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発達障害に関する堺市でのNPO求人募集

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[社会問題] 発達障害 [活動場所] 堺市周辺, オンライン
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[社会問題] 発達障害 [活動場所] 堺市周辺
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【大阪市浪速区】学習機会が乏しい小学生に放課後学習支援を行う支援員を募集

株式会社キズキ
  • 芦原橋駅 徒歩4分 [大阪市浪速区浪速東1大阪市立栄小学校], JR難波駅 徒歩5分 [大阪市浪速区元町1難波元町小学校], 今宮駅 徒歩5分 [大阪市浪速区大国1大阪市立大国小学校] 他3地域 (以下に記載する、大阪市浪速区内の各公立小学校で活動していただきます。①栄小学校最寄り:JR大阪環状線「芦原橋駅」、大阪シティバス「浪速東一」②難波元町小学校最寄り:Osaka Metro四つ橋線「なんば駅」、大阪シティバス「なんば」、関西本線(大和路線)「JR難波駅」③大国小学校最寄り:Osaka Metro御堂筋線・四つ橋線「大国町駅」、大阪環状線・関西本線(大和路線)「今宮駅」、大阪シティバス「中開一」④敷津小学校最寄り:Osaka Metro御堂筋線・四つ橋線「大国町駅」、南海高野線「今宮戎駅」⑤塩草立葉小学校最寄り:大阪シティバス「なんば中学校前」、JR大阪環状線「芦原橋駅」⑥浪速小学校最寄り:Osaka Metro堺筋線・阪堺電気軌道阪堺線「恵美須町駅」、南海高野線「今宮戎駅」※勤務する学校は、選考の中でご相談させていただきます(ご応募の段階では、希望勤務校のご教示は不要です)。※基本的には、学校ごとに人員を固定させていただきます。学校の兼務は歓迎いたします。)
  • 指導員:勤務1回(180分)あたり:日給0〜3,300円, リーダー指導員:勤務1回(180分)あたり:日給0〜3,900円
  • 1年間
  • ■活動日時 指導員の方は、以下の勤務曜日のうち、毎週1回勤務いただきます。 リーダー指導員の方は、原則として勤務する小学校の全ての勤務曜日に勤務いただきます。 ①栄小学校:14:00〜17:00(月曜・木曜・金曜) ②難波元町小学校:14:00〜17:00(月曜・火曜・金曜)、15:00~17:00(木曜) ③大国小学校:14:30〜17:00(月曜・水曜・木曜) ④浪速小学校:14:00〜17:00(火曜・木曜・金曜) ⑤敷津小学校:15:00〜16:30(月曜・水曜・金曜) ⑥塩草立葉小学校:14:00〜17:00(火曜・木曜) ※土日祝日、年末年始、学校の長期休業期間は活動を休止します。 ーーーーー 上記日程の中で、各校20名程度の児童を対象に、指導員2,3名体制による宿題を中心とした放課後学習のサポートを行っていただきます。 なお、指導員希望でご応募いただいた場合も、選考において弊社がリーダー指導員の適性があると判断した場合、ご本人の希望を踏まえて、リーダー指導員としての勤務をご相談させていただく可能性がございます。 また、リーダー指導員をご希望の方も、選考において弊社が指導員の適性があると判断した場合、ご本人の希望を踏まえて、指導員としての勤務をご相談させていただく可能性がございます。 ■主な支援対象: ・浪速区内の各公立小学校に在籍する小1~小3の参加を希望する児童 ・各学校において指定する特に学習支援が必要な小4以上の児童 ■主な仕事内容: ・児童の出席カードの作成 ・宿題に取り組む児童の見守りと宿題内容のサポート ・配慮が必要な児童への個別学習支援 各学校に放課後に設置される「学習ルーム」において、児童20名程度を対象に、指導員2〜3名体制で児童の自主学習の支援をしていただきます(各校に配置する指導員のうち1名の方には、リーダー指導員を務めていただきます)。 学校の宿題を優先して取り組みますが、宿題を終えた後も学習に取り組める児童には、一人ひとりに合わせた教材(主にプリント)を利用して学習をサポートします。具体的にどのような教材を利用するかは、授業や相談を通じて、子ども・指導員・社員などで決定します。 必要に応じて、教材を購入する場合もございます(教材購入にあたり、指導員の費用負担はありません)。

【大阪市住吉区】経済的な困難を抱える中学生に学習支援を行う講師・管理者を募集

株式会社キズキ
  • 沢ノ町駅 徒歩10分 [大阪市住吉区] (住吉区役所近隣の公共施設に設置する学習支援教室が活動会場です。(最寄り駅:南海高野線沢ノ町駅から徒歩5分、JR阪和線我孫子町駅から徒歩10分))
  • 講師:勤務1回(130分)あたり:日給0〜2,310円, 管理者:勤務1回(150分)あたり:日給0〜3,000円
  • 1年間
  • ■活動日時: 曜日:毎週火・金曜日 授業実施時間: ①講師 授業実施時間 18:45〜20:45 ※前後に準備・片付け・報告の10分が加わり、勤務時間の合計は130分です ②コーディネーター(管理者) 授業実施時間 18:45〜20:45 ※前後に準備・報告・その他の付随業務の30分が加わり、勤務時間の合計は150分です ※祝日及び年末年始(12月29日~1月3日)は活動を休止します。 火・金曜日の兼務も歓迎します。 勤務曜日及び曜日兼務のご希望は、面接でお伺いします。応募フォーム時点ではご記載は不要です。 ーーーーー 上記日程の中で、講師1名・中学生1〜3名の少人数形式での「学習支援」と「こころのサポート」を行います。 ■主な支援対象: 生活困窮世帯の中学生 ■主な仕事内容: 講師の方は以下の①を、コーディネーター(管理者)の方は①〜③の仕事を担当していただきます。 なお、コーディネーター(管理者)ご希望の方も、応募は講師として承ります。講師として活動いただく中で、弊社及びご本人双方の希望を踏まえて、コーディネーター(管理者)になる可能性がございます。 ①中学生のサポート 生活困窮世帯の中学生を対象に、講師1名・中学生1〜3名の少人数形式で高校進学に向けた各科目の学び直し・受験勉強の支援、勉強習慣の定着支援を行っていただきます。 ②学習支援現場の管理 学習支援教室において、講師1人に中学生1~3人の少人数形式の学習支援を、現場で管理していただきます。 具体的には、開所準備、子どもの出欠管理、講師の勤怠管理、(必要に応じて)お子さんや保護者さまからのお悩み相談に対応していただきます。 ③弊社スタッフとの連絡相談・報告書の作成など 学習支援教室での子どもや講師の様子について、弊社スタッフとの日次報告の中で共有していただきます。その際、教室管理における困りごとも含めて相談していただくことが可能です。 また、毎月、学習支援教室の状況や課題などをまとめた報告書を、弊社スタッフのアドバイスを受けながら作成していただきます。(報告書の作成や各種事務作業は、ご自宅で行っていただくことも、キズキ共育塾大阪校に出社して行うことも可能です。)
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  • 特定非営利活動法人 チャレンジ・クラブ

    • 大阪,堺市
    • こども・教育,地域活性化・まちづくり,福祉・障がい・高齢者
    • 平和
    • 発達障害
    • 人権

    この法人は、発達障害及びその周辺児(者)とその家族、関係者等に対して療育のための支援、生活支援、就労支援、情報提供や発達障害についての理解の普及・啓発等の事業活動を通じて、地域社会との連携を図る...

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