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更新日:2026/03/12

【渋谷/週2~未経験OK】プログラミング教室の運営スタッフ募集

株式会社LITALICO
  • 勤務場所

    東京 [渋谷区/明治神宮前〈原宿〉駅 徒歩9分]

  • 待遇

    時給1,230〜1,500円

  • 募集対象

    大学生・専門学生

  • 勤務頻度

    週2回からOK

  • 勤務期間

    1年からOK

基本情報

充実の研修、先輩社員からのフィードバック有り◎LITALICOワンダーは、ITやものづくりを通して創造力を育む教室です。インターン仲間と共に、子どもたちの「楽しい!」が生まれる教室を作りませんか?

活動テーマ
勤務場所

東京 渋谷区 19−21 プログラミング教室・ロボット教室 LITALICOワンダー 渋谷 (地図)アクセス明治神宮前〈原宿〉駅 徒歩9分

渋谷駅より徒歩5分以内

待遇
  • 時給1,230〜1,500円

・交通費支給(上限5万円)
・時給アップできる制度あり
・PC貸与あり(在宅勤務の場合のみ)
・社会保険完備
・定期面談あり
・正社員登用実績あり

勤務期間/頻度

勤務頻度:週2回からOK
勤務期間:1年からOK

◎週2日~OK!(土日どちらか就業可能な方)
◎1日5h~(1コマ90分授業)
・平日 15:00~21:30(月・火・木はお休み)
・土日 9:00~18:00(AM・PMのみなどもOK)

注目ポイント
  • 「教えること」を通じて、子どもたちと一緒に学ぶ・成長することができます。
  • 一人ひとりに合わせた、子どもの教育に関わることができます。
  • 充実した研修制度があり、スタッフにすぐに相談できる環境です。
募集対象
  • 大学生・専門学生
  • 〇1年以上の長期就業可能な方
    〇土日のどちらか1日シフト入れる方歓迎
    〇プログラミングやものづくりが好きな方(経験年数不問)
    〇子どもの自主性・自己肯定感を育むサポートをしながら一緒にその成長を楽しめる方

    スキル
    特徴

    募集詳細

    AIによる要約

    募集ページに掲載されている情報をAIが自動で集約し、要約として表示しています。 詳しく

    「IT×ものづくり教室」で子ども達の創造力をサポート。Scratchやマイクラを使い、ゲームやロボット作りを楽しみます。

    詳細を読む →

    プログラミングやものづくりが好きで、子どもの成長を一緒に楽しめる方。1年以上の長期勤務、土日勤務できる方歓迎!

    詳細を読む →

    ITやものづくりを通して、子どもたちの創造力を育む教室です。あなたの「好き」を活かして、成長を支えませんか?

    詳細を読む →

    具体的な業務内容

    LITALICOワンダーは、子どもたち一人ひとりの創造力を解き放つIT×ものづくり教室です。

    ・簡単なゲーム・アプリ・ロボットなどの創作活動のサポート

    ・個別指導計画の作成、保護者へのフィードバック

    ・お子さんごとの授業プランの作成

    ・教室運営にかかわる企画・運営サポート対応

    ・先輩社員との1on1や教室メンバーとの会議参加

    【扱うツール】※まずは興味のあるものからでOK!

    あなたの得意分野や「学んでみたい」という興味に合わせて担当を決定します。

    メイン: Scratch、Minecraft、LEGOロボットプログラミング

    ステップアップ: Unity(C#)、JavaScript、HTML/CSS、Blender(3DCG)など

    「授業」という名前ですが、教科書通りに教える必要はありません。

    大切なのは、プログラミングを完璧にマスターしていることではなく、子どもたちが正解に辿り着くまでのプロセスに寄り添うこと。

    「教える」以上に「一緒に試行錯誤する」姿勢があれば、ITの知識は研修で後からついてきます。教育に関心がある方や、子ども一人ひとりの個性を伸ばしたい方にぴったりの環境です!

    体験談・雰囲気

    このインターンの体験談

    〇Aさん(大学3年生・教育学部・女性)

    お子さんの気持ちや状況に応じてコミュニケーションやかかわり方を考えていくことに難しさはありますが、こちらの声掛けによってお子さんの反応も様々変わるので日々の授業が私自身の学びにもなっています。最近担当を始めたマイクラコースは、キャラクターも操作方法もなにも知らない状態からでしたが、先輩メンターに教えてもらいながら頑張っています!


    〇Bさん(大学4年生・理工学部・女性)

    エンジニア系のインターンは、初心者だと難しいと聞きます。ワンダーは入ってから自身で学んでいく、という気持ちを汲んでくれました。私は場面緘黙(特定の場面で言葉を発するのが難しい)の子のために、お友達と仲良くなるきっかけにしてもらえるよう「プロフィール帳」を自作で作ったり、先生にヘルプを出すのが苦手な子のために、「ヘルプカード」を作ったり、難しいコードにチャレンジする子のために、かんたんなコードとの対応表を作ったりしましたが、学生スタッフであっても、社員さんと一緒に教室に貢献できることに、非常にやりがいを感じています。


    〇Cさん(大学4年生・文学部・男性)

    教室内の全員がお子さんがいかに楽しめて安心できる環境をつくれるか、という同じ方向を目指しているのがわかるので、相談・議論もしやすいです。また、就職活動の最中には、面接やインターンが急に入ったりしたときに柔軟にシフト調整の相談ができました。仕事の成果や責任は学生の立場でも期待されつつ、働いているスタッフの自分自身のライフイベントも大事にしてくれている感じがありますね。


    〇Dさん(理系/院進学予定・男性)

    人に教えることがもともと好きだったのでプログラミングスキルを活かして教育ができる仕事を探していました。授業終わりにお子さんに「楽しかった!」といわれるとやはりうれしいしやりがいに感じます。

    特徴
    雰囲気

    企業情報

    株式会社LITALICO

    “障害のない社会をつくる”
    代表者

    長谷川敦弥

    設立年

    2005年

    法人格

    株式会社・有限会社・合同会社

    LITALICOの企業活動理念

    私たちは「障害のない社会をつくる」というビジョンを掲げ、社会の課題と向き合ってきました。

    「障害は人ではなく、社会の側にある」という考えのもと、当事者に対する教育支援、成人当事者を対象としたキャリア開発支援に取り組んでいます。

    対人支援分野での知見を活かし、現在は、メディア運営から、当事者の家族向けライフプランニング事業、福祉施設に対する業務支援まで、幅広く事業を拡大しています。

    LITALICOの企業活動内容

    1. 学習塾及び幼児教室の運営事業
    2. 児童福祉法に基づく障害児支援事業
    3. 障害者総合支援法に基づく就労支援事業
    4. インターネットメディア事業
    5. その他

    LITALICOのボランティア募集

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