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発達障害に関する高校生も参加可能なNPO・NGOインターン募集

NPOやNGO、社会貢献活動を行う株式会社におけるインターンシップでは、通常のボランティア活動よりも、さらに深く社会問題を知り、解決のために貢献することができます。社会人として必要なスキルも得ることができます。NPOやNGOへの就職を考えている学生は、インターンを経験して、社会を変える仕事にすることを体験してみてはいかがでしょうか。そのままインターン先のNPOやNGOに就職する事例も多くありますので、関心の高い団体を探してみてください。

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似た条件のアルバイト・パート

似ている条件のボランティア

リモートで異文化交流×子どもサポート!(地球対話コーディネーター育成プログラム)

NPO法人地球対話ラボ
  • フルリモート勤務 (新型コロナウイルスの感染拡大状況等によっては国内参加者のリアルでの活動も検討します。)
  • 無料
  • 国際,こども・教育
  • 大学生・専門学生,高校生:※【注意】activoでの申し込みだけでは、プログラム参加は決定しません。activoでの申し込み後、地球対話ラボから送られてくる応募フォーム(18歳未満の方は保護者の参加・撮影同意書)を提出いただきます。   また、応募者多数の場合は、応募フォームによる書類選考、面接を実施し参加者を決定させていただきますので、ご注意ください。※【追加:選考・活動について情報を追加しました。】(応募者との面談(対話)について) 応募してくださった方との対話を実施したいと思います。「対話」とするのは、応募者自身も聞き たいことがあれば質問し、双方向にやりとりができる時間にしたいと 思っているからです。現在(6月16日)はまだ定員に達していません。 その場合は基本的に応募した人が参加できますが、応募後の対話で予定などの条件を満たすか確認したうえで正式に決定します。 対話は25分、リモートで行います。 時間の詳細は、応募フォームを提出していただいてから 決めますが、対話候補日は以下です。 ①7月9日(金)18時ー21時の間 ②7月10日(土)9時ー20時の間 ③7月11日(日)9-12時の間 すでに学業等の予定がある場合は、別日で調整もできます。 ご安心ください。(9月以降の日程について) 9月以降のミーティングについて基本的には週末を利用して、 月に2回程度実施します。(第1/第3の週末を予定)学業等の理由で出席できない日がある場合は 個別に対応します。 東北とインドネシアの小学生の対話本番は、小学校の授業の関係で平日実施が多いです。 週末、小学校の授業外での子ども対話も実施予定ですが、 特に高校に通う方は、平日のボランティア活動が許可されているかなども確認してといいかと 思います。①15歳(高校1年相当)~24歳程度 ※18歳未満の場合保護者からの参加・撮影に関する同意書の提出をお願いします。  参加・撮影同意書は、  ちらしに掲載されている同意書ダウンロード用QRコード等からダウンロードし、  必要事項を記入後、地球対話ラボまでメールで提出ください。②第1回活動日8月11日(水)活動のオリエンテーションなど 第2回活動日8月23日(月)メディア情報リテラシーに関するワークショップに参加できる方。 ※それ以降の活動日については参加者内で調整し決定します。(第1・第3の週末を予定)③インドネシア アチェ、東北での地震・津波被災地間交流活動の一環であることを理解している方。④リモートでの活動中、基本、顔と名前出し参加が可能で、 活動の映像や写真等を広報活動(SNS・ホームページなど)や報告書に使用してもよい方。⑤異文化交流をしたい!子どもたちの国際交流をサポートしたい!など、 活動に熱意と責任をもって参加できる方⑥自分からコミュニケーションをしようとできる方。(外国語能力は必須ではありませんが、 インドネシア語や英語ができるとより参加者同士での対話が深まります。)
  • 2021/08/01~2022/03/31
  • 週0〜1回

インターネットテレビ電話を活用した国際交流「地球対話」 小学生のリモート国際交流をインドネシア人学生と協働してサポートしてみませんか? リモートで参加者同士が異文化交流をしながら子どもを交流サポート!

中長期インターン!バングラデシュ教育Tech セールス&マーケティング

VENTURAS LTD
  • バングラデシュ (オンラインインターンのため、日本のご自宅からジョインしていただけます!また長期の方は実際にバンクラデシュに来ていただくことも可能です!(渡航費などは御本人負担。待遇欄参照))
  • 無料
  • 国際,こども・教育
  • 社会人,大学生・専門学生,高校生:★★応募に際して★★・インターンに興味のある方は、会社概要・募集概要等をお読みいただいた上で、応募ボタンから、メッセージ欄に下記項目を明記の上、応募下さい。多数の応募を頂いているため、次の選考に来ていただく方に限り、返答をさせて頂きます。ご了承下さい。1.大学名・学部・研究テーマ名2.応募動機3.VENTURAS LTDでやりたいこと・達成したいこと4.貴方の経験・スキルを活かして、VENTURASで活躍できそうな業務4.インターン可能期間(◯◯年◯月〜◯◯年◯月)5.Facebook,Twitterアカウント(もしあれば・任意)6.メッセージ(質問・PRなど)-------------------------------スタートアップ企業での実践的なビジネスに挑戦しませんか?ビジネスで社会問題に貢献したい!将来教育事業を起こしたい!途上国ビジネスにチャレンジしたい!という方。一緒に新たな価値を創造しましょう!インターンの皆様には、日々状況が変わるベンチャーの会社ならではのエキサイティングな職場で、業務全般を担っていただきます。●業務内容日本就職事業推進に関わるセールス・マーケティング現在バングラデシュは7%前後の高成長を遂げています。特にIT分野は政府も力を入れ、IT国家としての成長を強化しています。しかし、大学卒業後、新卒の就職率が45%のバングラデシュでは、2人に1人が就職できません。当社では、やる気が高く真面目な若者たちがより広くキャリアの選択肢を広げれるように、日本への越境就職事業および日本語アカデミーの運営も行っています。日本の人口減少社会の課題と、バングラデシュの就職課題を同時に解決するビジネスとして、現在急成長中です。今回の募集は、CEO直下で実践的にマーケティング、営業に挑戦できるプロジェクトです。具体的には、・マーケットリサーチ・日本企業向け営業などを行っていただきます。リサーチから商談に至るまでは、細かくリサーチしたり、何度も連絡を取って交渉したり・・・と、忍耐が必要な業務です。ハードな業務にも食らいついてきてくれる、やる気のある学生、社会人を募集します!※上記以外にも日本語講師、プログラミング講師の事業分野も募集しております。当社の事業内容に共感いただき、ビジネスを通して途上国に貢献したいという想いを持つ方は是非、お問い合わせください!※これまでの経験値、能力、スキル等を鑑みて、業務をアサインさせて頂きます。=====1つでも当てはまる方お話ししましょう!=====・新興国・途上国マーケットに挑戦したい・将来起業したい・圧倒的な成長を図りたい・英語を使って仕事をしてみたい・新規事業(0から1を作る)の立ち上げを行いたい・創業期のスタートアップで働きたい・ビジネスを通じて途上国に貢献したい==========================================▼特にこんな方はぜひ!・学生時代から突き抜けた経験を得たい人!・社会的意義の大きな事業に携わりたい方・途上国での教育課題の解決に貢献したい方▼こんな人を求めています。・フィジカル・メンタルともにタフで起業家精神をお持ちの方。・世界にインパクトのある事業をやろうと考えている方。・既存の枠組みにとらわれず、新しい付加価値を生み出していける方。・高い志、マインド・任されたことをやりきれる方・メンバーと協力して仕事に取り掛かれる高いコミュニケーション能力・英語での業務推進力(まずは日常乗り切れればOK!カリキュラム作成、日本語からの翻訳)・0から1を生み出す突破力・講師業やスクールの運営に興味がある方。・子供たちの未来を明るくするような仕事がしたい方。・日本と途上国の橋渡しをしたい方。・新興国・途上国マーケットに挑戦したい方。・創業期のスタートアップで働きたい方。
  • 随時勤務(勤務期間:応相談)
  • 週2〜3回

「すべての人が自由に夢を語り、未来を選択できる社会を作る」をミッションに掲げ、バングラデシュの教育業界の課題解決にビジネスで取り組んでいる設立6年目のスタートアップ企業です。

中長期インターン!!バングラデシュ教育Tech プログラミングスクール企画・運営

VENTURAS LTD
  • バングラデシュ (オンラインインターンのため、日本のご自宅からジョインしていただけます!また長期の方は実際にバンクラデシュに来ていただくことも可能です!(渡航費などは御本人負担。待遇欄参照))
  • 無料
  • 国際,こども・教育
  • 社会人,大学生・専門学生,高校生:★★応募に際して★★・インターンに興味のある方は、会社概要・募集概要等をお読みいただいた上で、応募ボタンから、メッセージ欄に下記項目を明記の上、応募下さい。多数の応募を頂いているため、次の選考に来ていただく方に限り、返答をさせて頂きます。ご了承下さい。1.大学名・学部・研究テーマ名2.応募動機3.VENTURAS LTDでやりたいこと・達成したいこと4.貴方の経験・スキルを活かして、VENTURASで活躍できそうな業務4.インターン可能期間(◯◯年◯月〜◯◯年◯月)5.Facebook,Twitterアカウント(もしあれば・任意)6.メッセージ(質問・PRなど)-------------------------------オンライン教育のあるべき姿を一緒に実現しませんか?今後、世界において重要な課題となってくるオンライン教育。ですが、まだまだ課題山積です。オンライン教育のあるべき姿とは?オンライン教育に最適な教授法とは?カリキュラムは?教育の最先端の課題にチャレンジしたい!ビジネスで社会問題に貢献したい!将来教育事業を起こしたい!という方。一緒にオンライン教育を作り上げましょう!インターンの皆様には、日々状況が変わる会社立ち上げならではのエキサイティングな職場で、業務全般を担っていただきます。●業務内容バングラデシュ初!オンラインプログラミングスクールの企画・運営小学生向けSTEM教育の一環として、バングラデシュでは初となるオンラインプログラミングスクールを開校します。先生やマーケティング担当者からなるチームに入っていただき、実際の授業を担当していただきながら、カリキュラム自体の企画も行います。授業は少人数でインタラクティブに行うため、生徒の反応をリアルに感じることができます。現場の教室での授業を通して得られた知識や経験をカリキュラムに反映してもらい、それをまた教室で試してみる。実践的な仮説検証能力を身につけることができます。具体的には、・週2〜3コマの授業を担当・授業のための事前準備・授業内容やカリキュラムを決定する企画会議への参加などを行っていただきます。※専門的な知識は必要なし!文理問わず、高校生の方も活躍しています!※上記以外にも当社のビジネス系プロジェクトもございます。当社の事業内容に共感いただき、ビジネスを通して途上国に貢献したいという想いを持つ方は是非、お問い合わせください!実際に、インターンシップにジョインしているメンバーは下記のようなことに取り組んでいます!・途上国小学生向けに、オンラインでプログラミングを教える・プログラミング教育オンデマンド新規事業の立ち上げ・カリキュラム内容の企画、立案、実装※これまでの経験値、能力、スキル等を鑑みて、業務をアサインさせて頂きます。=====1つでも当てはまる方お話ししましょう!=====・新興国・途上国マーケットに挑戦したい・将来起業したい・圧倒的な成長を図りたい・英語を使って仕事をしてみたい・新規事業(0から1を作る)の立ち上げを行いたい・創業期のスタートアップで働きたい・ビジネスを通じて途上国に貢献したい==========================================▼特にこんな方はぜひ!・学生時代から突き抜けた経験を得たい人!・社会的意義の大きな事業に携わりたい方・途上国での教育課題の解決に貢献したい方。▼こんな人を求めています。・フィジカル・メンタルともにタフで起業家精神をお持ちの方。・世界にインパクトのある事業をやろうと考えている方。・既存の枠組みにとらわれず、新しい付加価値を生み出していける方。・高い志、マインド・任されたことをやりきれる方・メンバーと協力して仕事に取り掛かれる高いコミュニケーション能力・英語での業務推進力(まずは日常乗り切れればOK!カリキュラム作成、日本語からの翻訳)・0から1を生み出す突破力・講師業やスクールの運営に興味がある方。・子供たちの未来を明るくするような仕事がしたい方。・日本と途上国の橋渡しをしたい方。・新興国・途上国マーケットに挑戦したい方。・創業期のスタートアップで働きたい方。
  • 随時勤務(勤務期間:応相談)
  • 週2〜3回

「すべての人が自由に夢を語り、未来を選択できる社会を作る」をミッションに掲げ、バングラデシュの教育業界の課題解決にビジネスで取り組んでいる設立6年目のスタートアップ企業です。

中長期インターン募集!! バングラデシュ教育Tech 途上国マーケットで事業創造

VENTURAS LTD
  • バングラデシュ (オンラインインターンのため、ご自宅からジョインしていただけます!また長期の方は実際にバンクラデシュに来ていただくことも可能です!(渡航費などは御本人負担。待遇欄参照))
  • 無料
  • 国際,こども・教育
  • 社会人,大学生・専門学生,高校生:★★応募に際して★★・インターンに興味のある方は、会社概要・募集概要等をお読みいただいた上で、応募ボタンから、メッセージ欄に下記項目を明記の上、応募下さい。多数の応募を頂いているため、次の選考に来ていただく方に限り、返答をさせて頂きます。ご了承下さい。1.大学名・学部・研究テーマ名2.応募動機3.VENTURAS LTDでやりたいこと・達成したいこと4.貴方の経験・スキルを活かして、VENTURASで活躍できそうな業務4.インターン可能期間(◯◯年◯月〜◯◯年◯月)5.Facebook,Twitterアカウント(もしあれば・任意)6.メッセージ(質問・PRなど)-------------------------------オンライン教育のあるべき姿を一緒に実現しませんか?今後、世界において重要な課題となってくるオンライン教育。ですが、まだまだ課題山積です。オンライン教育のあるべき姿とは?オンライン教育に最適な教授法とは?カリキュラムは?教育の最先端の課題にチャレンジしたい!ビジネスで社会問題に貢献したい!将来教育事業を起こしたい!という方。一緒にオンライン教育を作り上げましょう!インターンの皆様には、日々状況が変わる会社立ち上げならではのエキサイティングな職場で、業務全般を担っていただきます。●業務内容1.バングラデシュ初!オンラインプログラミングスクールの企画・運営小学生向けSTEM教育の一環として、バングラデシュでは初となるオンラインプログラミングスクールを開校します。先生やマーケティング担当者からなるチームに入っていただき、実際の授業を担当していただきながら、カリキュラム自体の企画も行います。授業は少人数でインタラクティブに行うため、生徒の反応をリアルに感じることができます。現場の教室での授業を通して得られた知識や経験をカリキュラムに反映してもらい、それをまた教室で試してみる。実践的な仮説検証能力を身につけることができます。具体的には、・週2〜3コマの授業を担当・授業のための事前準備・授業内容やカリキュラムを決定する企画会議への参加などを行っていただきます。※専門的な知識は必要なし!文理問わず、高校生の方も活躍しています!2.半年で日本語をマスターする!オンライン日本語スクールの企画・運営外国人が、日本での生活や仕事に不自由のない日本語レベル(N2)まで到達するには、通常2年かかると言われています。当スクールは、それを"半年"でしかも"オンライン"で到達するという野心的な目標をもつコース作りにチャレンジしています。この目標を達成するためには、オンラインでの効果的な日本語教授法を作りあげていく必要があります。そのためには、カリキュラムの作成や授業での実践などの生徒へのインプットはもちろん、生徒が授業で習ったアウトプットの場を効果的に設計する必要があります。個々の実践の場を通して、オンライン特有の方法論の開発を行っていただきます。具体的には、・リモートのチューターとして、就活面接のロープレイングの実施・効果的なアウトプットの場の企画や設計・上記の効果を検証し、体系的な方法論に落とし込むなどを行っていただきます。※上記以外にも当社の事業を日本市場向けにマーケティング・セールスを行うビジネス系プロジェクトもございます。当社の事業内容に共感いただき、ビジネスを通して途上国に貢献したいという想いを持つ方は是非、お問い合わせください!実際に、インターンシップにジョインしているメンバーは下記のようなことに取り組んでいます!・オンライン日本語講師でバングラデシュエンジニアに日本語を教える・途上国小学生向けに、オンラインでプログラミングを教える・プログラミング教育オンデマンド新規事業の立ち上げ・日本就職事業推進に関わる採用、教育、マーケティング・オンライン日本語アカデミーの立ち上げ推進、講師業・カリキュラム内容の企画、立案、実装※これまでの経験値、能力、スキル等を鑑みて、業務をアサインさせて頂きます。=====1つでも当てはまる方お話ししましょう!=====・新興国・途上国マーケットに挑戦したい・将来起業したい・圧倒的な成長を図りたい・英語を使って仕事をしてみたい・新規事業(0から1を作る)の立ち上げを行いたい・創業期のスタートアップで働きたい・ビジネスを通じて途上国に貢献したい==========================================▼特にこんな方はぜひ!・学生時代から突き抜けた経験を得たい人!・社会的意義の大きな事業に携わりたい方・途上国での教育課題の解決に貢献したい方。▼こんな人を求めています。・フィジカル・メンタルともにタフで起業家精神をお持ちの方。・世界にインパクトのある事業をやろうと考えている方。・既存の枠組みにとらわれず、新しい付加価値を生み出していける方。・高い志、マインド・任されたことをやりきれる方・メンバーと協力して仕事に取り掛かれる高いコミュニケーション能力・英語での業務推進力(まずは日常乗り切れればOK!カリキュラム作成、日本語からの翻訳)・0から1を生み出す突破力・講師業やスクールの運営に興味がある方。・子供たちの未来を明るくするような仕事がしたい方。・日本と途上国の橋渡しをしたい方。・新興国・途上国マーケットに挑戦したい方。・創業期のスタートアップで働きたい方。
  • 随時勤務(勤務期間:応相談)
  • 週2〜3回

「すべての人が自由に夢を語り、未来を選択できる社会を作る」をミッションに掲げ、バングラデシュの教育業界の課題解決にビジネスで取り組んでいる設立6年目のスタートアップ企業です。

中長期インターン!!バングラデシュ教育Tech 日本語スクールの企画・運営

VENTURAS LTD
  • バングラデシュ (オンラインインターンのため、日本のご自宅からジョインしていただけます!また長期の方は実際にバンクラデシュに来ていただくことも可能です!(渡航費などは御本人負担。待遇欄参照))
  • 無料
  • 国際,こども・教育
  • 社会人,大学生・専門学生,高校生:★★応募に際して★★・インターンに興味のある方は、会社概要・募集概要等をお読みいただいた上で、応募ボタンから、メッセージ欄に下記項目を明記の上、応募下さい。多数の応募を頂いているため、次の選考に来ていただく方に限り、返答をさせて頂きます。ご了承下さい。1.大学名・学部・研究テーマ名2.応募動機3.VENTURAS LTDでやりたいこと・達成したいこと4.貴方の経験・スキルを活かして、VENTURASで活躍できそうな業務4.インターン可能期間(◯◯年◯月〜◯◯年◯月)5.Facebook,Twitterアカウント(もしあれば・任意)6.メッセージ(質問・PRなど)-------------------------------オンライン教育のあるべき姿を一緒に実現しませんか?今後、世界において重要な課題となってくるオンライン教育。ですが、まだまだ課題山積です。オンライン教育のあるべき姿とは?オンライン教育に最適な教授法とは?カリキュラムは?教育の最先端の課題にチャレンジしたい!ビジネスで社会問題に貢献したい!将来教育事業を起こしたい!という方。一緒にオンライン教育を作り上げましょう!インターンの皆様には、日々状況が変わる会社立ち上げならではのエキサイティングな職場で、業務全般を担っていただきます。●業務内容半年で日本語をマスターする!オンライン日本語スクールの企画・運営外国人が、日本での生活や仕事に不自由のない日本語レベル(N2)まで到達するには、通常2年かかると言われています。当スクールは、それを"半年"でしかも"オンライン"で到達するという野心的な目標をもつコース作りにチャレンジしています。この目標を達成するためには、オンラインでの効果的な日本語教授法を作りあげていく必要があります。そのためには、カリキュラムの作成や授業での実践などの生徒へのインプットはもちろん、生徒が授業で習ったアウトプットの場を効果的に設計する必要があります。個々の実践の場を通して、オンライン特有の方法論の開発を行っていただきます。具体的には、・リモートのチューターとして、就活面接のロープレイングの実施・効果的なアウトプットの場の企画や設計・上記の効果を検証し、体系的な方法論に落とし込むなどを行っていただきます。※上記以外にも当社の事業を日本市場向けにマーケティング・セールスを行うビジネス系プロジェクトもございます。当社の事業内容に共感いただき、ビジネスを通して途上国に貢献したいという想いを持つ方は是非、お問い合わせください!実際に、インターンシップにジョインしているメンバーは下記のようなことに取り組んでいます!・オンライン日本語講師でバングラデシュエンジニアに日本語を教える・日本就職事業推進に関わる採用、教育、マーケティング・オンライン日本語アカデミーの立ち上げ推進、講師業・カリキュラム内容の企画、立案、実装※これまでの経験値、能力、スキル等を鑑みて、業務をアサインさせて頂きます。=====1つでも当てはまる方お話ししましょう!=====・新興国・途上国マーケットに挑戦したい・将来起業したい・圧倒的な成長を図りたい・英語を使って仕事をしてみたい・新規事業(0から1を作る)の立ち上げを行いたい・創業期のスタートアップで働きたい・ビジネスを通じて途上国に貢献したい==========================================▼特にこんな方はぜひ!・学生時代から突き抜けた経験を得たい人!・社会的意義の大きな事業に携わりたい方・途上国での教育課題の解決に貢献したい方。▼こんな人を求めています。・フィジカル・メンタルともにタフで起業家精神をお持ちの方。・世界にインパクトのある事業をやろうと考えている方。・既存の枠組みにとらわれず、新しい付加価値を生み出していける方。・高い志、マインド・任されたことをやりきれる方・メンバーと協力して仕事に取り掛かれる高いコミュニケーション能力・英語での業務推進力(まずは日常乗り切れればOK!カリキュラム作成、日本語からの翻訳)・0から1を生み出す突破力・講師業やスクールの運営に興味がある方。・子供たちの未来を明るくするような仕事がしたい方。・日本と途上国の橋渡しをしたい方。・新興国・途上国マーケットに挑戦したい方。・創業期のスタートアップで働きたい方。
  • 随時勤務(勤務期間:応相談)
  • 週2〜3回

「すべての人が自由に夢を語り、未来を選択できる社会を作る」をミッションに掲げ、バングラデシュの教育業界の課題解決にビジネスで取り組んでいる設立6年目のスタートアップ企業です。

韓国ソウルにてインターン募集 認定書発行、日韓交流!KPOP国際交流!

アジア希望キャンプ機構
  • 韓国[서울시 마포구 동교동] (※韓国ソウルのホンデ地域にあります。地下鉄2号線と空港鉄道の弘益大学入口駅の2番出口より徒歩5分のところにあるカフェです。■ACOPIA Schoolソウル特別市麻浦区東橋洞,202号室地下鉄2号線弘大入口(ホンデイック、Hongik Univ.)駅 2番出口 徒歩5分 ■多文化カフェソウル特別市麻浦区東橋洞、1階カフェ地下鉄2号線弘大入口(ホンデイック、Hongik Univ.)駅 2番出口 徒歩5分 )
  • 無料
  • 国際,こども・教育
  • 大学生・専門学生,高校生:・日本語ネイティブの方。国籍は問いません・最低1ヶ月間以上勤務できる方。1ヶ月間の場合は週5回(月~土09:00~18:00の内、4時間又は8時間、週3日~5日。)・日本の大学または高校に在籍している方(高校生の場合には両親の同意が必要です)・韓国語は話せなくても大丈夫です(日本人正社員、日本以外の国籍のインターンも在籍しています)・基本的なパソコンの操作ができる方(Excel等)・自分から積極的に学ぼうとする姿勢を持っている方・国際交流に関心があり目的意識を持っている方・異文化のなかで積極的に行動できる方・VISAは、ワーキングホリデー、居住、留学※90日間短期(無VISA)の場合は滞在目的とインターンシップの意志がしっかりしている方。韓国の大学や語学堂などに留学中の方も申請可能です。
  • 随時勤務(勤務期間:1〜3ヶ月)
  • 週2〜3回

日本のいいところ、韓国のいいところを伝えましょう♪

似ている条件のバイト・パート

検索条件:
[社会問題] 発達障害 [対象年齢/身分] 高校生 [勤務形態] アルバイト(学生),パート(社会人・主婦/主夫) [種類] 国内外インターンシップ

【横浜】学習と心をサポートする学習塾で《教室運営サポートスタッフ》を募集します

株式会社キズキ
  • 平沼橋駅 徒歩10分 [横浜市西区浅間町ハイズヨコハマフェリーチェ 201号室] (各線「横浜駅」から徒歩13分です)
  • 最低賃金以上の報酬あり
  • こども・教育
  • 「キズキ共育塾」は、不登校やひきこもりなどの困難を経験した方をはじめ、年齢を問わず「人生をもう一度やり直したい」と考えている方が次のステップに進むための「学習指導」と「心のサポート」を実施している個別指導塾です。このたび、横浜校の生徒数増加に伴い、主に事務面から教室運営をサポートするパートタイムスタッフを募集いたします。☆★教室運営サポートスタッフを募集いたします★☆【具体的な仕事内容】◆電話での問い合わせ対応◆教室での受付対応、生徒さんの通塾管理/講師の出勤管理◆授業スケジュール管理◆資料発送◆教室の簡単な清掃やゴミ出し◆消耗品・備品の管理・発注  など。広く必要な業務を実施し、教室運営をサポートしていただくお仕事です。当校では20~40代をメインに子育て主婦さんも活躍中!アットホームな雰囲気の職場で、生徒の笑顔のために、あなたの人生経験が活かせるお仕事です!人に寄り添える気持ちがある方のご応募をお待ちしております。
  • 随時勤務(勤務期間:応相談)
  • 応相談

~「何度でもやり直せる社会」の実現を目指して~ キズキ共育塾は、不登校や高校中退、引きこもりなどの困難を経験した生徒に対して、一人ひとりに寄り添った学習指導・心のサポートを提供する、個別指導塾です。

似ている条件のバイト・パート募集一覧

発達障害に関するNPO・公益法人・社会的企業紹介

  • NPO法人ダイバーシティ工房

    + フォローするフォロー中
    • 千葉,市川市
    • こども・教育,地域活性化・まちづくり,福祉・障がい・高齢者
    • 発達障害
    • ニート

    人とは違う経験や背景。それは社会に出たとき、必ず強みとなり、価値となる。[ビジョン]目指す社会全ての家庭が安心して暮らせる社会を目指します。[ミッション]存在意義子どもと家族の成長に合わせた暮ら...

  • NPO法人 発達わんぱく会

    + フォローするフォロー中
    • 千葉,浦安市
    • こども・教育,地域活性化・まちづくり,福祉・障がい・高齢者
    • 発達障害
    • 人権
    • 保育

    【理念】発達障害のある子どもが、コミュニケーションの力を身につけ、長所を伸ばし、 地域のなかで自分らしく生きていけるよう、家族、地域、行政のみんなで支援する。この法人は、発達障害等のある子ども及...

  • 株式会社あおい教育支援グループ あおい高等学院

    + フォローするフォロー中
    • 不登校
    • 発達障害

    「魅力ある自分づくり」という支援理念には、子どもたちが将来「自分にはこういう魅力がある!」と胸を張って言えるようになってもらいたい、そしてそのような子どもたちの成長を見守りたい、という想いを込め...

  • コロロ発達療育センター

    + フォローするフォロー中
    • 発達障害

    “誰ひとりとして排除しない"“ひとりはみんなのために、みんなはひとりにために"

  • 特定非営利活動法人 ゆずりは学園

    • 愛知,田原市
    • 国際,こども・教育,地域活性化・まちづくり
    • 不登校
    • 発達障害
    • ニート

    ①不登校の児童・生徒のためのフリースクール②通信制高等学校・通信制大学のサポート③ニート・ひきこもり・精神的問題者の就労支援④里山・農園・海岸清掃⑤地域社会の交流キャンプ⑥文化・芸術・スポーツ事...

  • 特定非営利活動法人ポコ・ア・ポコ

    • 埼玉,上尾市
    • 国際,こども・教育,福祉・障がい・高齢者
    • 発達障害

    この法人は、発達障害児・者、知的障害児・者に対し、放課後等デイサービス及び生活介護事業を行い、発達障害児・者、知的障害児・者とその家族の日常生活の充実に寄与することを目的とする。

  • 特定非営利活動法人 たからばこ

    • 千葉,南房総市
    • 地域活性化・まちづくり,福祉・障がい・高齢者,中間支援
    • 発達障害

    この法人は、発達障がい児・者等支援を必要とする人々(以下「発達障がい児・者等」という。)およびその家族、関係者等に対して、療育・学習支援、相談支援、交流・余暇活動支援、生活・就労支援、及び発達障...

  • NPO法人木の子クラブ我孫子

    • 千葉,我孫子市
    • こども・教育,福祉・障がい・高齢者,中間支援
    • 自立支援
    • 発達障害
    • 引きこもり

    この法人は、障害者のための保健・福祉の向上や自立・社会復帰への支援等に関する総合的な事業を推進することによって、障害者が将来にわたって健全で安心して暮らせる環境整備と地域づくりの実現に寄与するこ...

  • 特定非営利活動法人 福祉事業大輪の花

    • 福岡,北九州市
    • 地域活性化・まちづくり,福祉・障がい・高齢者
    • 自立支援
    • 発達障害

    (目的) この法人は、障害者及びその家族に対して、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に基づく障害福祉サービス事業を行い、福祉の増進と障害者の自立支援を図り、広く公益に寄与す...

  • 任意団体 マルベリー東京パイロットクラブ

    • 東京,八王子
    • その他
    • 発達障害
    • 保育

    パイロットインターナショナルの活動方針「パイロットの A・B・C」を実現するため、障がいのある方も健常者も一緒に楽しめる音楽会「ハートフルフェスタ」や脳関連障がいについて考えてもらうきっかけをつ...

  • NPO法人明日架

    • 大阪,高石市
    • 福祉・障がい・高齢者
    • 自立支援
    • 発達障害

    この法人は、障がい者の社会参加を支援するために障がい者の地域生活自立支援、就労支援、相談支援、退院促進、社会復帰支援に関する事業を行うことにより、もって福祉の増進に寄与することを目的とする。

  • 町田市民後見かわせみの会

    • 東京
    • 地域活性化・まちづくり,福祉・障がい・高齢者,中間支援
    • 発達障害

    認知症、知的・精神・発達障害ゆえ、あるいは、町田市が昭和30年から40年代にできた団地が多く、そこに住む高齢者ないし一人暮らしゆえに、社会経済生活上、不利益を被っている人ならびに被りそうな人が少...

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