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教育格差に関するボランティア募集 19ページ目

簡単解説!教育格差の「原因」や「対策」について紹介!教育格差まとめガイドはこちら

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年間を通じて、複数のイベント企画や運営を行う『イベントサポートメンバー』の募集‼

学童保育施設びっぐふぁみりー
  • 長原駅 徒歩3分 [平野区長吉長原東2号], 谷町九駅 徒歩2分 [天王寺区生玉前町] (当団体の拠点は2ヶ所となり、子どもたちとの普段の交流や関わりについての通常日の活動はいずれかご都合の良い施設で活動は行えますが、イベントの開催は主に平野区で行います。また、全スタッフで企画打ち合わせ等のミーテイングを行う場合については、主に平野区で行います。)
  • 無料
  • こども・教育,スポーツ・アート・文化
  • 週0~1回
  • 1年からOK
  • 長原駅 徒歩3分 [平野区長吉長原東2号], 谷町九駅 徒歩2分 [天王寺区生玉前町] (当団体の拠点は2ヶ所となり、子どもたちとの普段の交流や関わりについての通常日の活動はいずれかご都合の良い施設で活動は行えますが、イベントの開催は主に平野区で行います。また、全スタッフで企画打ち合わせ等のミーテイングを行う場合については、主に平野区で行います。)
  • 無料
  • こども・教育,スポーツ・アート・文化
  • 1年以上の長期(週0〜1回)

年間を通じて大小合わせて10種類以上あるイベントの企画・運営のサポートスタッフとなります。 子どもたちが多くの体験を通して、1年の成長を見届けることができるのでボランティアなので、達成感が得られます♪

【先生を目指す人&教育に興味ある人向け】体験必須♪定時制高校へのキャリア教育参加

NPO法人若者就職支援協会(設立15年超)
  • 千葉, 東京, 神奈川 (事前説明はオンラインでもおこなっております。また、高校現場でのキャリア教育への初参加の方は、参加当日にレクチャーがあります。初参加者は、まずは生徒と同じような気持ちで参加いただきます。サポート業務としても資料配布等からスタートです!講師希望の方は、事前研修を受けたのち登壇となります。デザインや営業、事務系などのお手伝いの場合は、オンラインでの在宅対応も可能です。)
  • 無料
  • こども・教育,貧困・人権
  • 頻度は相談可
  • 期間は相談可
  • 千葉, 東京, 神奈川 (事前説明はオンラインでもおこなっております。また、高校現場でのキャリア教育への初参加の方は、参加当日にレクチャーがあります。初参加者は、まずは生徒と同じような気持ちで参加いただきます。サポート業務としても資料配布等からスタートです!講師希望の方は、事前研修を受けたのち登壇となります。デザインや営業、事務系などのお手伝いの場合は、オンラインでの在宅対応も可能です。)
  • 無料
  • こども・教育,貧困・人権
  • 応相談(応相談)

大学生・社会人が気軽に社会貢献ができる場! 貧困・不登校・多国籍・ひとり親・ヤングケアラーなど今社会課題となっていることが定時制高校には存在します。 一緒に改善・解決につなげていきましょう!

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【週1OK】こどもたちの「自立」を後押しするBOOSTER(ブースター)大募集!

NPO法人 志塾フリースクール
  • 大阪 大阪市[志塾フリースクール(レヴィスタ教室)], 大阪 大阪市[クロッキオ教室 | 志塾フリースクール(大阪)], 大阪[大阪市天王寺区東高津] (活動場所は、事業によって変わります。上記以外の場所での活動も沢山あります!(大阪・島根・沖縄など全国各地に教室があります)詳しくは初回面接にて!)
  • 無料
  • こども・教育,貧困・人権
  • 頻度は相談可
  • 期間は相談可
  • 大阪 大阪市[志塾フリースクール(レヴィスタ教室)], 大阪 大阪市[クロッキオ教室 | 志塾フリースクール(大阪)], 大阪[大阪市天王寺区東高津] (活動場所は、事業によって変わります。上記以外の場所での活動も沢山あります!(大阪・島根・沖縄など全国各地に教室があります)詳しくは初回面接にて!)
  • 無料
  • こども・教育,貧困・人権
  • 応相談(応相談)

不登校・ひきこもり・貧困などさまざまな背景を抱えたこどもたち1人1人のペースに合わせたサポートを行っています。学習支援や体験活動(運動やアート・対話)などこどもたちと一緒に「楽しめる」人を募集します!

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簡単解説!
教育格差の「原因」や「対策」について紹介!
教育格差まとめガイド

教育格差とは「生まれ育った環境の違いで受けられる教育に格差があること」

世界には家が貧しくて学校にも行けない状態の子どもや水すら手に入れることが難しい子どもがいるため、日本は格差がほとんどないと考えられがちです。
そのため、教育格差もほぼ無いように感じます。

しかし、日本は先進国の中でも貧困率が高いのをご存知でしょうか?
OECD加盟国(加盟国の多くが先進国)のうち34カ国中10番目に相対的貧困率が高いのです。

相対的貧困率とは一体なんでしょうか?絶対的貧困率と一緒に以下の記事で説明しています。


参考 内閣府 平成26年版子ども・若者白書


教育格差は「経済格差」が影響する

どうやら、「教育格差」が起こる背景には「経済格差」が深く関係しているようです。


日本では7人に1人が相対的貧困

相対的貧困とは、最低限生活していくことはできる状態です。
そのような家庭では、「塾」や「習い事」など学校以外の活動にお金をかけることは難しくなります。


親の年収が高いほど子どもの学力が高い傾向にある

平成25年度「学力調査を活用した専門的な課題分析に関する調査研究」によって、世帯収入が高いほど正答率が高いことが明らかにされています。


教育格差があると「貧困の世代間連鎖」が起こる

教育格差があると、子どもたちの中で「学習時間」や「学習環境」に差が出ます。

例えば、十分な学習機会を受けることができなかった子どもは、低学歴となります。
そして、安定した収入を得られないまま大人になり、自分の家庭を持ちます。

相対的貧困世帯で育った子どもは貧困から抜け出すことが難しく、次世代に貧困が続く可能性があります。

貧困の世代間連鎖について詳しく知りたい方は以下の記事をご覧ください。


教育格差をなくす取り組み例

「政府・NPO・企業」の取り組みの一部を紹介します。


政府が行う「貧困世帯の親への支援」

「児童扶養手当」や「母子父子寡婦福祉資金」などの制度で経済面をサポートしています。


NPOが行う「学習支援ボランティア」&「学校外教育バウチャーの提供」

学習支援は主に大学生ボランティアなどによって行われます。
また、「教育バウチャー」と呼ばれるチケットを利用することで、好きな習い事や学習塾に通うことができます。


企業が行う学習支援「塾の授業料の減額」&「無料のオンライン塾」

家庭の状況に合わせて、塾の授業料を減額する取り組みがされていたり、決まった時間に配信される無料のオンライン塾もあります。

教育格差を解消する取り組みについて詳しく知りたい方は以下の記事をご覧ください。

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