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教育格差に関するボランティア募集 46ページ目

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【埼玉県久喜市・オンラインも可】子どもの居場所の立ち上げを一緒に行いませんか?

NPO法人FUNRISE
  • 久喜駅 徒歩9分 [久喜中央公民館], 南栗橋駅 徒歩17分 [中里久喜市 栗橋コミュニティセンター くぷる] (無料塾の開催地、オルタナティブスクールの開設予定地は埼玉県久喜市ですが、オンラインでの参加も可能です。現在、北海道から大阪まで広い範囲からFUNRISEにご参加いただいています。)
  • 無料
  • こども・教育,地域活性化・まちづくり
  • 頻度は相談可
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  • 久喜駅 徒歩9分 [久喜中央公民館], 南栗橋駅 徒歩17分 [中里久喜市 栗橋コミュニティセンター くぷる] (無料塾の開催地、オルタナティブスクールの開設予定地は埼玉県久喜市ですが、オンラインでの参加も可能です。現在、北海道から大阪まで広い範囲からFUNRISEにご参加いただいています。)
  • 無料
  • こども・教育,地域活性化・まちづくり
  • 応相談(応相談)

FUNRISEでは、埼玉県久喜市などで開催している無料塾「久喜つばめ学習会」の運営や「オルタナティブスクール」の立ち上げに関わる方を募集しております。共に教育について考え、行動してみませんか?

【練馬】先生や保育士になる前に、子どもと”遊び仲間”になる!冒険あそびの学童保育

NPO法人PLAYTANK
  • 東京 (『学童保育あそびーむ』練馬区羽沢最寄駅:有楽町線「氷川台駅」副都心線・西武有楽町線「新桜台駅」遊び場所は「練馬区立こどもの森」です。)
  • 無料
  • こども・教育,地域活性化・まちづくり
  • 【募集日時】 ★急募(2,3日からOK)  ・冬休み期間(12/26~1/6)   8:00~19:30のうち3時間~応相談 ・春休み期間(3/24~4/6)   8:00~19:30のうち3時間~応相談        〇随時募集 ・2022年11月~2023年3月まで   平日14:00~18:30  (2023年4月~も相談次第で継続可能です。) 【参加の流れ】 ①下記の「応募方法」のリンクで必要事項を入力 ②担当より登録のメールアドレスへご連絡します。 ③初日のボランティア日決定 ④事前に説明を受け、ボランティアスタート! ⑤最後に現場スタッフと感想をシェア。次回のボランティア日を決定します。 アルバイト希望の方は簡単な面接をします。
  • 東京 (『学童保育あそびーむ』練馬区羽沢最寄駅:有楽町線「氷川台駅」副都心線・西武有楽町線「新桜台駅」遊び場所は「練馬区立こどもの森」です。)
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  • 【募集日時】 ★急募(2,3日からOK)  ・冬休み期間(12/26~1/6)   8:00~19:30のうち3時間~応相談 ・春休み期間(3/24~4/6)   8:00~19:30のうち3時間~応相談        〇随時募集 ・2022年11月~2023年3月まで   平日14:00~18:30  (2023年4月~も相談次第で継続可能です。) 【参加の流れ】 ①下記の「応募方法」のリンクで必要事項を入力 ②担当より登録のメールアドレスへご連絡します。 ③初日のボランティア日決定 ④事前に説明を受け、ボランティアスタート! ⑤最後に現場スタッフと感想をシェア。次回のボランティア日を決定します。 アルバイト希望の方は簡単な面接をします。

将来「子どもに関わる仕事」を志す学生のみなさん!!指導も管理もしない、子どもとの対等な関係だからわかる子どもの姿があります。丸一日、子どもたちと遊んで過ごして、子ども一人ひとりの個性を感じてみませんか

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簡単解説!
教育格差の「原因」や「対策」について紹介!
教育格差まとめガイド

教育格差とは「生まれ育った環境の違いで受けられる教育に格差があること」

世界には家が貧しくて学校にも行けない状態の子どもや水すら手に入れることが難しい子どもがいるため、日本は格差がほとんどないと考えられがちです。
そのため、教育格差もほぼ無いように感じます。

しかし、日本は先進国の中でも貧困率が高いのをご存知でしょうか?
OECD加盟国(加盟国の多くが先進国)のうち34カ国中10番目に相対的貧困率が高いのです。

相対的貧困率とは一体なんでしょうか?絶対的貧困率と一緒に以下の記事で説明しています。


参考 内閣府 平成26年版子ども・若者白書


教育格差は「経済格差」が影響する

どうやら、「教育格差」が起こる背景には「経済格差」が深く関係しているようです。


日本では7人に1人が相対的貧困

相対的貧困とは、最低限生活していくことはできる状態です。
そのような家庭では、「塾」や「習い事」など学校以外の活動にお金をかけることは難しくなります。


親の年収が高いほど子どもの学力が高い傾向にある

平成25年度「学力調査を活用した専門的な課題分析に関する調査研究」によって、世帯収入が高いほど正答率が高いことが明らかにされています。


教育格差があると「貧困の世代間連鎖」が起こる

教育格差があると、子どもたちの中で「学習時間」や「学習環境」に差が出ます。

例えば、十分な学習機会を受けることができなかった子どもは、低学歴となります。
そして、安定した収入を得られないまま大人になり、自分の家庭を持ちます。

相対的貧困世帯で育った子どもは貧困から抜け出すことが難しく、次世代に貧困が続く可能性があります。

貧困の世代間連鎖について詳しく知りたい方は以下の記事をご覧ください。


教育格差をなくす取り組み例

「政府・NPO・企業」の取り組みの一部を紹介します。


政府が行う「貧困世帯の親への支援」

「児童扶養手当」や「母子父子寡婦福祉資金」などの制度で経済面をサポートしています。


NPOが行う「学習支援ボランティア」&「学校外教育バウチャーの提供」

学習支援は主に大学生ボランティアなどによって行われます。
また、「教育バウチャー」と呼ばれるチケットを利用することで、好きな習い事や学習塾に通うことができます。


企業が行う学習支援「塾の授業料の減額」&「無料のオンライン塾」

家庭の状況に合わせて、塾の授業料を減額する取り組みがされていたり、決まった時間に配信される無料のオンライン塾もあります。

教育格差を解消する取り組みについて詳しく知りたい方は以下の記事をご覧ください。

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