人材不足と支援の質の確保
発達支援には専門的な知識や経験を持った人材が求められますが、社会的に慢性的な人手不足が続いており、支援の質にばらつきが出てしまうことがあります。

発達障害や特性の発見が遅れてしまうこと
保護者や保育・教育現場で「気になる行動」が見られても、具体的な支援につながるまでに時間がかかるケースが多く、早期支援の機会を逃してしまうことが少なくありません。

発達障害に対する社会全体の理解不足
保護者や地域、時には支援者側においても、特性への正しい理解が十分ではない場面が見受けられます。その結果として、子どもに合った適切な対応が取られず、本人にとっても苦しい状況が続いてしまうことがあります。

「療育」というものが何かを知らない人の方が、世の中には多いと思います。知っている人がいない、という事はそこで働く人がどのように働いていて、どんな仕事をしているのかを知らない。どんなお子様が支援を受けているのか知らない。発達障害とは何か知らない。
この事実から導かれることは、全ての問題に通ずるのが「療育」「発達障害」の認識不足であると考えています。

「療育」「発達障害・特性」を知る事。社会に伝えていく事。
まずはそこから全てがスタートするのだと考えています。