放課後等デイサービスのカウンセラー・臨床心理士のNPO求人募集
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放課後等デイサービスの
カウンセラー・臨床心理士の
NPO求人ガイド
「カウンセラーってどんな仕事をするの？カウンセラーになるためには資格は必要？」
「放課後等デイサービスは誰が対象？どんなサービスが提供されているの？」
このような疑問やお悩みを解決するため、厚生労働省や公益財団法人日本臨床心理士資格認定協会のホームページ、独立行政法人福祉医療機構や厚生労働省のホームページなどを元に、ガイドページをご用意致しました。
目次
カウンセラーは「教育分野・医療分野・福祉分野・司法分野・産業分野」などで必要とされている
まずは、分野ごとにみていきましょう。
教育分野
日本臨床心理士資格認定協会によると、教育分野でカウンセラーは、
発達、学業、生活面などでの問題に対して心理的援助を行います
と説明されています。
学校では「スクールカウンセラー」と呼ばれ、生徒だけでなく、教職員の心理的なケアも行っています。
医療分野
医療分野では、日本臨床心理士資格認定協会によると、
心の問題で不適応に陥っている人、病気やけがなどをしている人への心理的援助
をすると説明されています。
また、保健センターでは小児科医らと共に、乳幼児の健康診査に携わることもあります。
福祉分野
福祉分野では、日本臨床心理士資格認定協会によると、
子どもの心身の発達、非行、障害児・者、女性問題、高齢者の問題など、福祉に関する幅広い領域に対し、心理的側面から援助します
と説明されています。
主な勤務先は児童相談所や老人福祉施設など。
福祉のNPO団体では、障がいのある子どもたちが過ごす「放課後等デイサービス」のお仕事もあります。
司法分野
日本臨床心理士資格認定協会によると、
社会的処遇を決定する際の心理的側面に関するテストや調査、矯正に向けての心理面接などを行います
と説明されています。
家庭裁判所や少年院、児童自立支援施設などで働くことになります。
産業分野
日本臨床心理士資格認定協会によると、
職業生活の遂行のために、面接や職場内へのコンサルテーションなど、就業の相談では、職業への適性をめぐる問題等の心理的援助を行います
と説明されています。
企業内でカウンセリングをしたり、ハローワークなどで活躍します。
活躍したい分野によってカウンセラーになるための必要な資格が変わる
基本的に「心理カウンセラー」になるための資格はないものの、専門性が求められる仕事であるため、カウンセラーとして活躍する人は「臨床心理士」や「公認心理師」の資格を持っていることがほとんどです。
分野ごとに必要な資格を紹介していきます。
教育分野・医療・司法分野で働くなら「臨床心理士」「公認心理師」の取得がおすすめ
臨床心理士または、公認心理師などの資格を持っていると有利なようです。
2つの資格の違いは、臨床心理士は民間資格であり、公認心理師は国家資格であること。どちらの資格を持っていても、仕事のフィールドは同じのようですね。
詳しくは、
臨床心理士については、公益財団法人 日本臨床心理士資格認定協会
公認心理師については厚生労働省のホームページをご覧下さい。
福祉の分野で働くなら、「臨床心理士」「精神保健福祉士」などの取得がおすすめだが、無資格でも働ける場合もある
福祉分野では、カウンセラーは「心の治療」というより「受容する」ことを求められています。
そのため、NPOなどの現場では、専門資格を持たない人がカウンセラーとして支援する場合も多いようです。
産業分野で働くなら「産業カウンセラー 」の取得も考えてみては？
この資格は一般社団法人日本産業カウンセラー協会が認定している資格です。
産業に特化したカウンセラー資格となります。
しかし、産業カウンセラーのニーズはそこまで高くなく、臨床心理士や公認心理師の資格とあわせてとることが望ましいとされているようです。
参考 医療のお仕事辞典 心理カウンセラーの資格の種類とは？就職に役立つのはどれか
放課後等デイサービスとは障がい児が通う学童のようなもの
WAMNETによると、放課後デイサービスとは、
学校へ通学している障害児に対し、放課後や夏休みなどの長期休暇中に通う施設
と説明されています。
対象は6〜18歳までの小学生・中学生・高校生。
厚生労働省の障害児通所支援事業所従事者実態調査によると、利用者の多くは「発達障がい」と「知的障がい」の子どもで、全体の「8割」を占めていると報告されています。
放課後等デイサービスは学校と連携しながら支援が行われます。
仕事内容
どのような支援がされているのかみていきましょう。
児童支援
活動内容の一部の例を紹介します。
- 制作あそび
- 宿題をみる
- 音楽療法
- クッキング
- 木工活動
- 運動あそび
などです。
そもそも放課後等デイサービスには以下のような目的があります。
放課後等デイサービスガイドラインによると、
放課後等デイサービスは、支援を必要とする障害のある子どもに対して、学校や家庭とは異なる時間、空間、人、体験等を通じて、個々の子どもの状況に応じた発達支援を行うことにより、子どもの最善の利益の保障と健全な育成を図るものである
と定められています。
学校や家庭では経験できないような活動を通して成長するという目的があるため、様々な体験ができるようにプログラムが用意されています。
また、放課後等デイサービスは障がいがある子どもたちの憩いの場として提供されている。
保護者支援
放課後等デイサービスガイドラインによると、保護者支援では、
子育ての悩み等に対する相談を行うこと
家庭内での養育等についてペアレント・トレーニング等活用しながら子どもの育ちを支える力をつけられるよう支援すること
保護者の時間を保障するために、ケアを一時的に代行する支援を行うこと
が定められています。
放課後等デイサービスは子どもを一時的に預かって家族の負担を軽減するだけではありません。
家庭での療育のアドバイスをすることも重要な役割であることがわかりますね。
放課後等デイサービスでは主に「児童指導員 or 保育士」「児童発達支援管理責任者」「機能訓練担当職員」が活躍しています
少し聞き慣れない職業の名前が出てきたので簡単に説明していきます。
児童指導員
6歳以上の障がいを持つ親子の支援専門職です。
児童指導員について詳しく知りたい方は以下のリンクからご覧ください。
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保育士
0〜6歳までの子ども支援の専門職です。
児童発達支援管理責任者
個々の子どものサービス計画を作成し、施設全体の管理責任者としての役割があります。
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機能訓練担当職員
「機能訓練担当職員」とは、「理学療法士」「作業療法士」「言語聴覚士」などをさしています。
子どもが日常生活を送る上で訓練が必要な場合に配置されます。