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教育格差に関するボランティア募集 36ページ目

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【街頭募金】子ども達の「学びたい」を支援しませんか?募金活動ボランティア募集中!

あしなが学生募金事務局 【北海道エリア】
  • 旭川駅 徒歩1分 [旭川駅前広場], 小樽駅 徒歩6分 [小樽駅前第二ビル] (街頭募金は以下の日程・場所で実施します。10月21.22日(土.日):札幌市 (札幌駅南口広場アピアドーム前に集合し、札幌駅南口広場、ファミリーマート札幌駅北口前店の近く、札幌駅西口入口前、ヨドバシカメラマルチメディア札幌近くと三越ライオン像前、雨天時には高架下で募金活動を実施します。) 函館市(丸井今井函館店の交差点付近に集合で、実施場所は同じです。)小樽市(小樽駅前に集合して、小樽第二ビル前角で実施します。)10月28.29日(土.日):札幌市 小樽市(21,22日と場所は同じです。) 旭川市(旭川駅前イオン横広場に集合して、実施場所はその場と、旭川アッシュ前を使用します。))
  • 無料
  • こども・教育,貧困・人権
  • 旭川駅 徒歩1分 [旭川駅前広場], 小樽駅 徒歩6分 [小樽駅前第二ビル] (街頭募金は以下の日程・場所で実施します。10月21.22日(土.日):札幌市 (札幌駅南口広場アピアドーム前に集合し、札幌駅南口広場、ファミリーマート札幌駅北口前店の近く、札幌駅西口入口前、ヨドバシカメラマルチメディア札幌近くと三越ライオン像前、雨天時には高架下で募金活動を実施します。) 函館市(丸井今井函館店の交差点付近に集合で、実施場所は同じです。)小樽市(小樽駅前に集合して、小樽第二ビル前角で実施します。)10月28.29日(土.日):札幌市 小樽市(21,22日と場所は同じです。) 旭川市(旭川駅前イオン横広場に集合して、実施場所はその場と、旭川アッシュ前を使用します。))
  • 無料
  • こども・教育,貧困・人権

親を亡くした子どもや、障がいがある親を持つ子どもの教育支援をしている学生団体です。 募金準備も含めて当日参加してくれる人募集!10月21(土)22(日),28(土)29(日)で複数の場所で行います!

【横浜市】様々なバックグラウンドをもつ中学・高校生の学びをサポート!支援員を募集

株式会社キズキ
  • 戸部駅 徒歩8分 [横浜市西区], 山手駅 徒歩30分 [横浜市中区], 上永谷駅 徒歩14分 [横浜市港南区、磯子区] 他1地域 (西区:水・金 18時30分〜20時30分中区:火・水・木・金 18時30分〜20時30分(月1回、月曜日も同時間帯で実施)港南区:火・水・木・金 18時30分~20時30分磯子区:火・水・木・金 18時30分~20時30分港北区:月・火・木 18時〜20時※会場の詳細(住所など)は、面接などでお伝えします。※1回あたりの勤務時間は、上記授業時間の前後に準備・報告の30分が加わり、合計2.5時間となります。※ご希望の勤務曜日・勤務可能頻度は、面接などを通じて確認します。応募フォーム時点ではご記載不要です。)
  • 時給1,200円, 1,200円
  • こども・教育,貧困・人権
  • 1年間
  • 戸部駅 徒歩8分 [横浜市西区], 山手駅 徒歩30分 [横浜市中区], 上永谷駅 徒歩14分 [横浜市港南区、磯子区] 他1地域 (西区:水・金 18時30分〜20時30分中区:火・水・木・金 18時30分〜20時30分(月1回、月曜日も同時間帯で実施)港南区:火・水・木・金 18時30分~20時30分磯子区:火・水・木・金 18時30分~20時30分港北区:月・火・木 18時〜20時※会場の詳細(住所など)は、面接などでお伝えします。※1回あたりの勤務時間は、上記授業時間の前後に準備・報告の30分が加わり、合計2.5時間となります。※ご希望の勤務曜日・勤務可能頻度は、面接などを通じて確認します。応募フォーム時点ではご記載不要です。)
  • 時給1,200円, 1,200円
  • こども・教育,貧困・人権
  • 1年間

様々なバックグラウンド(※)をもつ中学生や高校生を対象に、「学び」と「こころ」の面からサポートをする支援員を募集!※生活保護世帯、生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます

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簡単解説!
教育格差の「原因」や「対策」について紹介!
教育格差まとめガイド

教育格差とは「生まれ育った環境の違いで受けられる教育に格差があること」

世界には家が貧しくて学校にも行けない状態の子どもや水すら手に入れることが難しい子どもがいるため、日本は格差がほとんどないと考えられがちです。
そのため、教育格差もほぼ無いように感じます。

しかし、日本は先進国の中でも貧困率が高いのをご存知でしょうか?
OECD加盟国(加盟国の多くが先進国)のうち34カ国中10番目に相対的貧困率が高いのです。

相対的貧困率とは一体なんでしょうか?絶対的貧困率と一緒に以下の記事で説明しています。


参考 内閣府 平成26年版子ども・若者白書


教育格差は「経済格差」が影響する

どうやら、「教育格差」が起こる背景には「経済格差」が深く関係しているようです。


日本では7人に1人が相対的貧困

相対的貧困とは、最低限生活していくことはできる状態です。
そのような家庭では、「塾」や「習い事」など学校以外の活動にお金をかけることは難しくなります。


親の年収が高いほど子どもの学力が高い傾向にある

平成25年度「学力調査を活用した専門的な課題分析に関する調査研究」によって、世帯収入が高いほど正答率が高いことが明らかにされています。


教育格差があると「貧困の世代間連鎖」が起こる

教育格差があると、子どもたちの中で「学習時間」や「学習環境」に差が出ます。

例えば、十分な学習機会を受けることができなかった子どもは、低学歴となります。
そして、安定した収入を得られないまま大人になり、自分の家庭を持ちます。

相対的貧困世帯で育った子どもは貧困から抜け出すことが難しく、次世代に貧困が続く可能性があります。

貧困の世代間連鎖について詳しく知りたい方は以下の記事をご覧ください。


教育格差をなくす取り組み例

「政府・NPO・企業」の取り組みの一部を紹介します。


政府が行う「貧困世帯の親への支援」

「児童扶養手当」や「母子父子寡婦福祉資金」などの制度で経済面をサポートしています。


NPOが行う「学習支援ボランティア」&「学校外教育バウチャーの提供」

学習支援は主に大学生ボランティアなどによって行われます。
また、「教育バウチャー」と呼ばれるチケットを利用することで、好きな習い事や学習塾に通うことができます。


企業が行う学習支援「塾の授業料の減額」&「無料のオンライン塾」

家庭の状況に合わせて、塾の授業料を減額する取り組みがされていたり、決まった時間に配信される無料のオンライン塾もあります。

教育格差を解消する取り組みについて詳しく知りたい方は以下の記事をご覧ください。

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