- ホーム
- NPO求人
- 東京のNPO求人募集一覧
- 東京でのこども・教育系NPO求人募集一覧
- こどもたちと、笑って、泣いて、ともに成長する【放課後児童支援員】
- 新卒
- 新着
更新日:2026-10-29
こどもたちと、笑って、泣いて、ともに成長する【放課後児童支援員】
特定非営利活動法人Chance For All
基本情報
自分で答えを見つけていかなければいけない時代。こどもたちが、今も未来も幸せを感じて生きることができるように、こどもたちの「居場所」をつくる仲間を募集します。
| 募集対象 |
【向いている人】 |
|---|---|
| 活動テーマ | |
| 勤務場所 |
以下のいずれかの校舎 |
| 待遇 |
■多様なキャリアパスがあります。 |
| 勤務期間/頻度 |
勤務頻度:週4~5回 正規職員を募集しております。 |
| 注目ポイント |
|
| 募集人数 |
5名 |
| 職種 | |
| 提供サービス | |
| 特徴 | |
| 応募方法 |
こちらのページから応募してください。 |
募集詳細
こどもたちの放課後から、社会の当たり前を変えていく。
こどもたちが、今も未来も幸せを感じ、自分らしく生きていける社会をつくりたい。
そのために、私たちはこどもたちの「居場所」をつくっています。
正解のない時代だからこそ、こどもたち自身が考え、選び、仲間とともに自分たちのくらしをつくっていく経験が大切だと考えています。
こどもたちと本気で向き合いながら、教育や社会のあり方を一緒に考え、実践する仲間を募集します。
◯私たちの仕事について
CFAKidsは、こどもたちのwell-beingを大切にした放課後の居場所づくりを行っています。
私たちが大切にしているのは、こどもたちが安心して自分らしくいられること。誰かと比較されたり、何かができるようになることを求められたりせず、ありのままの自分を受け入れてもらえること。
そんな安心感や人とのつながりを土台に、こどもたちは思いきり遊び、挑戦し、失敗し、さまざまな経験を重ねていきます。
私たちは、こどもたちの人生を豊かにする放課後とは何かを、日々考え続けています。
◯小学生の放課後から、社会の分断が進んでいる
小学生が放課後や長期休みに過ごす時間は、学校で過ごす時間にも匹敵します。
本来、放課後はこどもたちが自由に遊び、仲間と出会い、さまざまな経験をすることができる大切な時間でした。しかし現代では、放課後のサービス化・商業化が進み、こどもたちが用意されたサービスを受け取る「お客様」になってしまう機会が増えています。
また、家庭の経済状況や住んでいる地域によって、こどもたちが経験できることにも差が生まれています。
私たちは、こうした状況に疑問を持っています。
こどもたちに必要なのは、大人が用意したプログラムを次々にこなすことでしょうか。
それとも、自分たちで遊びを生み出し、仲間とぶつかり、失敗しながら、自分たちの世界をつくっていく時間でしょうか。
CFAKidsでは、あそびをとても大切にしています。
それは、あそびが何かの能力を高めるための手段だからというだけではありません。
こどもたちが「やりたい!」と思うことに夢中になり、自分自身の人生を生きる時間そのものに、大きな価値があると考えているからです。
2013年、3人の創業メンバーと5人のこどもたちから始まったCFAKids。
「こどもたちにとって本当によい放課後とは何か」
その問いを追い続け、現在では7校舎、300人以上のこどもたちが通う場所になりました。
◯こどもの人生が豊かになるように。一人ひとりと全力で向き合う
学童保育は、異なる年齢のこどもたちが一緒に過ごす生活の場です。
毎日、楽しいことばかりではありません。
遊びの中で意見が対立することも、ケンカになることもあります。学校で嫌なことがあって、元気がない子もいます。
そんなとき、大人がすぐに正解を教えたり、問題を解決したりすることが、本当にこどもたちのためになるのでしょうか。
どこまで見守り、どこから関わるのか。
一人の思いと、みんなの思いがぶつかったとき、どうしたらよいのか。
私たちも、いつも正解を持っているわけではありません。
だからこそ、こどもたちと一緒に考え、職員同士で議論し、試行錯誤を重ねています。
一人ひとりの人生が豊かになるように、保護者や学校、地域、行政機関とも連携しながら、こどもたちの育ちを支えています。
「幸福なくして教育なし」
「居るだけでよい場所」
「あそびこそさいこうのまなび」
「自分たちのくらしは、自分たちでつくる」
こうした価値観を大切にしながら、こどもたちが今も未来も幸せを感じ、自分らしく生きていける土台を育んでいます。
◯こどもたちと向き合うことは、社会の未来と向き合うこと
私たちは、学童保育を単にこどもたちを預かる場所だとは考えていません。
こどもたちが自分の意見を持ち、他者の意見を聞き、ともに生活をつくっていく。
そんな日々の小さな経験の積み重ねが、これからの社会をつくっていくと考えています。
こどもたちの自由を大切にすることと、安全を守ること。
一人ひとりの個性を尊重することと、みんなで暮らすこと。
その両立は決して簡単ではありません。
だからこそ、この仕事には考える面白さがあり、仲間とともに実践をつくっていく醍醐味があります。
こどもが好きな人はもちろん、教育に関心がある人、社会のあり方に疑問を持っている人、自分の頭で考えて行動したい人。
私たちは、そんな仲間と一緒に働きたいと考えています。
◯CFAKidsではたらく「放課後児童支援員」募集
今回募集するのは、CFAKidsでこどもたちの放課後の生活を支える仲間です。
こどもたちと思いきり遊ぶことも、悩みを聞くことも、保護者と話すことも、仲間と議論することも、すべてが大切な仕事です。
決められたプログラムをこなすだけではなく、目の前のこどもたちにとって何が大切なのかを考え、日々の居場所づくりに取り組みます。
「本当にこどもたちのためになることって、なんだろう」
私たちと一緒に考えてみませんか?
そして、それを仕事にしてみませんか?
給与以外の報酬
●こどもたちの成長
こどもたち一人ひとりの人間的成長を間近で見ることができる感動は何事にも代えがたいです。人というものの可能性を実感できる仕事です。
●地域や学校、さまざまな団体や企業とのつながり
こどもたちや子育てを応援する多くの人々とのつながり、他のNPOを始めとした社会を変える最前線で働いている人たちとの交流などCFAで働くことで視野が広がったという声が多く上がっています。
●社会人としての成長
・チーム活動
CFAKidsではこどもたちと関わる他にチーム活動があります。イベントやプログラムの企画チーム、テクニカルチーム、H2O(組織改善)、H&S(Health&Safety)などひとつの校舎にとじこもるのではなくさまざまな職員と関わりながらCFA全体を変えていくことが出来ます。経験を積むとチームリーダーとなりチーム全員を引っ張っていきます。
・研修
新入職員のリーダー(職員)には日々の保育について教えるOJTのトレーナー以外にもメンターがつき、悩みに寄り添ったり、アドバイスをもらえる環境があります。
また、入社時のWelcome研修や定期的に行われるこどもたちとの関わり方の研修、また、月に1度の全体会議などの内部研修の他に、大企業の人材開発部長/運営部長を歴任した方による管理職を対象としたマネージャー研修(月1回)、施設長を対象にしたキャプテン研修(月1回)などがあります。
CFAKidsでは、こどもたちと関わっていく力だけでなく社会人としての成長も大切にしています。
選考ステップ
0:【説明会】
ご興味があるかたは、activoからご応募ください。
1:【エントリーシート/面談】
2:【フィールドワーク】
3:【自分プレゼン】
ご自身の想いやCFAKidsでどんなことを成し遂げたいのかをプレゼンして頂きます。
4:【最終面接】
代表との面接です。
★フィールドワークや自分プレゼンは平日にご参加いただきます。選考を受ける際には日程のご調整をお願いたします。
体験談・雰囲気
この求人の雰囲気
こどもたちのことを本気で語り合える仲間
CFAKidsのリーダー(職員)たちのバックグラウンドは小学校教師、学童保育指導員、保育士、塾講師などのこどもと関係する職業だけではありません。システムエンジニア、テーマパークのマネジャー、ウェディングプランナーなど一般の企業からもたくさんの仲間が参加しています。
共通項目はただひとつ、こどものために全力かどうか。わたしたちには「こどものため」を妨げるきまりや価値観は一切ありません。いつどんな時でも全力でこどもたちの生活や成長と向き合います。また、常に自分はこれでよいのかと問いかけ、こどもたちと一緒に成長していきます。
| 特徴 | |
|---|---|
| 関連大学 |
法人情報
| 代表者 |
中山勇魚 |
|---|---|
| 設立年 |
2013年 |
| 法人格 |
NPO法人 |
Chance For Allの法人活動理念
「生まれ育った家庭や環境に関わらず、だれもがしあわせに生きていける社会の実現」という理念を掲げ、真にこどもたちの未来のためになる放課後のありかたを模索し続けています。
Chance For Allの法人活動内容
代表理事 中山勇魚

早稲田大学教育学部卒業。18才の時に家庭の事情で家族が夜逃げ。東京都内のホテルやウィークリーマンションを転々とする。環境によって人生が大きく変わってしまう経験を経て「家庭や環境で人生が左右されないためにはどうしたらよいのか」を考え始める。大学在学中に様々な環境のこどもたちや教育のあり方について学んだり、学童保育の指導員として現場で勤務する中で放課後の可能性に着目。卒業後は保育系企業にて新規園の開発に従事。その後、IT企業でシステムエンジニアとして勤務しながら学童関係者とともに「こどものたちのための放課後」を実現するための準備を開始し、2014年にCFAKidsを開校。
代表理事 中山勇魚からのメッセージ
放課後は人生でもっとも大切な時間「放課後」や「夏休み」という言葉の印象を人に尋ねると、その答えは様々です。
野山を駆け巡った思い出や、小学生の社交場である駄菓子屋でのエピソード。
友達とのケンカや最新のゲームにワクワクした気持ち。宿題に追われた8月末や、大雪が降った次の日の雪合戦。
生まれ育った場所や年代、家庭によってさまざまですが、根底にあるのは「楽しい」という思いではないでしょうか。
現代のこどもたちも、生まれ育った環境は異なりますが、放課後をめいっぱい楽しみ、遊びや勉強、友達との関係性などから
人生にとって大切なことを全力で学んでいます。学校で学ぶこと以上に、小学生は放課後の時間から学んでいるのです。
しかし、残念ながら現代の日本では7人に1人のこどもが貧困状態にあり
しかも家庭によって貧困や格差が連鎖してしまっているという悲しい現実があります。
また、お金はあっても保護者が忙しくてほとんど関わりを持てなかったり、
十分な愛情を受けられずに育ってしまう子もいます。
日本には世界でも有数の義務教育制度があり、こどもたちは誰もが義務教育を受ける権利を有しています。
誰もが質の高い義務教育を受けられるのに、なぜ生まれ育った家庭によって
こどもたちの学力や将来に格差が生まれてしまうのでしょうか。
それは放課後の過ごし方に格差が生まれているからではないかとわたしたちは考えています。
多くの友人に囲まれ、休みの日はキャンプなどのイベントに積極的に参加している子がいる一方で
放課後家に帰っても誰もおらず、夏休みもどこにも行かず家でただゲームをしているだけの子もいます。
学ぶことのおもしろさや大切さを教えてくれる大人たちに囲まれて自然と知的好奇心を育まれているこどももいれば、勉強なんてしなくていいと、本も買ってもらえないこどももいます。
けれど、どんな家庭に育ってもこどもたちが不幸になっていいということはありません。
こどもたちには学ぶ権利が、遊ぶ権利が、そして幸せになる権利があるはずです。
わたしたちは放課後教育を通じてこどもたちの放課後格差を解消し
どんな環境で生まれ育っても、自らの意志と能力で自分の人生を切り開いていけるこどもを育てています。
わたしたちは高い志を持った私立の学童保育として、保護者、学校、地域、そして多くの団体や企業と連携して
すべてのこどもたちが価値ある放課後の時間を過ごせるような環境を整備し、
生まれ育った家庭や環境に関わらず、だれもがしあわせに生きていける社会を実現します。