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更新日:2026-07-17
朝礼から授業企画までプロと同等に挑む1週間!就活で無双する日本語教育ボランティア
株式会社Mahal.KitaQ
基本情報
海外初心者歓迎!1週間から挑戦できるインドネシアでの日本語教育ボランティア。授業はゼロから自分で企画。実践と改善を繰り返すPDCA経験が、就活のグループディスカッションや面接で語れる最強の武器に!
| 活動テーマ | |
|---|---|
| 活動場所 | |
| 必要経費 |
【個別説明会について】 |
| 活動日 |
渡航期間はご希望に合わせて前後にずらすことが可能です! |
| 注目ポイント |
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| 募集対象 |
⚠️「普通の海外旅行」や「ただの留学」で終わらせて、本当に後悔しませんか? 一緒に活動する人の年齢層について
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| 募集人数 |
10名 |
| スキル | |
| 特徴 | |
| 参加までの流れ |
活動への参加
|
| 応募方法 |
こちらのページから応募してください。 |
募集詳細
AIによる要約
募集ページに掲載されている情報をAIが自動で集約し、要約として表示しています。 詳しく
🔥 マハキタ留学 × 日本語学校 の圧倒的な強み
数ある海外ボランティアや留学会社のなかで、なぜ「マハキタ(Mahal.KitaQ)」が多くの若者に選ばれ、高い成果を出せるのか。そこには真似できない4つの強みがあります。
①【最大の違い】「教科書通り」を排除した、圧倒的な自己成長力
多くのプログラムは、決められたスケジュールを実行するボランティアです。しかし、マハキタ留学では「授業の内容や進め方をゼロから自分で企画」します。
生徒のレベルに合わせてカルタや歌、日本のサブカルチャーを取り入れるなど、試行錯誤しながら授業を設計。現地で直面する想定外の課題を自分の頭で考えて乗り越えるため、「企画力」「問題解決力」「実践力」が爆伸びし、社会で即戦力となるPDCAサイクルを体得できます。
②【提携先の強み】他社の3倍猛勉強!人生をかける「超本気の生徒」があなたのパートナー
提携先は、日本への就職を目指す優秀な若者が集まる本格的な日本語学校・送り出し機関です。
現地のアカデミーで、生徒たちは「他の学校の約3倍」にあたる1日7時間の猛特訓を1年間継続しています。ただなんとなく学ぶのではなく、人生をかけて本気で日本の「N4レベル以上」の習得やビジネスマナーを学んでいる最高に熱量の高い生徒たちです。
すでにベースの学習習慣や礼儀・マナーが徹底されているため、あなたが持ち込むオリジナル授業にも目を輝かせて全力で応えてくれます。
③【実績に直結】未来を確約する「3ステップ」の言語化サポート
「行って楽しかった」の自己満足で終わらせません。渡航前の「無制限マンツーマンオンライン英会話」や自己分析ワークから始まり、帰国後は学んだ経験をしっかりとアウトプットする事後報告会を実施。
さらに、大学入試や就活にそのまま強力なアピールとして使える「活動証明証・修了証」を発行し、あなたのキャリアを劇的に加速させます。
④【徹底された安心・安全性】海外初挑戦でものびのび動ける徹底したインフラ
「安心・安全なインフラを徹底する」これがマハキタ留学の譲れない約束です。
- ・日本人スタッフが駐在するエリアのみでプログラムを実施
- ・現地サポートスタッフはネイティブレベルの日本語対応が可能
- ・滞在先は、エアコン・Wi-Fi・温水シャワー完備の安全性が確認された男女別ホテル
- ・プログラム中の移動はすべて弊社手配の社用車、またはGrab(配車アプリ)を利用
- ・宗教上の理由から飲酒習慣がほとんどないジョグジャカルタだから、夜間も極めて健全で良好な治安環境
🌟 参加者が得られる3大メリット
プロフェッショナルな教育・就労機関と提携しているからこそ、参加者には以下の特別なメリットがあります。
- ・「誰かの人生を変えた」という一生モノの深い達成感
日本で働くという大きな夢を持つ若者たちの前に先生として立ちます。あなたの一言ひとことが彼らの夢への強力な後押しとなり、「誰かの人生の転機に本気で貢献できた」という生涯忘れない感動を味わえます。 - ・面接官を唸らせる「100%リアルなリーダーシップ」の証明
本気で努力する生徒たちをさらに巻き込み、目標を達成させる経験を積めます。就活や入試で最も好まれる「主体的な巻き込み力」のエピソードを、圧倒的な説得力を持って語れるようになります。 - ・グローバルキャリアの最前線を肌で知る国際経験
アジアの若い才能がどのようにして世界へ羽ばたいていくのか、教育と就労の「リアルな最前線」を学生のうちに体感できることは、将来どの業界に進むとしても大きな財産になります。
💡 こんな人におすすめ
教育業界を目指す人はもちろん、将来どんな業界に進むとしても最大の武器になるスキルが身につきます。
特に以下のような進路を志望する高校生・大学生におすすめです。
- 🌍 グローバル企業・外資系・海外駐在を目指す人
他校の3倍猛勉強するアジアの若い才能と対等に向き合います。文化や価値観の壁を越え、現地の人々と協働して目標(授業の成功)を達成する経験は、海外転勤や国際キャリアを志望する際の強力なアピールになります。 - 🤝 大手企業の総合職・マネジメント職を目指す人
授業をゼロから全プロデュースし、現地の生徒たちの熱量をさらに高めて巻き込んでいくプロセスは、まさに「リーダーシップ」そのものです。就活のグループディスカッションや面接で最も重視される「主体的な巻き込み力」を100%リアルな実績として証明できます。 - 🏫 教育業界・日本語教師・公務員を目指す人
毎朝7:30の朝礼から16:30の退勤まで、プロの教師と同じフルタイム環境で教育実習を経験できます。教科書通りではない「自分で考え、工夫して伝えるコミュニケーション能力」や、生徒の理解度に合わせた「教材の企画・設計力」が身につき、教員採用試験や就職で圧倒的な差をつけられます。 - 🚀 外国人人材ビジネス・人材コーディネーターを目指す人
提携先は、日本の建設、製造、サービス、介護などあらゆる産業へ優秀な人材を送り出している最前線の機関です。アジアの若い才能がどのように育成され、日本へ羽ばたいていくのかという「外国人労働市場のリアルな最前線」を学生のうちに肌で学べます。
【最新スケジュール反映】1週間のリアルな流れ&1日のタイムスケジュール
過去の渡航者が実際に経験した、充実した1週間のスケジュール例です。ただ教えるだけでなく、文化交流や現地での深い繋がりが作れるカリキュラムになっています。
🗓 1週間の流れ(例)
- 月曜日(見学&実習スタート):まずは現地の授業を見学し、雰囲気をつかんでから実習をスタート!
- 火曜日〜木曜日(授業実践&文化交流):語彙・文法などの通常授業に加え、「日本の折り紙」や「食文化」を紹介する日本文化紹介の特別授業もあなたが企画・実施します!
- 金曜日(テスト&お別れ):1週間の成果を測る試験の立ち会いや、現地メンバーとの大掃除・感動の送別会を行います。
⏰ 1日のタイムスケジュール例
プロの日本語教師と同じスケジュールで動くため、社会人としての規律やマナーも自然と身につきます。
- 07:30 | 職員出勤・朝礼(現地スタッフと一緒に1日をスタート!)
- 08:15 | 日本語授業(実践①)(語彙チェックや文法、会話練習などを行います)
- 10:00 | 休憩
- 10:15 | 日本語授業(実践②)または 日本文化紹介(折り紙や食文化の紹介など!)
- 11:45 | 昼休み(現地の美味しいランチを堪能!)
- 12:45 | 会話練習・運動アクティビティ(生徒たちと一緒に体を動かして一気に距離を縮めます!)
- 14:30 | 休憩
- 14:45 | 運動・アクティビティ
- 15:45 | 報告・授業終了(1日の振り返りを行い、翌日の授業の改善点をまとめます)
- 16:30 | 職員退勤(夕方以降は、宿舎でゆっくりしたりマリオボロ通りを散策したり自由時間!)
体験談・雰囲気
この海外プログラムの雰囲気
プログラムの雰囲気:3つの柱
熱意あふれる学習と教育
生徒たちは日本語学習に非常に意欲的で、教室はいつも活気に満ちています。
参加者はその熱意に応え、楽しく真剣に教えることで、互いに高め合う学びの場を創り出します。
深い異文化交流と理解
授業の枠を超え、現地の人々との密接な交流が体験できます。
家庭訪問や食事を共にする中で、言葉の壁を越えた温かいコミュニケーションが生まれ、深い異文化理解へと繋がります。
挑戦を通じた自己成長
初めての海外、そして教師という役割は、大きな挑戦です。
しかし、不安や困難を乗り越える過程で、参加者は自身の成長を実感できます。充実したサポート体制の中で、新たな自分を発見する機会となるでしょう。
| 特徴 | |
|---|---|
| 雰囲気 | |
| 関連大学 | |
| 男女比 |
男性:30%、女性:70% |
企業情報
| 代表者 |
宮坂春花 |
|---|---|
| 設立年 |
2020年 |
| 法人格 |
株式会社・有限会社・合同会社 |
Mahal.KitaQの企業活動理念
【理念:Designing Courage.(勇気をデザインする)】
留学は“自信のある人だけが行くもの”ではありません。
挑戦したいけれど、一歩が怖い人こそ、変わる経験が必要です。
代表自身、学生時代「何をしたらいいか分からない」悩みを抱えていました。
だからこそ、一人ひとりの不安に寄り添い、
「あなたでも挑戦できる」と背中を押せるサービスを目指しています。
Mahal.KitaQは、グローバル化が加速する現代において、
日本の若者たちが世界を舞台に活躍できる人材へと成長すること、
そして「海外への挑戦はハードルが高い」と感じる若者が、
その一歩を自信を持って踏み出せるよう、全力でサポートしております。
留学は、単なる語学学習の機会ではありません。異文化に触れ、多様な価値観を理解し、
国際的な視野を広げることで、コミュニケーション能力は飛躍的に向上します。
何よりも、未知の環境に飛び込むことで、
未来を自ら切り拓く主体性や、困難に立ち向かう適応力が養われます。
私たちは、この海外経験を通して、
皆さんに「世界で通用する力」
を身につけてほしいと願っています。
Mahal.KitaQは、可能性を最大限に引き出し、
世界で活躍する「なりたい自分」を実現できるよう、一人ひとりに寄り添い、共に歩んでいきます。

Mahal.KitaQの企業活動内容
「何かに挑戦してみたい。でも何から始めればいいか分からない。」
「海外は興味あるけど、不安のほうが大きい…。」
そんなZ世代の“最初の一歩”を、一緒にデザインするための留学プログラムを企画運営しています。
私たちMahal.KitaQは、英語力に自信がなくても、
初めての海外でも安全に挑戦できる【海外プログラム】を提供しています。
活動国:フィリピン(セブ)/マレーシア/インドネシア/ベトナム/ケニア/マルタ/ドイツ
プログラム:語学留学・スタディツアー・ボランティア・インターン等
利用者の7割は女子大生。海外経験ゼロからの挑戦が中心です。
「不安があっても挑戦できる場所」をつくること。
それが私たちの役割です。

【活動内容】
世界7カ国での海外プログラム
(フィリピン、マレーシア、インドネシア、ケニア、マルタ、ベトナム、ドイツ)
・語学留学(1週間以上)
・SDGsスタディツアー/教育ボランティア
・現地企業インターン
・地域コミュニティ支援
対象:高校生・大学生・20代社会人〜シニアの方も渡航は可能です。
※ 海外経験ゼロ/英語初心者の参加が7割です。
安全面サポート
・宿泊先はセキュリティ24時間
・空港〜宿泊施設まで送迎
・体調/トラブル相談をLINEで即時対応
「挑戦したい気持ちがあるのに不安が大きい」
そんな学生を支える体制を整えています。
取り組む社会課題:『国際協力・貧困・SDGs・ジェンダー・教育・ボランティア・居場所づくり』
「国際協力・貧困・SDGs・ジェンダー・教育・ボランティア・居場所づくり」の問題の現状

「国際協力・貧困・SDGs・ジェンダー・教育・ボランティア・居場所づくり」の問題が発生する原因や抱える課題
歴史的背景
1. 産業化・高度経済成長期の教育モデル
- 日本の学校教育は、戦後復興と経済発展を支える「均質な人材育成」を目指して整備されました。
- 知識の習得や画一的な価値観を重視し、集団行動や従順さが評価される仕組みが強化されました。
- 結果として、個人の主体性や創造性は二の次にされがちでした。
2. 終身雇用・年功序列の文化
- 長らく「新卒一括採用→定年まで安定雇用」のモデルが主流。
- 決められたレールを外れないことが「安心・成功」の象徴とされ、多様なキャリアや挑戦を選びにくい空気が続きました。
3. 受験競争と偏差値信仰
- 学歴が将来の安定を保証する社会構造が強固だったため、知識詰め込み型・点数至上主義が根付いてしまいました。
- 「失敗できない」「失敗=敗北」という価値観が生まれ、挑戦を避ける人が増えました。
- 上記を踏まえて、以下原因に対して解決する必要があると考えています。
- 【現在の主な教育・人材育成の課題】
・挑戦機会の不足 失敗や挑戦を経験する場が少なく、新しい行動に踏み出しづらい。
・多様性・創造性が育ちにくい 画一的な教育が続き、イノベーションや協働力が伸びにくい。
・内向き志向 異文化に触れる機会が少なく、視野が広がりにくい。
・安全志向と閉塞感 安定は求めるが将来への希望が持てず、自信も育ちづらい。
「国際協力・貧困・SDGs・ジェンダー・教育・ボランティア・居場所づくり」の問題の解決策
海外での挑戦は、単なる知識伝達ではなく、「実社会で挑戦する経験」を通じて
【主体性・多様性理解・自己効力感を育む】
そのために、海外でのリアルな体験が最大の学びの機会となる
これが、教育・人材育成の課題を根本から解決するための最重要アプローチだと考えています。
1. 主体性を育む実践的な学びの導入
- 学校教育に「正解のない課題解決」を取り入れる(PBL=課題解決型学習)
- 自ら目標設定し行動する力を養う
- 国内外でのフィールドワークやプロジェクト学習を拡充
- → 異文化環境では、正解を教えてもらえない状況で自分の頭で考える力が養われる

2. 挑戦と失敗を許容する風土づくり
- 「失敗=成長の糧」という認識を教育の場・企業に根付かせる
- リフレクション(内省)を習慣化し、挑戦の価値を言語化する
→ 文化や言語の壁に直面し、小さな成功・失敗を繰り返す中で自己効力感が高まる
3. 多様性理解と共感力の涵養
- 多文化共生教育やグローバル市民教育を学校に導入
- 年齢や属性を超えた学びの機会を設計する
- 異なる背景を持つ人との協働経験を積む
→ 自分とは異なる価値観を持つ人々と出会い、協働することで視野が拡がる

4. 学びと社会をつなぐ「実践の場」の創出
- 学びが社会と直結するインターンシップやボランティアの機会を増やす
- 社会課題の解決に参加できるプログラムを支援する
- キャリア教育を早期から体系的に行う
→ 発展途上国の課題解決、NGOや企業でのプロジェクト参加を通じ「社会に貢献する意義」を体感できる
5. 自己肯定感を育む伴走支援
- メンター制度やキャリアコーチングを整備する
- 留学・挑戦後の振り返りや将来の目標設計をサポートする
- 心理的安全性を保障するコミュニティをつくる
→ 自立と支援の両立が必要。挑戦後のサポートによって自己肯定感を定着させられる
活動実績
学生団体として代表宮坂が大学3年時に創業
2018年01月
20歳、キャリアや人生に悩む等身大の大学生が「今、やりたいことにチャレンジできる」そんなきっかけを届けたい。
そんな想いで始まった、
【女子大生が創る、女子大生のための海外留学】
それがマハキタ留学。

第1期生、初めてのセブ島日本語教育プログラム
2018年02月
設立後1ヶ月にしてセブ島での日本語教育プログラムを開始。
提携先や協力先の皆様のおかげで、やりたいことを形にできた最初の瞬間です。

2018年、フィリピン・セブ島の政府機関と提携
2018年07月
政府機関で日本語教育プログラムでの日本語の授業を実施。

2018年、小学校と提携
2018年07月
教育機関(公立・私立小学校)で日本語の授業を実施。
海外インターン募集スタート
2018年08月
航空会社、ホテル、旅行代理店、レストランと提携し、インターンプログラム始動しました。

福岡で世界とつながる国際交流イベントを開催
2019年12月
世界を舞台に活躍する起業家や経営者を招き、世界と学生を繋ぐイベントを開催!

北九州世界体操、運営チーム始動
2021年10月

フィリピン・セブ島のプログラムを再スタート
2023年
職業体験コース、語学コース、教育コース、社会課題解決コースを再始動。

フィリピン・マニラでプログラムを再スタート
2023年02月
語学コース、教育コース、社会課題解決コースを再始動。
マレーシアでの海外ボランティアプログラムスタート
2023年08月
中国語、英語どちらも頑張りたい方向けの海外プログラムスタート
ケニアでのスタディツアープログラムスタート
2024年08月

FIGパルクール世界選手権・北九州の認定サポーターに就任
2024年10月
代表宮坂が「第2回FIGパルクール世界選手権・北九州大会 組織委員会」のZ世代部会長へ任命され、学生メンバーで公式HPや公式SNSの運営を担当しました。

ケニアでの教育インターンプログラムスタート
2025年03月

渡航者数1000名を超えました。
2025年04月
過去参加大学数は60以上、就職先も外資系・大手・中小企業・スタートアップ企業など様々な場所で参加者の皆様にはチャレンジしていただいております。
マハキタでは、国内外関わらず就職活動のサポートもグループ会社と提携し、サポートしております。
第2回 北九州市・新ビジョン推進会議 「構成員」に代表宮坂が任命。
2025年10月


