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教育格差に関するボランティア募集 6ページ目

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【名古屋市】不登校の小中学生の学習をサポートする支援員を募集

株式会社キズキ
  • 浄心駅 徒歩7分 [名古屋市西区城西三号], 笠寺駅 徒歩5分 [名古屋市南区東又兵ヱ町51の10], 鶴舞駅 徒歩7分 [名古屋市中区千代田五号] 他1地域 (下記のとおり、名古屋市内の子ども適応相談センターでご勤務いただきます。①名古屋市子ども適応相談センター名古屋市西区城西三号最寄:地下鉄鶴舞線「浄心」駅、市バス「浄心町」、市バス「西区役所」②笠寺サテライト名古屋市南区東又兵ヱ町51の10最寄:JR東海道本線「笠寺」駅、市バス「日本ガイシスポーツプラザ」③鶴舞サテライト名古屋市中区千代田五号最寄:地下鉄鶴舞線「鶴舞」駅、JR中央線「鶴舞」駅、市バス「千代田五」④大曽根サテライト(仮称)名古屋市北区平安二号最寄:名鉄瀬戸線・JR中央線・地下鉄名城線「大曽根」駅※ご希望の勤務地・勤務曜日・勤務可能頻度は面接などを通じて確認しますので、応募フォーム時点ではご記載不要です。なお、「毎週、同じ会場に週2日以上の参加」ができればご応募可能です。)
  • 時給0〜1,200円
  • 1年間
  • ■活動日時: 月曜~金曜 9:20~16:05(うち、休憩45分) ※祝日及び学校の長期休業期間は活動をお休みします ※「毎週、同じ会場に週2日以上の参加」ができればご応募可能です ーーーーー 上記日程の中で、講師1名・中学生1〜3名の少人数形式での「学習支援」と「こころのサポート」を行います。 ■主な支援対象: 不登校の小学生・中学生 ■主な仕事内容: ①学習支援 オンライン学習教材等を使用して勉強する児童生徒の質問に答えたり、つまずいている箇所を明確にしたりしながら、一人ひとりが学習を適切に進められるようサポートします。 ※使用するオンライン学習教材には、「問題」と「解説」のコンテンツが含まれており、児童生徒が一人でも取り組めるような仕様になっています。 ②居場所支援 不登校の児童生徒が楽しく通所できるよう「居場所支援」も行います。 学習以外の時間を設けて、児童生徒とコミュニケーションをとったり、施設内で一緒に身体を動かしたりして、児童生徒と関係性を構築しながら安心して過ごせるよう支援します。

名古屋市からの委託事業です。同市内にて、不登校の小中学生のために、無償の学習支援を行います。研修があるので未経験者OK/週2日からOK/平日9:20~16:05/費用負担なし

【カンボジア】学校の先生×国際協力×アンコールワット歴史ツアー

Abi日本語ガイド (Abi's hostel)
  • カンボジア[シェムリアップ近郊] (乗り入れフライトが比較的多いため、日本から最もカンボジアに入りやすく、アンコールワットにほど近い「シェムリアップ空港」集合・解散です! 韓国のインチョン国際空港、マレーシアのクアラルンプール、シンガポールのチャンギ空港、タイのバンコク、香港経由などをはじめとして、乗り継ぎの選択肢も豊富です。はじめてのひとり旅であっても常識的な行動さえ押さえられるなら、冒険に旅立つことは十分可能です。これまでにも15歳の高校1年生が自分でフライト予約し日本から飛行機を乗り継いで、夏休みの2週間、日々3つの学校で活動したような例がありました。中学生とその親御様で活動申し込み頂くこともございます。社会人の方はこれまでのご経験を、学生の方はまさに今学んでいる知識を、それぞれ生かして活動頂けます。子ども達の視野を広げることは、結果的にボランティア参加者皆様方の経験の幅を確実に広げてくれます。現地で日々活動を共にするAbiのサポートは十分に信頼できるという説明以上であることに、きっと驚かれるに違いありません。宿泊するホステルは、TukTukを使えばシェムリアップの繁華街にわずか5分程度で行ける好立地です(散歩がてらに歩いても行ける距離です)。同じ志を持った仲間と翌日の授業の相談をするなど、歓談できるロビーもあり、仲間の輪が広がります。また仲間から受ける刺激で新しい自分を見つけることができるかもしれません!)
  • 費用: 70,000〜280,000円
  • 1週間〜1ヶ月

【子供、自分の一生を変える1週間】カンボジア*先生*アンコールワット歴史ツアー カンボジアの子供たちに学びの楽しさを伝える 【まずは応募フォームから希望日をお伝えください!】

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簡単解説!
教育格差の「原因」や「対策」について紹介!
教育格差まとめガイド

教育格差とは「生まれ育った環境の違いで受けられる教育に格差があること」

世界には家が貧しくて学校にも行けない状態の子どもや水すら手に入れることが難しい子どもがいるため、日本は格差がほとんどないと考えられがちです。
そのため、教育格差もほぼ無いように感じます。

しかし、日本は先進国の中でも貧困率が高いのをご存知でしょうか?
OECD加盟国(加盟国の多くが先進国)のうち34カ国中10番目に相対的貧困率が高いのです。

相対的貧困率とは一体なんでしょうか?絶対的貧困率と一緒に以下の記事で説明しています。


参考 内閣府 平成26年版子ども・若者白書


教育格差は「経済格差」が影響する

どうやら、「教育格差」が起こる背景には「経済格差」が深く関係しているようです。


日本では7人に1人が相対的貧困

相対的貧困とは、最低限生活していくことはできる状態です。
そのような家庭では、「塾」や「習い事」など学校以外の活動にお金をかけることは難しくなります。


親の年収が高いほど子どもの学力が高い傾向にある

平成25年度「学力調査を活用した専門的な課題分析に関する調査研究」によって、世帯収入が高いほど正答率が高いことが明らかにされています。


教育格差があると「貧困の世代間連鎖」が起こる

教育格差があると、子どもたちの中で「学習時間」や「学習環境」に差が出ます。

例えば、十分な学習機会を受けることができなかった子どもは、低学歴となります。
そして、安定した収入を得られないまま大人になり、自分の家庭を持ちます。

相対的貧困世帯で育った子どもは貧困から抜け出すことが難しく、次世代に貧困が続く可能性があります。

貧困の世代間連鎖について詳しく知りたい方は以下の記事をご覧ください。


教育格差をなくす取り組み例

「政府・NPO・企業」の取り組みの一部を紹介します。


政府が行う「貧困世帯の親への支援」

「児童扶養手当」や「母子父子寡婦福祉資金」などの制度で経済面をサポートしています。


NPOが行う「学習支援ボランティア」&「学校外教育バウチャーの提供」

学習支援は主に大学生ボランティアなどによって行われます。
また、「教育バウチャー」と呼ばれるチケットを利用することで、好きな習い事や学習塾に通うことができます。


企業が行う学習支援「塾の授業料の減額」&「無料のオンライン塾」

家庭の状況に合わせて、塾の授業料を減額する取り組みがされていたり、決まった時間に配信される無料のオンライン塾もあります。

教育格差を解消する取り組みについて詳しく知りたい方は以下の記事をご覧ください。

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