【秋葉原】不登校・ひきこもり支援｜学び直しを支える個別指導講師

• 最初の授業までの流れはどのようになっていますか？

  • 最初に、講師研修（2時間程度・有給）を受けていただきます。ここでは、経験豊富なスタッフ・講師より、学習支援・心のサポートをするために必要な知識を学ぶことができます。
  • 研修終了後、教室スタッフが、一人ひとりの生徒の希望（勉強したい科目、スケジュール）や、講師との相性を踏まえ、担当生徒の依頼をさせていただきます。
  • 原則として最初は、すでにキズキへの通塾に慣れてきて、受講科目を増やしたいという生徒を担当していただくこととしています。授業前には、教室スタッフより、その生徒のこれまでの学習や通塾の状況をしっかりと共有いたします。また、すでに別の授業でその生徒を担当している先輩講師がおり、教室内や社内連絡ツールで相談をすることができますので、安心して初回授業に臨むことができます。
  • 初回授業当日は、教室スタッフが生徒にご紹介させていただきます。
  • 初回授業の後やそれ以降でも、不安なことがあれば、いつでも教室スタッフに相談することができます。

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• 塾での仕事というと、とても大変なイメージがあるのですが・・・

  • 一般的に「塾業界」というと、休みを取ることができない、時間外労働が多い・・というイメージがあるかもしれません。キズキ共育塾では、働く人自身が心身共に健康で安心して働くことができてはじめて、生徒に良い支援ができると考えていることから、教室の中での役割（講師、教室スタッフ（正社員））を問わず、一人ひとりが安心して働くことができる職場環境作りに力を入れています。
  • 例えば講師アルバイトの場合、残業はありません。
  • また、学業や仕事の都合で授業を実施することが難しい場合は、事前に生徒と相談していただければ、授業日時を変更することも可能です（上限あり）。

キズキ共育塾では、1人の講師が毎回同じ生徒の授業を行う、担当制を採用しています

生徒にとって、担当講師の存在はとても大きなものです。

ここでは、卒業生の声の一部をご紹介します。

• 高校不登校と2度の引きこもりを経験したＫさん

  • キズキ共育塾の先生との出会いは僕の人生において非常に大きな出来事でした。何よりも驚きだったのは、先生がこんな僕にもいたって普通に接してくれたことです。

それは僕が卒業するまでずっと変わりませんでした。

これまで腫れ物に触るような態度ばかり取られていた僕にとって、それは大きな驚きでした。

• 高校卒業後のブランク期間を経験したＳさん

  • 私にとって一番大きかったのは、先生たちがみんな親身になって接してくれたことでした。

私は人付き合いがすごく苦手だったので、入塾する前は本当に不安で。

でも、キズキ共育塾の先生たちはみんな優しかったんです。

私が悩んでいると、授業中に相談に乗ってくれて、一緒に解決策を考えたりしました。

入塾する前は、高校での経験がトラウマになっていたこともあり、受験までたどり着けるかさえ不安でした。

でも、温かい先生たちが辛抱強く伴走してくれたおかげで、いろいろな人と話せるようになり、大学合格も掴むことができました。

• 高校中退後、一度社会人となってから大学受験を決意したＴさん

  • 大学に合格できたのは、何よりも先生の存在が大きかったかな、と思います。

大学受験のことは家族に打ち明けていなかったので、一人で悩みを抱え込んでしまって苦しんだこともありました。

子育てのストレスから、勉強の進度が著しく遅くなってしまったこともありました。

そういった状況でも、先生はしっかりと相談に乗ってくれて。私の話にも共感を示してくれて。孤独な受験勉強の中で、大きな心の支えとなりました。