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【練馬】先生や保育士になる前に、子どもと”遊び仲間”になる!冒険あそびの学童保育

NPO法人PLAYTANK
  • 東京 (『学童保育あそびーむ』練馬区羽沢最寄駅:有楽町線「氷川台駅」副都心線・西武有楽町線「新桜台駅」遊び場所は「練馬区立こどもの森」です。)
  • 無料
  • こども・教育,地域活性化・まちづくり
  • 【募集日時】 ★急募(2,3日からOK)  ・冬休み期間(12/26~1/6)   8:00~19:30のうち3時間~応相談 ・春休み期間(3/24~4/6)   8:00~19:30のうち3時間~応相談        〇随時募集 ・2022年11月~2023年3月まで   平日14:00~18:30  (2023年4月~も相談次第で継続可能です。) 【参加の流れ】 ①下記の「応募方法」のリンクで必要事項を入力 ②担当より登録のメールアドレスへご連絡します。 ③初日のボランティア日決定 ④事前に説明を受け、ボランティアスタート! ⑤最後に現場スタッフと感想をシェア。次回のボランティア日を決定します。 アルバイト希望の方は簡単な面接をします。
  • 東京 (『学童保育あそびーむ』練馬区羽沢最寄駅:有楽町線「氷川台駅」副都心線・西武有楽町線「新桜台駅」遊び場所は「練馬区立こどもの森」です。)
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  • 【募集日時】 ★急募(2,3日からOK)  ・冬休み期間(12/26~1/6)   8:00~19:30のうち3時間~応相談 ・春休み期間(3/24~4/6)   8:00~19:30のうち3時間~応相談        〇随時募集 ・2022年11月~2023年3月まで   平日14:00~18:30  (2023年4月~も相談次第で継続可能です。) 【参加の流れ】 ①下記の「応募方法」のリンクで必要事項を入力 ②担当より登録のメールアドレスへご連絡します。 ③初日のボランティア日決定 ④事前に説明を受け、ボランティアスタート! ⑤最後に現場スタッフと感想をシェア。次回のボランティア日を決定します。 アルバイト希望の方は簡単な面接をします。

将来「子どもに関わる仕事」を志す学生のみなさん!!指導も管理もしない、子どもとの対等な関係だからわかる子どもの姿があります。丸一日、子どもたちと遊んで過ごして、子ども一人ひとりの個性を感じてみませんか

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NPO法人FUNRISE
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  • 無料
  • こども・教育,地域活性化・まちづくり
  • 頻度は相談可
  • 期間は相談可
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  • こども・教育,地域活性化・まちづくり
  • 応相談(応相談)

FUNRISEでは、埼玉県久喜市などで開催している無料塾「久喜つばめ学習会」の運営や「オルタナティブスクール」の立ち上げに関わる方を募集しております。共に教育について考え、行動してみませんか?

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  • 週2~3回
  • 1ヶ月間~3ヶ月間
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  • 無料
  • こども・教育,福祉・障がい・高齢者
  • 1〜3ヶ月(週2〜3回)

不登校支援専門のスタートアップで熱く楽しく活動できる大学生・社会人を募集! ⇓活動内容⇓ 教育:研修に合格後、不登校の生徒&保護者対応 企画:ビーンズメソッドの企画開発 運営:運営陣直下で各種運営業務

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いじめが起こる「社会的背景」や
いじめが与える「悪影響」ついて解説!
NPOいじめ防止ガイド

いじめの定義

いじめの定義は平成25年9月28日に制定された「いじめ防止対策推進法第二条」で説明されています。

「いじめ」とは、児童等に対して、当該児童等が在籍する学校に在籍している等当該児童等と一定の人的関係にある他の児童等が行う心理的又は物理的な影響を与える行為(インターネットを通じて行われるものを含む。)であって、当該行為の対象となった児童等が心身の苦痛を感じているものをいう。


上記を簡単に言い換えると、いじめと思われる行為を受けている人が、その行為を苦痛に感じた時点で、「いじめ」だということです。

また、学校現場では、いじめの初期段階を「いじめの芽」「いじめの兆候」などと表されることがあります。
しかし、このような表現がいじめと疑わしい行為を「いじめそのものではない」と考えられてしまう原因につながり、学校内でいじめを見落とす危険性を持つと言われています。


いじめの種類には「身体的」「精神的」にダメージを与えるものがあります

男女ともに多いのが「悪口」や「からかい」「もの隠し」などです。
男子に特徴的なのは「殴る・蹴る」などの暴力行為で、女子に特徴的なのは「仲間はずれ」「無視」です。

「いじめの種類」についてさらに詳しく知りたい方は以下のリンクからご覧ください。


いじめの原因には「生徒側」「家庭側」「学校側」の3つの問題が影響しています

どんな原因が影響しているのでしょうか。


児童生徒側の原因・背景

・表面的な友人関係
・将来の目標の喪失


家庭側の原因・背景

・核家族による人間関係スキルの未熟さ
・親の過保護・過干渉
・子どもへの無関心


学校側の原因・背景

・教師のいじめに対する認識不足
・教師の時間的余裕のなさ


さらに「いじめの原因と背景」について詳しく知りたい方は以下のリンクからご覧ください。



参考 文部科学省 いじめへの対応のヒント


いじめが引き起こす問題

いじめが引き起こす問題の一例を紹介します。

  • PTSD
  • うつ病
  • 引きこもり
  • ニート
  • 復讐心による犯罪
  • 自殺


いじめが引き起こす問題についてさらに知りたい方は以下のリンクからご覧ください。


NPOが行ういじめ対策

NPOが行ういじめ対策として、以下の取り組みがされています。

  • 講演会や授業でのいじめ防止活動
  • オンラインや電話で相談できる場所づくり


中には、なかなか解決につながらない「いじめ問題」を様々な分野の視点から解決するために、相談員や弁護士、ジャーナリストなど複数の専門家で構成されているNPOもあります。

NPOが行ういじめ対策について詳しく知りたい方は以下のリンクからご覧ください。

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