家庭崩壊に関する特定非営利活動法人/NPO法人一覧ページ 27ページ目
家庭崩壊に関する特定非営利活動法人/NPO法人一覧ページ 27ページ目7595件中781-810を表示
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合同会社潤生園
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下北沢映画祭運営委員会
- 広島,福山市
下北沢は数々の劇場やライブハウス、服飾、飲食店などが集積しており、またそれらを求めて感度の高い、クリエイティブな人々が集まる街です。また、ギャラリーを併設するカフェやイベントスペースを設置した小...
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学習室ピア
- 兵庫,神戸
本学習室は地域に根付く学習室をモットーに発足しました。勉強だけでなく、勉強を通して知ることのできる楽しさも教えていきます！
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Brave hearts
- 横浜,神奈川
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新生
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横浜ブルーバード作戦
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街活性室株式会社
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NPO法人栃木県こども応援なないろ
この法人は、貧困や家庭環境により満足な生活が難しいこどもを中心とした衣食に関する支援事業を地域や関係機関と連携し継続的に行うことで、栃木県の子育て・青少年育成に寄与することを目的としています。ま...
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株式会社SonoSaki
- 名古屋,愛知
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株式会社BatonLink
「高校生から企業を知る, 企業と繋がる」「先生の負担削減」
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株式会社トラヴィスカンパニー
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特定非営利活動法人ぐるったネットワーク大町
- 大町市,長野
ぐるったとは、この地域の方言で「周辺」や「まわり」という意味です。地域の資源とつながりを活かして、豊かな未来をデザインする、まちづくりのプラットフォームを目指します。●本物に触れる、五感を使う、...
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NPO法人DITTA
団体名「DITTA」は、当団体のスローガン「DIVE INTO THE ADVENTURE 〜飛び込もう、新たな冒険へ〜」に由来しております。人は誰しも、何かに対して「やってみたい」という好奇心...
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Global Bridge Network
国境を越え、人と人をつなぐネットワークを提供し、世界の架け橋となることを目指しています。異文化交流や国際支援プロジェクトなどの活動、またはソーシャルビジネスなどを企画し、異文化理解と相互協力の場...
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株式会社アピールコム
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サムウェルミーツ
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学生団体NU Ase(ニューエース)
1.地域や環境に関係なく全ての子が、自分のやりたいことを見つけ、その実現に向けて行動できるようになってほしい2.たくさんの価値観や選択肢を知ったうえで、自らの意思で道を切り拓いてほしいこのような...
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楽楽のうえん
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NPO法人東海つばめ学習会
- 愛知,春日井市
重視するのはひとりでも多くの子どもが望み通りの人生を歩むこと！親世代の経済格差が子世代へとそのまま引き継がれてしまうことが問題となっています。その背景として、お金がなければ満足な教育が受けられな...
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黒鳥ファイヤーワークス
くろとりみんなの花火～越光里～は子どもも大人も関われて、みんなが楽しめる打ち上げ花火です。コロナ禍で様々なイベントが中止になり、外出は制限され、人と人との距離も空いてきました。そんな中で、みんな...
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CGMボランティアとちぎ
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PIPS JAPAN Kansai
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そらべあ基金
ますます深刻化する地球温暖化の問題に対し、再生可能エネルギーを増やす普及・啓発活動と、子どもたちへの環境教育活動を行っています。企業や個人のサポーターさん、幼稚園や保育園の先生方、学校、地域の施...
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ALL WAN PEACE
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埼玉県立名栗げんきプラザ
- 埼玉,飯能市
多様な参加者に対して、自然の中での体験活動を通して、より良い人間形成のための教育活動として事業の企画・運営を行っています。
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みらいサポーター
子ども達が将来「ここがふるさと」「ここに住み続けたい」「ここで子育てがしたい」と思える街を目指して活動しています。20年後も子ども達の笑顔あふれ活気ある街を！
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宮城県青年赤十字奉仕団
- 仙台,宮城
宮城県青年赤十字奉仕団では、地域に密着した活動を通し、皆様との触れ合いを大切にしています。
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ドナルド・マクドナルド・ハウス・チャリティーズ・ジャパン
もしも子どもが病気になったら･･･子どもが病気になったとき、家族はなによりもまず、子どもに最善の治療を受けさせよう！と考えるもの。でも、もしその病院が自宅から遠い場所にあったら・・・家族の負担は...
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ボーダレスハウス株式会社
- 台東区,東京
差別偏見を越えた先にある多文化共生への架け橋になる私たちボーダレスハウスは、2008年に外国人と日本人が共に暮らす国際交流シェアハウス事業として始まりました。「外国籍」という理由だけで、日本に来...
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NPO法人スマイリーフラワーズ
- 福岡市
私たちはこれまでの10年以上の活動を通じて、児童養護施設を始めとした社会的養護の元に暮らす子どもや若者に対して、2つの大きな可能性を感じています。１つ目は、純粋にその能力や次世代を担う人材として...
