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こども・教育系NPO求人募集 19ページ目

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【新宿区】生活困窮や不登校など「様々な背景」のある中高生向けの学習支援員を募集

株式会社キズキ
  • 新宿西口駅 徒歩7分 [新宿区] (新宿区内にキズキが開設する学習支援教室(会場の詳細は、面接時にお伝えします。)アクセス:都営大江戸線・東京メトロ副都心線「東新宿駅」から徒歩7分都営大江戸線「若松河田駅」から徒歩10分都営バス「新宿ここ・から広場前」停留所徒歩1分)
  • 1コマ150分あたり:日給2,000〜2,000円
  • 1年間
  • ■活動日時: 活動日時は下記のとおりです。 火曜 18:30~20:30 水曜 18:30~20:30 木曜 18:30~20:30 土曜 16:30~18:30 ※上記は、支援(授業)実施の120分です。前後に準備・報告記録作成の30分が加わり、1回の勤務時間は150分です。 ※年末年始(12月29日~1月3日)は活動を休止します。 ※原則、週2日以上固定の曜日で勤務できることが応募条件です。 ただし、「新学期の授業日程が決まっておらず、スケジュールが確定していない学生の方」は、ご応募可能です。 他に、「現時点では週1日のみ参加可能な方」は、ご相談ください。 ーーーーー 上記の日程で、講師1人当たり中高生1〜2人の少人数形式で、「学習支援」と「こころのサポート」をしていただきます。 ■主な支援対象: 様々なバックグラウンドのある中学生・高校生 ■主な仕事内容: 新宿区内にキズキが開設する学習支援教室において、講師1人当たり中高生1〜2人の少人数形式で、「学習支援」と「こころのサポート」をしていただきます。 必要に応じて、人間関係、家庭、進路に関する相談にも対応していただきます。

【名古屋市西区】不登校の小中学生の学習をサポートする支援員を募集

株式会社キズキ
  • 愛知 名古屋[名古屋市西区城西三号] (「名古屋市子ども適応相談センター」が活動会場です。最寄:地下鉄鶴舞線「浄心」駅、市バス「浄心町」、市バス「西区役所」)
  • 時給1,200〜1,200円
  • 1年間
  • ■活動日時: 月曜~金曜 9:20~16:05(うち、休憩45分) ※祝日及び学校の長期休業期間は活動をお休みします ※「毎週、週2日以上の参加」ができればご応募可能です ーーーーー 上記日程の中で、講師1名・中学生1〜3名の少人数形式での「学習支援」と「こころのサポート」を行います。 ■主な支援対象: 不登校の小学生・中学生 ■主な仕事内容: ①学習支援 オンライン学習教材等を使用して勉強する児童生徒の質問に答えたり、つまずいている箇所を明確にしたりしながら、一人ひとりが学習を適切に進められるようサポートします。 ※使用するオンライン学習教材には、「問題」と「解説」のコンテンツが含まれており、児童生徒が一人でも取り組めるような仕様になっています。 ②居場所支援 不登校の児童生徒が楽しく通所できるよう「居場所支援」も行います。 学習以外の時間を設けて、児童生徒とコミュニケーションをとったり、施設内で一緒に身体を動かしたりして、児童生徒と関係性を構築しながら安心して過ごせるよう支援します。

【名古屋市南区】不登校の小中学生の学習をサポートする支援員を募集

株式会社キズキ
  • 愛知 名古屋[名古屋市南区東又兵ヱ町51の10] (「笠寺サテライト」が活動会場です。最寄:JR東海道本線「笠寺」駅、市バス「日本ガイシスポーツプラザ」)
  • 時給1,200〜1,200円
  • 1年間
  • ■活動日時: 月曜~金曜 9:20~16:05(うち、休憩45分) ※祝日及び学校の長期休業期間は活動をお休みします ※「毎週、週2日以上の参加」ができればご応募可能です ーーーーー 上記日程の中で、講師1名・中学生1〜3名の少人数形式での「学習支援」と「こころのサポート」を行います。 ■主な支援対象: 不登校の小学生・中学生 ■主な仕事内容: ①学習支援 オンライン学習教材等を使用して勉強する児童生徒の質問に答えたり、つまずいている箇所を明確にしたりしながら、一人ひとりが学習を適切に進められるようサポートします。 ※使用するオンライン学習教材には、「問題」と「解説」のコンテンツが含まれており、児童生徒が一人でも取り組めるような仕様になっています。 ②居場所支援 不登校の児童生徒が楽しく通所できるよう「居場所支援」も行います。 学習以外の時間を設けて、児童生徒とコミュニケーションをとったり、施設内で一緒に身体を動かしたりして、児童生徒と関係性を構築しながら安心して過ごせるよう支援します。

【名古屋市中区】不登校の小中学生の学習をサポートする支援員を募集

株式会社キズキ
  • 愛知 名古屋[名古屋市中区千代田五号] (「鶴舞サテライト」が活動会場です。最寄:地下鉄鶴舞線「鶴舞」駅、JR中央線「鶴舞」駅、市バス「千代田五」)
  • 時給1,200〜1,200円
  • 1年間
  • ■活動日時: 月曜~金曜 9:20~16:05(うち、休憩45分) ※祝日及び学校の長期休業期間は活動をお休みします ※「毎週、週2日以上の参加」ができればご応募可能です ーーーーー 上記日程の中で、講師1名・中学生1〜3名の少人数形式での「学習支援」と「こころのサポート」を行います。 ■主な支援対象: 不登校の小学生・中学生 ■主な仕事内容: ①学習支援 オンライン学習教材等を使用して勉強する児童生徒の質問に答えたり、つまずいている箇所を明確にしたりしながら、一人ひとりが学習を適切に進められるようサポートします。 ※使用するオンライン学習教材には、「問題」と「解説」のコンテンツが含まれており、児童生徒が一人でも取り組めるような仕様になっています。 ②居場所支援 不登校の児童生徒が楽しく通所できるよう「居場所支援」も行います。 学習以外の時間を設けて、児童生徒とコミュニケーションをとったり、施設内で一緒に身体を動かしたりして、児童生徒と関係性を構築しながら安心して過ごせるよう支援します。

【名古屋市北区】不登校の小中学生の学習をサポートする支援員を募集

株式会社キズキ
  • 愛知 名古屋[名古屋市北区平安二号] (「大曽根サテライト(仮称)」が活動会場です。最寄:名鉄瀬戸線・JR中央線・地下鉄名城線「大曽根」駅)
  • 時給1,200〜1,200円
  • 1年間
  • ■活動日時: 月曜~金曜 9:20~16:05(うち、休憩45分) ※祝日及び学校の長期休業期間は活動をお休みします ※「毎週、週2日以上の参加」ができればご応募可能です ーーーーー 上記日程の中で、講師1名・中学生1〜3名の少人数形式での「学習支援」と「こころのサポート」を行います。 ■主な支援対象: 不登校の小学生・中学生 ■主な仕事内容: ①学習支援 オンライン学習教材等を使用して勉強する児童生徒の質問に答えたり、つまずいている箇所を明確にしたりしながら、一人ひとりが学習を適切に進められるようサポートします。 ※使用するオンライン学習教材には、「問題」と「解説」のコンテンツが含まれており、児童生徒が一人でも取り組めるような仕様になっています。 ②居場所支援 不登校の児童生徒が楽しく通所できるよう「居場所支援」も行います。 学習以外の時間を設けて、児童生徒とコミュニケーションをとったり、施設内で一緒に身体を動かしたりして、児童生徒と関係性を構築しながら安心して過ごせるよう支援します。

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教育系求人完全まとめ
教育分野に関わる仕事/バイト
を簡単解説!

教育・福祉分野で子どもに関わる仕事

教育系の求人は、「教える」仕事だけでなく、「子どもをケアする」といった観点から、福祉分野でのお仕事もあります。


「勉強する環境を整える」教育関係の仕事

最初に、教育関係の仕事の例を紹介します。

  • 幼稚園教諭
  • 保育士
  • 小学校教諭
  • 中学校教諭
  • 高校教諭
  • 特別支援学校教諭
  • 塾講師(不登校コースも含む)
  • フリースクール
  • 学習支援(困窮家庭対象)

主に、勉強を教えると言った職業が並んでいますね。

教育分野では、学校の教師として働く、または不登校や事情があって学校に通うことができない子どもの学校がわりとなる「フリースクール」や、貧困家庭の子どもの学習支援などがあります。


NPOによる教育支援

同じ教育系のお仕事でも、NPOによる教育支援では、発達障がいを持った子どもや不登校の子どもが勉強できる環境を提供したり、自然の中で遊ぶイベントといった非日常的な体験を提供しています。

文部科学省によると、教育分野におけるNPOの特徴には「特別なケアが必要な子どもへの支援」「地域の特色を生かした活動の提供」などが挙げられています。

詳しくは、以下のNPO教育分野の特徴や具体的な仕事内容に関する記事をご覧下さい。


「子どものケアする」教育に関わる福祉関係の仕事

ここでは、福祉の専門職から、NPOの活動まで幅広く紹介します。
教育関係の仕事で紹介した仕事に比べて、イメージしにくい職業もあるかと思いますので、一個ずつ説明していきますね。


ソーシャルワーカー(社会福祉士)

全国社会福祉協議会によると、

福祉の相談援助に関する高度な専門知識・技術を有し、福祉や医療の相談援助の場において重要な役割を担っています

と説明されています。

例えば、生活に困っている子どもとその家庭の相談を聞き、悩みの解決に向けて様々な福祉サービスを紹介します。
ソーシャルワーカーは福祉サービスと利用者を結びつけるような役割を担っています。


児童指導員

児童指導員は、児童養護施設などの福祉施設や児童発達支援事業に関わったり、放課後等デイサービスなどで活躍します。

詳しくは以下の記事をご覧ください。


児童自立支援専門員・児童生活支援員

不良行為を指導したり、家庭環境による影響から必要な生活指導をするお仕事です。
寝食を共にしながら、指導が行われることもあります。

参考 WAM NET 児童自立支援専門員・児童生活支援員


児童厚生員

児童館、児童遊園、児童センター、地域子育て支援センターなどで遊び場の提供や指導を行うお仕事です。

詳しくは以下の記事をご覧ください。


放課後児童指導員

よく「学童の先生」と呼ばれるお仕事ですね。

仕事内容は、厚生労働省によると、

子どもの健康管理、安全確保、情緒の安定に係る活動
基本的生活習慣の確立に向けた指導
遊びや体験を通じ自主性、社会性、創造性を培う活動
保護者への連絡、支援、連携
放課後児童クラブ以外の子どもや地域住民との交流活動

と挙げられています。


保育補助員

保育園で保育士の補助を行うお仕事です。

詳しくは以下の記事をご覧ください。


児童心理司

子どもとその親の心理面をサポートする専門職です。
児童相談所などで心理面談を行います。

参考 WAM NET 児童心理司


養護教諭

「養護教諭」は、「保健室の先生」と呼ばれる先生のことです。
怪我や病気の児童に処置を行なったり、いじめや不登校の児童への特別なケアも行います。

参考 WAM NET 養護教諭


スクールカウンセラー

生徒、保護者、教職員のカウンセリングが主な業務です。
例えば、学校生活の相談を聞き、改善策を考えたり、心理面でのサポートを行います。


参考 文部科学省 スクールカウンセラーの業務


サポートステーション職員

サポートステーションとは、正式名称「地域若者サポートステーション」で、厚生労働省が全面的にバックアップしている取り組みです。

「働く」ためのスキルを身につける様々なプログラムが用意され、就労支援が提供されています。

参考 地域若者サポートステーション


家庭相談員

家庭相談員とは、WAM NETによると、

広域的な児童相談所では対応できない比較的小さな地域、すなわち、市や郡部を単位に心身障害や不登校、学校での人間関係、家族関係、性格・生活習慣、発達、言葉の遅れ、非行の問題を抱える児童や当該の児童の保護者の相談に対し、常勤の社会福祉主事と連携して応じるとともに必要な指導を行います

と説明されています。


NPOによる「就労・学習支援」

NPO独自のプログラムで就労支援、学習支援、生活に関する相談が行われています。
NPOは行政ではまかなえなかった利用者の細かなニーズに応える役割を持っているため、多様なサービスが提供されています。

参考 認定NPO法人 育て上げネット

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