活動理念

大学卒業後に世界一周を経験し、その過程で価値観が大きく変わりました。

異文化との出会いや新たな視点を得たことで、自分のやりたいことに気付き、自由に生きていく思い・夢を持って生きる思いを取り戻しました。

世界は広く、知らない価値観や面白い発見がたくさんあります。外の世界に飛び出すことで、これまでの自分を越え、新しい視点や可能性を得ることができます。

その発見や視点は、目の前のお金や仕事では見えなくても、「人生を豊かにしてくれる糧」になるはずです。

20代の一番の自己投資先の一つは「旅」です。

今回のダバオのインターンでなくても、一人でも多く日本から世界に羽ばたく人が増え、自分の人生を生きる人が増えたらうれしいなと思っています！

少しでも迷っていたら、「一緒に海外での職場体験への一歩」踏み出しませんか？

ということで、「First Stepの後押しを手伝うこと」がこのプログラムに懸けている思いです。

少しでも不安などあれば、一緒に解決していきましょう！

何故すぐにでも海外へ？

1.自分の気づき(対内)

自分にインパクトを与えるなら「なるべく早い方が必ず得」

「効果がない/ピンとこない」だとしても、それを早く知っておくことが重要

2.これから求められること(対外)

「ライン生産」→「クリエイティブ」

「先進国」→「課題先進国」

「語学」ではなく「柔軟な考え」がどの業界でも必ず必要になる

代表である自分は「22歳」で世界一周を経験。

全く後悔はないが、もし「20歳」で行っていたら「20~22歳」の過ごし方は大きく変わっていたはず。

必ずしも何かを学んで帰ってこなければいけないというわけではないが、

「少しでも」気になっているなら、自分にインパクトを与えるのはなるべく早い方がいいと考えている

活動内容

8つの選べる職場体験：

①Philippine Eagle Center

～鷲などの獰猛類・他の動物の保護活動～

P h i l i p p i n e E a g l e C e n t e r は 、 ダ バ オ市 に あ る 動 物 保 護 セ ン タ ー で 、「 害 鳥 」 とし て 農 民 に 銃 で 打 た れ 怪 我 を し た り 、 非合 法 に 飼 わ れ た 後 放 置 さ れ た 鷲 ( ワ シ )や ハ ヤ ブ サ な ど の 猛 禽 類 、 鹿 、 ワ ニ 、蛇 、 そ の 他 の 動 物 を 保 護 し た り 繁 殖 支 援を し た り す る N G O ( 非 政 府 団 体 ) で す 。同 セ ン タ ー は 外 部 に も 公 開 し て い る ため 、 観 光 や 学 び の 場 と し て も 地 元 で は 有名 な 場 所 で す 。 地 元 の 高 校 生 や 大 学 生 がイ ン タ ー ン と し て 、 動 植 物 の 保 護 、 セ ンタ ー 内 の 清 掃 、 広 報 活 動 な ど を し て い ます 。

インターン内容

・動 物 保 護 活 動 の 支 援

・セ ン タ ー 内 の 動 植 物 専 門 家 の 補 助

( 専 門 知 識 や 経 験は 不 要 で す )

・セ ン タ ー 内 の 清 掃 、 整 備 支 援

・訪 問 者 の 引 率 ・ ガ イ ド 、 ガ イ ド ブ ッ ク 作 成

・広 報 活 動 ( S N S 発 信 な ど )

②Bamboo Sanctuary & Ecological Park

～エコパーク・リゾート施設でホスピタリティ・ビジネスを体験する～

動 物 お よ び 植 物 の 多 様 性 を 様 々 な 角 度か ら 学 ぶ こ と が で き る ダ バ オ の エ コ ツ ー ル ズ ム の リ ゾ ー ト 施 設 で す 。

ホ テ ル 、 レ ス ト ラン 、 プ ー ル 、 イ ベ ン ト 会 場 な ど の 施 設 で 、 実 際 に フ ィ リ ピ ン お よ び 国 外 か ら 来 る 観 光 客の 皆 さ ん を接 客 体 験 し な が ら 、 観 光 業 の 基 本 を 体 験 で き ま す 。

インターン内容

・リ ゾ ー ト ホ テ ル お よ び レ ス ト ラ ン の 支 援

・リ ゾ ー ト 施 設 運 営 の 管 理 ・ 保 全 作 業

・動 物 ・ 植 物 保 護 活 動 の 支 援

・リ ゾ ー ト 施 設 内 イ ベ ン ト 企 画 の 支 援

・日 本 や 外 国 の 訪 問 者 の ガ イ ド ・ 引 率 、

パ ン フ レ ッ ト 作 成

・広 報 活 動 ( S N S 発 信 な ど )

③Philippine Nikkei Jin KaiInternational School, Calinan
～日本にゆかりのある小学校・高校で日本語を教える～

戦 前 に 多 く の 日 本 人 が ダ バ オ に 移 住 し た 際 に 建 て ら れ た 日 本 人 の た めの 学 校 の 一 部 が 、 現 在 で も 存 続 さ れ て い ま す 。
現 在 は 地 元 の フ ィ リ ピン の 小 学 生 や 中 高 生 が 通 っ て お り 、 日 本 語 教 育 や 日 本 文 化 の 継 承 の 授業 に も 力 を 入 れ て い ま す 。

インターン内容

・日 本 語 教 師 の ア シ ス タ ン ト ( 資 格 、 経 験 不 要 )
・日 本 語 会 話 、 語 彙 、 文 法 な ど の 授 業 の 補 佐
・日 本 文 化 継 承 に 関 す る 授 業 の 補 佐
・ワ ー ク ブ ッ ク や 日 本 語 教 材 の 作 成
・校 内 学 生 や 教 員 、 地 元 住 民 と の 交 流 行 事 へ の 参 加
・学 校 運 営 に 関 す る 全 般 的 な 運 営 の 支 援
・広 報 活 動 ( S N S 発 信 な ど )

④Huni Farm
～有機農園とオーガニック・レストランで学ぶ～

オ ー ナ ー の ガ ル シ ア さ ん は 有 機 農 業 を 独 学 で 学 び 、 今 で は
大 農 園 で 収 穫 さ れ た 有 機 野 菜 を 提 供 す る お し ゃ れ な
レ ス トラ ン の 経 営 や 有 機 野 菜 ・ 食 品 の 販 売 も 行 っ て い ます。

インターン内容

・有機農業の体験・実践(経験・専門知識不要)
・オーガニックレストラン経営の体験・実践
・オーガニックフードの販売体験
・広報活動(S N S発信など)

⑤Mintal Daycare Centers
～ミンタル区立保育園～

フ ィ リ ピ ン ・ ダ バ オ 市 に あ る ミ ン タ ル 区 に は 、 9 つ の 区 立 保 育 園 が あ り ま す 。 こ こ には 子 ど も が た く さ ん い る の で 、 午 前 と 午 後 に 分 け て ク ラ ス が 開 か れ て い ま す 。 イ ン ター ン 学 生 は 、 一 ク ラ ス 1 0 - 1 5 人 の 幼 児 と と も に 、 遊 び や 学 び を と お し て 、 フ ィ リ ピ ンの 教 育 問 題 や 貧 困 社 会 に つ い て 体 験 し 学 ぶ こ と が 期 待 さ れ て い ま す 。

インターン内容

・子 ど も た ち と の 遊 び ・ 学 び 活 動 の 補 佐
・園 内 環 境 の 整 備
・教 育 ツ ー ル 開 発 の 支 援
・地 域 イ ベ ン ト へ の 参 加
・広 報 活 動 ( S N S 発 信 な ど )

⑥Malagos Garden Resort
～自然豊かな観光リゾート～

ダバオ市にある自然豊かな観光リゾートです。広大な敷地には、鳥類園やバタフライドーム、チョコレートミュージアムなどのさまざまなアトラクションがあり、家族連れや自然愛好家に人気です。リゾート内では有機農業が行われており、地元で育てた新鮮な食材を使った料理が楽しめますので、接客だけでなく、様々な観点を学習することができます。

インターン内容

・リ ゾ ー ト ホ テ ル お よ び レ ス ト ラ ン の 支 援
・リ ゾ ー ト 施 設 運 営 の 管 理 ・ 保 全 作 業
・動 物 ・ 植 物 保 護 活 動 の 支 援
・リ ゾ ー ト 施 設 内 イ ベ ン ト 企 画 の 支 援
・日 本 や 外 国 の 訪 問 者 の ガ イ ド ・ 引 率 、
パ ン フ レ ッ ト 作 成
・広 報 活 動 ( S N S 発 信 な ど )

⑦ダバオ市ミンタル区役所
～区役所を拠点に総合的な地域改善を支援～

・ダ バ オ 市 に あ る ミ ン タ ル ・ バ ラ ン ガ イ ( フ ィ リ ピ ン の 最 小 の 地 方 自 治 単 位 ) は、 戦 前 に 移 住 し て きた 日 本 人 が 、
「 多 く の 人 が こ の 地 に 留 ま る よ う に 」
と の 願 い を 込 め て 「 民 多 留 」 と 名 付 け 開 発 した 人 口 1 8 , 0 0 0 人 ほ ど の 地 域 で す 。
・当 時 の 日 本 人 の 暮 ら し に 関 す る 歴 史 資 料 の 整 理 や 、 環 境 ・
教 育 ・ 貧 困 な ど 様 々 な 課 題 を 解 決 す る た め の 総 合 的 な 支 援 を 必 要 と し て い ま す 。

インターン内容

・ミ ン タ ル 地 区 内 の 緑 化 活 動
・地 区 内 の 小 中 学 校 で 日 本 文 化 紹 介 ・ 文 化
・継 承 活 動 の 支 援
・課 題 を 抱 え る 子 ど も た ち の 支 援
・当 時 の 日 本 人 の 生 活 に 関 す る 歴 史 資 料 の整 理 、 翻 訳 、 カ タ ロ グ 作 成
・地 区 内 イ ベ ン ト 企 画
・広 報 活 動 ( S N S 発 信 な ど )

⑧Tuburan Institute
～森の中の小さな学校(幼稚園〜高校一貫校)で教育支援～

こ の 学 校 は 、 フ ィ リ ピ ン の 静 か な 森 の 中 に 立 て ら れ た 幼 稚 園 〜 高 校 の全 学 年 の 児 童 ・ 生 徒 が 通 う 私 立 校 で 、 従 来 と は 異 な る 自 然 と ふ れ あ いな が ら 運 動 と 芸 術 を 取 り 入 れ 自 由 に 学 ぶ ヴ ァ ル ド ル フ ・ シ ュ タ イ ナ ーと い う 教 育 方 針 に 基 づ い て 伸 び 伸 び と 授 業 を 行 っ て い ま す

インターン内容

・幼 稚 園 で の 教 育 支 援
・小 中 学 校 、 高 校 で の 授 業 補 助 ( 日 本 社 会 の 紹 介 な ど )
・日 本 語 ・ 日 本 文 化 の 紹 介 授 業
・地 元 住 民 と の 交 流 行 事 へ の 参 加
・学 校 運 営 に 関 す る 全 般 的 な 運 営 の 支 援
・広 報 活 動 ( S N S 発 信 な ど )