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教育格差に関するボランティア募集 22ページ目

簡単解説!教育格差の「原因」や「対策」について紹介!教育格差まとめガイドはこちら

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発達障害の知識を広げたい!発達障害への多くの誤解を解きたい!そんな思いの人を募集

Bullyless World
  • フルリモートOK, 東京 (基本的には、東京に来れる距離にお住まいであればOKです。しかし、原則ミーティングはオンラインで行っていて、イベントはハイブリッド、またはオフラインで行っていることから東京に中々来れない方も活動自体にはご参加頂けますが、オフラインのイベントは参加できない可能性があります。それについては、ご了承ください。)
  • 無料
  • こども・教育,福祉・障がい・高齢者
  • 頻度は相談可
  • 長期歓迎
  • フルリモートOK, 東京 (基本的には、東京に来れる距離にお住まいであればOKです。しかし、原則ミーティングはオンラインで行っていて、イベントはハイブリッド、またはオフラインで行っていることから東京に中々来れない方も活動自体にはご参加頂けますが、オフラインのイベントは参加できない可能性があります。それについては、ご了承ください。)
  • 無料
  • こども・教育,福祉・障がい・高齢者
  • 期間は相談可(応相談)

日本に発達障害を知らない人、誤解している人は、教育不足のため、多くいます。その結果当事者はいじめや孤独にあいやすい現状になっています。私たちは、このいじめや孤独を減らすことを目標とし今活動しています。

インカレ電波系サークル 未経験者もいつでもどこでも誰でも会員大募集

放送大学アマチュア無線クラブ
  • フルリモートOK, 宮城 (オンライン活動中心(入会に関するエリア制限なし) ミーティング活動については仙台市近郊または東北・関東方面が中心になる見込みです【活動に当たっての注意事項】応募がありましたら、必ずEメールをお送りいたしますので、返信ください。 返信が無い場合は入会の意思がないものと取り扱う場合があります。活動については、EメールまたはSNS(旧Twitter(X)、Discord)で打ち合わせを行いますので、円滑な連絡にご協力ください。)
  • 無料
  • こども・教育,震災・災害
  • 頻度は相談可
  • 期間は相談可
  • フルリモートOK, 宮城 (オンライン活動中心(入会に関するエリア制限なし) ミーティング活動については仙台市近郊または東北・関東方面が中心になる見込みです【活動に当たっての注意事項】応募がありましたら、必ずEメールをお送りいたしますので、返信ください。 返信が無い場合は入会の意思がないものと取り扱う場合があります。活動については、EメールまたはSNS(旧Twitter(X)、Discord)で打ち合わせを行いますので、円滑な連絡にご協力ください。)
  • 無料
  • こども・教育,震災・災害
  • 応相談(応相談)

日本全国をエリアとし通信制である放送大学を母体とし、オンライン活動を中心としていつでも誰でも、どこでも参加できる電波系サークルを目指しています。

【埼玉県宮代町】子どもたちの多様性を認め合う居場所づくりボランティア募集☆

みんなの家な学園
  • 姫宮駅 徒歩29分 [宮代町] (東武スカイツリーライン「春日部駅」から路線バスで20分「春日部エミナース」で降車してください。※春日部駅西口8:41発「春日部エミナース」行きのバスに乗ってください。バスの本数が非常に少ないため、お乗り遅れのないようご注意ください。※近隣にお住まいの方は自転車等でお越しいただく事も可能です。)
  • 無料
  • こども・教育,環境・農業
  • 週0~1回
  • 期間は相談可
  • 姫宮駅 徒歩29分 [宮代町] (東武スカイツリーライン「春日部駅」から路線バスで20分「春日部エミナース」で降車してください。※春日部駅西口8:41発「春日部エミナース」行きのバスに乗ってください。バスの本数が非常に少ないため、お乗り遅れのないようご注意ください。※近隣にお住まいの方は自転車等でお越しいただく事も可能です。)
  • 無料
  • こども・教育,環境・農業
  • 応相談(週0〜1回)

子どもの幸福度ランキング世界1位のオランダから届けられた「一人ひとりの個性を尊重しながら自律と共生を学んでいく」教育「イエナプラン」の学び舎で一緒に活動しませんか?

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簡単解説!
教育格差の「原因」や「対策」について紹介!
教育格差まとめガイド

教育格差とは「生まれ育った環境の違いで受けられる教育に格差があること」

世界には家が貧しくて学校にも行けない状態の子どもや水すら手に入れることが難しい子どもがいるため、日本は格差がほとんどないと考えられがちです。
そのため、教育格差もほぼ無いように感じます。

しかし、日本は先進国の中でも貧困率が高いのをご存知でしょうか?
OECD加盟国(加盟国の多くが先進国)のうち34カ国中10番目に相対的貧困率が高いのです。

相対的貧困率とは一体なんでしょうか?絶対的貧困率と一緒に以下の記事で説明しています。


参考 内閣府 平成26年版子ども・若者白書


教育格差は「経済格差」が影響する

どうやら、「教育格差」が起こる背景には「経済格差」が深く関係しているようです。


日本では7人に1人が相対的貧困

相対的貧困とは、最低限生活していくことはできる状態です。
そのような家庭では、「塾」や「習い事」など学校以外の活動にお金をかけることは難しくなります。


親の年収が高いほど子どもの学力が高い傾向にある

平成25年度「学力調査を活用した専門的な課題分析に関する調査研究」によって、世帯収入が高いほど正答率が高いことが明らかにされています。


教育格差があると「貧困の世代間連鎖」が起こる

教育格差があると、子どもたちの中で「学習時間」や「学習環境」に差が出ます。

例えば、十分な学習機会を受けることができなかった子どもは、低学歴となります。
そして、安定した収入を得られないまま大人になり、自分の家庭を持ちます。

相対的貧困世帯で育った子どもは貧困から抜け出すことが難しく、次世代に貧困が続く可能性があります。

貧困の世代間連鎖について詳しく知りたい方は以下の記事をご覧ください。


教育格差をなくす取り組み例

「政府・NPO・企業」の取り組みの一部を紹介します。


政府が行う「貧困世帯の親への支援」

「児童扶養手当」や「母子父子寡婦福祉資金」などの制度で経済面をサポートしています。


NPOが行う「学習支援ボランティア」&「学校外教育バウチャーの提供」

学習支援は主に大学生ボランティアなどによって行われます。
また、「教育バウチャー」と呼ばれるチケットを利用することで、好きな習い事や学習塾に通うことができます。


企業が行う学習支援「塾の授業料の減額」&「無料のオンライン塾」

家庭の状況に合わせて、塾の授業料を減額する取り組みがされていたり、決まった時間に配信される無料のオンライン塾もあります。

教育格差を解消する取り組みについて詳しく知りたい方は以下の記事をご覧ください。

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