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いじめの定義

いじめの定義は平成25年9月28日に制定された「いじめ防止対策推進法第二条」で説明されています。

「いじめ」とは、児童等に対して、当該児童等が在籍する学校に在籍している等当該児童等と一定の人的関係にある他の児童等が行う心理的又は物理的な影響を与える行為（インターネットを通じて行われるものを含む。）であって、当該行為の対象となった児童等が心身の苦痛を感じているものをいう。

上記を簡単に言い換えると、いじめと思われる行為を受けている人が、その行為を苦痛に感じた時点で、「いじめ」だということです。

また、学校現場では、いじめの初期段階を「いじめの芽」「いじめの兆候」などと表されることがあります。
しかし、このような表現がいじめと疑わしい行為を「いじめそのものではない」と考えられてしまう原因につながり、学校内でいじめを見落とす危険性を持つと言われています。

いじめの種類には「身体的」「精神的」にダメージを与えるものがあります

男女ともに多いのが「悪口」や「からかい」「もの隠し」などです。
男子に特徴的なのは「殴る・蹴る」などの暴力行為で、女子に特徴的なのは「仲間はずれ」「無視」です。

「いじめの種類」についてさらに詳しく知りたい方は以下のリンクからご覧ください。

【簡単解説】主ないじめの種類まとめ学校や会社で行われている「いじめ」。「いじめ」とひとことでいっても、様々な種類があります。現在、どんないじめが行われているのでしょうか？今回はいじめの種類をテーマにお伝えしていきます。[@toc]

いじめの原因には「生徒側」「家庭側」「学校側」の3つの問題が影響しています

どんな原因が影響しているのでしょうか。

児童生徒側の原因・背景

・表面的な友人関係
・将来の目標の喪失

家庭側の原因・背景

・核家族による人間関係スキルの未熟さ
・親の過保護・過干渉
・子どもへの無関心

学校側の原因・背景

・教師のいじめに対する認識不足
・教師の時間的余裕のなさ

さらに「いじめの原因と背景」について詳しく知りたい方は以下のリンクからご覧ください。

いじめの「背景」には何がある？いじめを引き起こす「原因」を説明します。なかなか無くならない、いじめ問題。そもそも、いじめが起こる背景には何があるのでしょうか？簡単に解説していきます。[@toc]

参考文部科学省いじめへの対応のヒント

いじめが引き起こす問題

いじめが引き起こす問題の一例を紹介します。

PTSD
うつ病
引きこもり
ニート
復讐心による犯罪
自殺

いじめが引き起こす問題についてさらに知りたい方は以下のリンクからご覧ください。

いじめが引き起こす「影響」や「問題」を簡単に解説します。いじめを受けることは精神的に大きなダメージを受けます。受けたダメージがどのように影響するかご存知でしょうか？今回は、いじめが原因で起こる「子どもへの影響と問題」についてお伝えしていきます。[@toc]

NPOが行ういじめ対策

NPOが行ういじめ対策として、以下の取り組みがされています。

講演会や授業でのいじめ防止活動
オンラインや電話で相談できる場所づくり

中には、なかなか解決につながらない「いじめ問題」を様々な分野の視点から解決するために、相談員や弁護士、ジャーナリストなど複数の専門家で構成されているNPOもあります。

NPOが行ういじめ対策について詳しく知りたい方は以下のリンクからご覧ください。

【簡単解説】いじめ対策に取り組むNPOの活動まとめなかなか消えないいじめ問題。実際にNPOはどんないじめ対策やケアをしているかご存知でしょうか？いじめ防止やケアに特化したNPOの活動をギュッとまとめてお伝えします。[@toc]

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