「高学年×少人数」の放課後の居場所～子ども達の想いを大事にして下さるスタッフ募集

「子どもの利益を追求したひとつの形」

　～高学年の子ども達の声や、気持ちを大事にした放課後の居場所づくりを目指して～

「子どもが好きな方」「想いのある方」「温かい方」が合っているかなと思います。

学童機能を持った場所になるので、放課後や長期休み時に子ども達と一緒に過ごす仕事になります。

一般的な学童では低学年が大人数で過ごす場所が多くなっていますが（待機児童解消という観点からはとても大事なことだと思います）一方で高学年の子どもたちの過ごし方が気になっていました。

高学年の子どもたちだけで、少人数の場所があれば、一人一人の子どもたちの心に寄り添えたり、

「やりたい」ができたり、高学年に合わせた過ごしを提供できるのではないかと思い、立ち上げた背景があります。

そうした我々の放課後の取り組みは日本放課後学会でも評価頂き、先日の放課後AWARDで２つの賞を受賞しました。

子ども達が過ごす放課後の学童での時間・・・

遊んでいるだけのように思われがちですが、この時間は子どもたちにとって、何よりも大事な時間だと思っています。

誰からも何も強制されず、自分がやりたいことに打ち込む事のできる時間です。

学校でも、家でもない、同年代の子どもたちと過ごす空間で「自由」と「ありのままの自分」が保障された放課後こそ、自らの「個」を作る時間かなと感じています。

そんなぬくもりでは子どもたちに寄り添いつつ、子どもたちのありのままを認め、伴走することを求めたいです。

もちろん最低限の安全は保障しなければいけませんが、ここは成長させたり、教育する場でもないですし、

できなくても、何もしなくても良い場にしたいと思っています。

学校や家で先生や保護者から色々なことを求められ、それももちろん大事ですが、疲れることもあるかと思います。

だからこそこの場所では、少しでも子ども達がリラックスできる環境を整えつつ、子ども達の色々なものを受け止めてあげたいと思っています。

また、ぬくもりでは子どもたちの可能性を広げる、選択肢を広く持ってもらえるような取り組みはこちらから

していたりもします。

今まで様々な場所に出掛け、様々な方達に出会い、子どもの未来につながるような「可能性の種」をまく活動も行ってきました。

立ち上げ者が「子どもの最善の利益」を追求したひとつの形として「高学年×少人数」の放課後の居場所づくりにたどり着きました。

高学年になり、だいぶ大人びてはきましたが、まだまだ可愛くて、個性豊かな子ども達が、皆様をお待ちしております☆

ぜひ一緒に働きませんか？