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- 【18歳以上】未経験から国際実績を作る！バングラデシュ日本語を教えるボランティア
更新日：2026-10-06
【18歳以上】未経験から国際実績を作る！バングラデシュ日本語を教えるボランティア
株式会社Mahal.KitaQ
【残席わずか】バングラデシュで日本語の先生になる2週間！未経験から「唯一無二の国際実績」を創る教育ボランティア
「教科書の上だけでは、本当の国際協力や教育の現場はわからない…」
「現地に飛び込んで、自分の力で誰かの役に立つ経験がしたい！」
「周りと被らない、圧倒的なガクチカ（学生時代に力を入れたこと）を作りたい！」
そんな思いを抱えていませんか？
本プログラムは、オンラインではなく、あなたが実際に現地へ赴く【現地体験型ボランティア】です。成長著しい南アジアの国・バングラデシュで、日本での就職や留学という夢を追いかける現地の若者たちの「先生」となり、彼らの未来を応援する完全実践型のプログラムです。
「日本語教育の資格もないし、英語もペラペラじゃないけれど大丈夫…？」と不安に思う必要はありません。参加者の７割が1人参加＆未経験からのスタートです。「やってみたい」というあなたの熱意を、私たちは全力でサポートします！
⚠️ 【重要】受け入れ枠には限りがあります
質の高い現地体験を提供するため、募集人数を制限しています。人気の日程から順に枠が埋まっていきますので、「自分を変える挑戦がしたい」と思っている方は、席が埋まってしまう前に今すぐ説明会へエントリーしてください！
基本情報
本プログラムは、現地体験型ボランティアです。
現地での対面授業や日常的な文化交流を通じて、リアルな日本語コミュニケーション能力の向上をサポートし、夢を追いかける現地学生の背中を押す活動を行っています！
| 活動テーマ | |
|---|---|
| 勤務場所 | |
| 待遇 |
3ヶ月以上の参加者の方は参加者様が受け取る【謝礼・報酬】が発生いたします。 |
| 勤務期間/頻度 |
勤務頻度：週5回からOK プログラム参加はオンライン説明会30分程度を必須とさせていただきます。 |
| 注目ポイント |
|
| 募集対象 |
18歳以上（成人）の方限定（※未成年不可） 一緒に活動する人の年齢層について
|
| 募集人数 |
3名 |
| スキル | |
| 特徴 | |
| 参加までの流れ |
活動への参加
|
| 応募方法 |
こちらのページから応募してください。 |
募集詳細
AIによる要約
募集ページに掲載されている情報をAIが自動で集約し、要約として表示しています。 詳しく
📌 募集の背景・目的
📚 「教科書」はある。でも「話す相手」が圧倒的に足りない。
バングラデシュには、日本での就労や進学という大きな夢を抱き、猛烈に日本語を学ぶ若者たちがたくさんいます。彼らは熱心に教科書へ向かっていますが、実は「本物の日本人と対面で会話する機会」がほとんどありません。
どれだけ文法を暗記しても、生きた会話に触れなければ、日本で通用するリアルなコミュニケーション能力は育ちません。
✈️ オンラインでは超えられない壁を、現地渡航で超える。
本プログラムは、画面越しではない【現地渡航のみに特化した体験型ボランティア】です。
あなたが現地へ赴き、対面授業や日常の何気ない文化交流を行うことで、学生たちの日本語力は爆発的に伸びていきます。夢を追いかける現地学生のリアルな「背中を押す」存在になります。彼らが今最も求めているのは、日本の日常を生きる「あなた」との対話です。
📌 主な活動内容
活動の舞台は、バングラデシュ現地の提携日本語学校や送り出し機関です。
あなたの挑戦が、そのまま彼らの人生の可能性を広げるダイレクトな教育・交流活動となっています。
- 日本語授業のサポート・会話練習
- 個別アドバイス：生きた発音やアクセントのフィードバック
- ロールプレイ：すぐに使える日常会話のシチュエーション練習
- 実践的な就職・進学支援
- マナー指導：日本の職場や学校で信頼されるコミュニケーションの伝授
- 面接対策：自己PRや志望動機の添削、面接マナーのマンツーマン練習
- 文化交流イベントの企画・運営
- 日本文化の紹介：年中行事、食文化、アニメやポップカルチャーの魅力をシェア
- 対話の場づくり：現地学生とのワークショップやグループディスカッションの実施
📌 渡航における安心サポート
「バングラデシュって治安や衛生面は大丈夫…？」
その不安は当然です。本プログラムでは、初めて海外に渡る方でも安全に、安心して活動に没頭できる「2つのセーフティネット」を完備しています。 - 🛡️ 事前の危機管理・渡航前研修
- 治安情報の共有：タイムリーで正確な現地情勢のアナウンス
- 文化・マナー講習：イスラム教の習慣や、現地に配慮した服装規定（露出NGなど）のレクチャー
- 健康管理：体調を崩さないための衛生面・食事面に関する講習
- 🤝 現地フォロー体制
- 空港送迎手配：現地に到着したらすぐにスタッフと合流し、安全にアテンド
- 生活サポート：滞在中の安全面や日々困ったことを現地スタッフが24時間体制でフォロー
📌 なぜ、このプログラムが選ばれるのか？
①【未経験・資格なしOK】必要なのは「応援したい」という熱意だけ
日本語教師の資格や、高度な英語・ベンガル語のスキルは必要ありません。あなたが普段話している日本語そのものが、彼らにとって最高の教材です。「現地の人々と深く関わりたい」「誰かの挑戦を後押ししたい」というあなたの熱意を何よりも重視します。
②【唯一無二のガクチカ】他者と絶対に被らない国際実績
東南アジアのボランティア経験者は多くても、「バングラデシュで対面の教育・面接指導までやり遂げた」という学生は極めて稀です。答えのない環境で泥臭く試行錯誤し、学生の成長に貢献した経験は、就職活動やキャリアにおいて圧倒的な差別化要素になります。
③【言葉を超えた、一生モノの絆】
あなたの教えたフレーズや、面接の練習が、現地の若者の人生を大きく変えるきっかけになります。夢に向かって本気で努力する彼らと全力で向き合う2週間は、あなたの価値観をガラリと変える一生の財産になります。- 🛡️ 事前の危機管理・渡航前研修
🚨【ご注意ください】受け入れ枠は残りわずかです
本プログラムは現地受け入れ体制の都合上、完全に先着順での受付となり、【定員に達し次第終了】となります。説明会への参加時点では費用の発生や本申し込みの義務は一切ありません。「話だけでも聞いてみたい」「少しでも心が動いた」という方は、枠が埋まってしまう前に今すぐ説明会への席を確保してください！
体験談・雰囲気
このインターンの体験談
「オンラインでの指導経験はありましたが、現地で教える『熱量』と『絆』は全くの別物でした」
（人文科学研究科 大学院1年生・女性 / 将来の夢：日本語教師）
- 参加のきっかけ
将来、日本語教師になることを目指して大学院で勉強しています。これまでにもオンラインのボランティアで海外の学生に日本語を教える活動はしていました。画面越しでも楽しかったのですが、通信環境の壁や、どこか「一歩引いた関係性」に物足りなさも感じていました。「日本の常識が通用しない現地の空気に飛び込み、対面で泥臭く向き合ってみたい」と思い、この現地体験型プログラムへの参加を決めました。 - 現地での活動と気づき
現地で教えるのは初めてだったので最初は緊張しましたが、画面越しとは学習者たちの「目線」も「熱量」も全く違いました。一言一句を漏らさず吸収しようとする熱気に、圧倒されると同時に胸が熱くなったのを覚えています。
特に印象深かったのは、日本での就労を目指す学生の「面接対策」です。オンラインでは見落としがちだった、お辞儀の角度や、話すときのリアルな間（ま）、日本人が大切にするビジネスマナーを、対面だからこそ細部までアドバイスできました。チームの仲間と試行錯誤しながら授業を創り上げ、最初はガチガチだった学生が、自信に満ちた表情で自己PRを話せるようになった瞬間の感動は、オンラインでは絶対に味わえなかったものです。 - これから参加する方へのメッセージ
「画面越し」で教えるのと、「現地」で人生を並走するのは全くの別物です。相手の表情や空気感を肌で感じながらサポートした2週間は、私にとって日本語講師としての原点になりました。
初めての現地指導、しかもバングラデシュということで治安に不安はありましたが、事前の危機管理講習や現地の送迎体制が本当に手厚く、安心して活動に没頭できました。
このインターンの雰囲気
🌟 生徒たちは「真剣で真面目」だけど、驚くほど「明るく優しい」
バングラデシュの学生たちは、日本に行くという夢に向かって本当に真面目で、授業中の集中力や熱量は凄まじいものがあります。しかし、ひとたび授業を離れたり、会話の練習が始まったりすると、みんな底抜けに明るくてチャーミング！
私たちが言葉に詰まっても、みんなが最高の笑顔で優しく耳を傾けてくれます。あなたが「教える」だけでなく、彼らの優しさに触れて、毎日たくさんの「元気」をもらえる温かい教室です。
🤝 現地スタッフも超フレンドリー！全力であなたを支えます
活動を支える現地の日本語学校のスタッフたちも、真面目でプロフェッショナルでありながら、家族のように温かいメンバーばかり。
日本語が堪能なスタッフも多く、常に私たちの安全と体調を気遣ってくれます。初めての海外、初めてのバングラデシュで緊張していても、スタッフの明るい笑顔と「大丈夫！」という優しい声掛けに、きっとすぐに緊張がほぐれるはずです。
💬 「真剣に学び、全力で笑い合う」最高の2週間
学習への真剣さがありつつも、笑い声が絶えないアットホームな空間。この「真面目さ」と「温かさ」が共存するバングラデシュならではの空気感だからこそ、未経験のあなたでも、伸び伸びと自分らしく挑戦することができます。
| 特徴 | |
|---|---|
| 雰囲気 | |
| 関連大学 | |
| 男女比 |
男性：70%、女性：30% |
企業情報
株式会社Mahal.KitaQ
| 代表者 |
宮坂 春花 |
|---|---|
| 設立年 |
2020年 |
| 法人格 |
株式会社・有限会社・合同会社 |
Mahal.KitaQの企業活動理念
【理念：Designing Courage.（勇気をデザインする）】
留学は“自信のある人だけが行くもの”ではありません。
挑戦したいけれど、一歩が怖い人こそ、変わる経験が必要です。
代表自身、学生時代「何をしたらいいか分からない」悩みを抱えていました。
だからこそ、一人ひとりの不安に寄り添い、
「あなたでも挑戦できる」と背中を押せるサービスを目指しています。
Mahal.KitaQは、グローバル化が加速する現代において、
日本の若者たちが世界を舞台に活躍できる人材へと成長すること、
そして「海外への挑戦はハードルが高い」と感じる若者が、
その一歩を自信を持って踏み出せるよう、全力でサポートしております。
留学は、単なる語学学習の機会ではありません。異文化に触れ、多様な価値観を理解し、
国際的な視野を広げることで、コミュニケーション能力は飛躍的に向上します。
何よりも、未知の環境に飛び込むことで、
未来を自ら切り拓く主体性や、困難に立ち向かう適応力が養われます。
私たちは、この海外経験を通して、
皆さんに「世界で通用する力」
を身につけてほしいと願っています。
Mahal.KitaQは、可能性を最大限に引き出し、
世界で活躍する「なりたい自分」を実現できるよう、一人ひとりに寄り添い、共に歩んでいきます。
Mahal.KitaQの企業活動内容
「何かに挑戦してみたい。でも何から始めればいいか分からない。」
「海外は興味あるけど、不安のほうが大きい…。」
そんなZ世代の“最初の一歩”を、一緒にデザインするための留学プログラムを企画運営しています。
私たちMahal.KitaQは、英語力に自信がなくても、
初めての海外でも安全に挑戦できる【海外プログラム】を提供しています。
利用者の7割は女子大生。海外経験ゼロからの挑戦が中心です。
「不安があっても挑戦できる場所」をつくること。
それが私たちの役割です。
【活動内容】
世界７カ国での海外プログラム
（フィリピン、マレーシア、インドネシア、ケニア、マルタ、ベトナム、ドイツ）
・語学留学（1週間以上）
・SDGsスタディツアー／教育ボランティア
・現地企業インターン
・地域コミュニティ支援
対象：高校生・大学生・20代社会人〜シニアの方も渡航は可能です。
※ 海外経験ゼロ／英語初心者の参加が7割です。
安全面サポート
・宿泊先はセキュリティ24時間
・空港〜宿泊施設まで送迎
・体調/トラブル相談をLINEで即時対応
「挑戦したい気持ちがあるのに不安が大きい」
そんな学生を支える体制を整えています。
取り組む社会課題：『国際協力・貧困・SDGs・ジェンダー・教育・ボランティア・居場所づくり』
「国際協力・貧困・SDGs・ジェンダー・教育・ボランティア・居場所づくり」の問題の現状
「国際協力・貧困・SDGs・ジェンダー・教育・ボランティア・居場所づくり」の問題が発生する原因や抱える課題
歴史的背景
1. 産業化・高度経済成長期の教育モデル
- 日本の学校教育は、戦後復興と経済発展を支える「均質な人材育成」を目指して整備されました。
- 知識の習得や画一的な価値観を重視し、集団行動や従順さが評価される仕組みが強化されました。
- 結果として、個人の主体性や創造性は二の次にされがちでした。
2. 終身雇用・年功序列の文化
- 長らく「新卒一括採用→定年まで安定雇用」のモデルが主流。
- 決められたレールを外れないことが「安心・成功」の象徴とされ、多様なキャリアや挑戦を選びにくい空気が続きました。
3. 受験競争と偏差値信仰
- 学歴が将来の安定を保証する社会構造が強固だったため、知識詰め込み型・点数至上主義が根付いてしまいました。
- 「失敗できない」「失敗＝敗北」という価値観が生まれ、挑戦を避ける人が増えました。
- 上記を踏まえて、以下原因に対して解決する必要があると考えています。
- 【現在の主な教育・人材育成の課題】
・挑戦機会の不足 失敗や挑戦を経験する場が少なく、新しい行動に踏み出しづらい。
・多様性・創造性が育ちにくい 画一的な教育が続き、イノベーションや協働力が伸びにくい。
・内向き志向 異文化に触れる機会が少なく、視野が広がりにくい。
・安全志向と閉塞感 安定は求めるが将来への希望が持てず、自信も育ちづらい。
「国際協力・貧困・SDGs・ジェンダー・教育・ボランティア・居場所づくり」の問題の解決策
海外での挑戦は、単なる知識伝達ではなく、「実社会で挑戦する経験」を通じて
【主体性・多様性理解・自己効力感を育む】
そのために、海外でのリアルな体験が最大の学びの機会となる
これが、教育・人材育成の課題を根本から解決するための最重要アプローチだと考えています。
1. 主体性を育む実践的な学びの導入
- 学校教育に「正解のない課題解決」を取り入れる（PBL=課題解決型学習）
- 自ら目標設定し行動する力を養う
- 国内外でのフィールドワークやプロジェクト学習を拡充
- → 異文化環境では、正解を教えてもらえない状況で自分の頭で考える力が養われる
2. 挑戦と失敗を許容する風土づくり
- 「失敗＝成長の糧」という認識を教育の場・企業に根付かせる
- リフレクション（内省）を習慣化し、挑戦の価値を言語化する
→ 文化や言語の壁に直面し、小さな成功・失敗を繰り返す中で自己効力感が高まる
3. 多様性理解と共感力の涵養
- 多文化共生教育やグローバル市民教育を学校に導入
- 年齢や属性を超えた学びの機会を設計する
- 異なる背景を持つ人との協働経験を積む
→ 自分とは異なる価値観を持つ人々と出会い、協働することで視野が拡がる
4. 学びと社会をつなぐ「実践の場」の創出
- 学びが社会と直結するインターンシップやボランティアの機会を増やす
- 社会課題の解決に参加できるプログラムを支援する
- キャリア教育を早期から体系的に行う
→ 発展途上国の課題解決、NGOや企業でのプロジェクト参加を通じ「社会に貢献する意義」を体感できる
5. 自己肯定感を育む伴走支援
- メンター制度やキャリアコーチングを整備する
- 留学・挑戦後の振り返りや将来の目標設計をサポートする
- 心理的安全性を保障するコミュニティをつくる
→ 自立と支援の両立が必要。挑戦後のサポートによって自己肯定感を定着させられる
活動実績
学生団体として代表宮坂が大学3年時に創業
2018年01月
20歳、キャリアや人生に悩む等身大の大学生が「今、やりたいことにチャレンジできる」そんなきっかけを届けたい。
そんな想いで始まった、
【女子大生が創る、女子大生のための海外留学】
それがマハキタ留学。
第１期生、初めてのセブ島日本語教育プログラム
2018年02月
設立後1ヶ月にしてセブ島での日本語教育プログラムを開始。
提携先や協力先の皆様のおかげで、やりたいことを形にできた最初の瞬間です。
2018年、フィリピン・セブ島の政府機関と提携
2018年07月
政府機関で日本語教育プログラムでの日本語の授業を実施。
2018年、小学校と提携
2018年07月
教育機関(公立・私立小学校)で日本語の授業を実施。
海外インターン募集スタート
2018年08月
航空会社、ホテル、旅行代理店、レストランと提携し、インターンプログラム始動しました。
福岡で世界とつながる国際交流イベントを開催
2019年12月
世界を舞台に活躍する起業家や経営者を招き、世界と学生を繋ぐイベントを開催！
株式会社Mahal.KitaQとして法人化
2020年07月
女子大生運営カフェ「ippo」オープン
2021年09月
福岡県北九州市の小倉駅北側に、女子大生のみで運営するカフェをオープン。
「北九州Z世代プロジェクト」始動
2021年09月
Z世代の若者に北九州で活動するための出会いやノウハウを提供。北九州市からも「New Uの構想にマッチしている」と期待された。
北九州世界体操、運営チーム始動
2021年10月
フィリピン・セブ島のプログラムを再スタート
2023年
職業体験コース、語学コース、教育コース、社会課題解決コースを再始動。
フィリピン・マニラでプログラムを再スタート
2023年02月
語学コース、教育コース、社会課題解決コースを再始動。
マレーシアでの海外ボランティアプログラムスタート
2023年08月
中国語、英語どちらも頑張りたい方向けの海外プログラムスタート
山口県「YAMAGUCHEERS!!」共創プロジェクトにて代表宮坂が講師登壇
2024年07月
山口県「若者との共創による県内企業魅力向上事業」の一環、「実践ブランディング経営塾」Day1講師を担当。下関・山口・周南の県内3拠点で、経営者・経営幹部・後継者向けにZ世代の価値観をテーマとした講演と、現役学生とのトークセッション・ワークショップを実施(2024年7月29日〜8月7日)。
ケニアでのスタディツアープログラムスタート
2024年08月
2024年08月
北九州市内で活躍する魅力ある活動を世の中の人々に周知したり、地域の未来を創る「北九州市100人カイギ #4」に代表宮坂が登壇。業種の垣根を超え、学生から定年退職した方まで壁を取り払って交流しました。
FIGパルクール世界選手権・北九州の認定サポーターに就任
2024年10月
代表宮坂が「第2回FIGパルクール世界選手権・北九州大会 組織委員会」のZ世代部会長へ任命され、学生メンバーで公式HPや公式SNSの運営を担当しました。
第1回 北九州市・新ビジョン推進会議 構成員に代表宮坂が任命
2024年10月
リーガロイヤルホテル小倉にて開催。㈱Mahal.KitaQ代表取締役として、キャリア教育・情報発信分野の構成員に就任。
北九州商工会議所セミナー「Z世代を引き寄せる最新トレンドと実践」に代表宮坂が講師登壇
2024年11月
北九州商工会議所専門相談センター主催。新卒採用に課題を抱える経営者・採用担当者向けに、Z世代の特性や採用ブランディング戦略を講演。現役大学生とのディスカッションセッションも実施(定員50名)。
北九州市立大学「未来創造トーク2」にゲストスピーカーとして代表宮坂が登壇
2025年02月
北九州市立大学が開催した学生向けのアントレプレナーシップ（起業家精神）教育プログラムにゲストとして講演を行い、学生を交えた意見交換を行いました。
ケニアでの教育インターンプログラムスタート
2025年03月
渡航者数1000名を超えました。
2025年04月
過去参加大学数は60以上、就職先も外資系・大手・中小企業・スタートアップ企業など様々な場所で参加者の皆様にはチャレンジしていただいております。
マハキタでは、国内外関わらず就職活動のサポートもグループ会社と提携し、サポートしております。
第2回 北九州市・新ビジョン推進会議 「構成員」に代表宮坂が任命。
2025年10月
敬愛高等学校ハイグレードコース「マスタークラス」外部講師に代表宮坂が就任
2026年
北九州市門司区・敬愛高等学校の選択制課外プログラムにて、アントレプレナーシップ(起業家精神)およびグローバルリーダーシップの2コースを担当。地域の起業家・クリエイターらとともに、講義・グループワーク・プレゼンテーションを組み合わせた実践的な授業を展開(全12回/学期、2025年度は3学期制で実施)。
ドイツでのスタディツアープログラムスタート
2026年07月
社会課題を解決する活動家を学生視点で掘り下げるインタビューメディアに代表宮坂が取材されました。
2026年08月23日
