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更新日:2022/09/24

【カンボジア教育支援!小学校での英語指導】ホームステイ型インターンの募集

国際協力NGOチアフルスマイル
  • 活動場所

    カンボジア[KRON CHBER MON] (インターン校は、プノンペンの隣コンポンスプー州の街から15㎞~28㎞ほどの過疎地に位置するPreyboeng小学校、RumChek小学校、Kong Leu小学校の3校です。滞在させていただくホストファミリー宅は、我々の支援活動に共感し、日本人にとても優しいご家族です。学校へは徒歩圏内です。昼と夜の食事をご用意していただきます。)

  • 必要経費

    49,800〜69,800円

  • 募集対象

    社会人 / 大学生・専門学生 / 高校生

  • 活動日程

    随時活動(活動期間:1週間〜1ヶ月)

基本情報

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カンボジアの豊かな自然の中で生活し、現地の小学校にて子どもたちに英語を直接指導するホームステイ型の体験プログラムです。

活動テーマ
活動場所

インターン校は、プノンペンの隣コンポンスプー州の街から15㎞~28㎞ほどの過疎地に位置するPreyboeng小学校、RumChek小学校、Kong Leu小学校の3校です。滞在させていただくホストファミリー宅は、我々の支援活動に共感し、日本人にとても優しいご家族です。学校へは徒歩圏内です。昼と夜の食事をご用意していただきます。

必要経費
  • 49,800〜69,800円

参加費用は、2週間 49,800円、3週間 59,800円、1ヶ月 69,800円。
活動経費の内訳には、昼晩の食費、宿泊費、移動交通費、教材費、連絡調整費、送迎費が含まれます。
学校付近のお宅でのホームステイとなりますので、徒歩で通えます。
*申し込み金として、始めに10,000円を日本国内で支払い、残金をカンボジア到着時にドル建てでお支払いいただきます。(お申込日の為替レート適用、返金規定有り)

活動日程

随時活動(活動期間:1週間〜1ヶ月)

2週間~1ヶ月の期間で参加可能です。日程は、参加者のご希望と学校側の受け入れ可能期間とを調整した上で決定します。始めは、T2としてT1の補助として授業に入っていただき、慣れてきたらT1を担当していただきます。1週間でも参加可能ですが、ワクチン接種は3回済みの方のみとさせていただきます。

募集対象

カンボジアの地方部・農村部の人々の暮らしに関心を持ち、教育支援を体験してみたい方。ただいま、指導クラスがたくさんあり、2022年10月からの参加者を募集中です。特別な準備は不要です。すべて揃っています。最小限の手荷物でお越しください。

注目ポイント
  • 現地の村にホームステイ
  • 地元の小学校で英語・算数を指導
  • 昼と夜の食事のまかない付き
対象身分/年齢
募集人数

10名

特徴

募集詳細

あなたを待っているカンボジアの子どもたちがいます

【カンボジア】ワクチン接種証明書の提示のみで入国可能に

2022年5月26日付外務省は、感染症を理由とするカンボジアへの渡航レベルをこれまでの2から1へ引き下げました。


カンボジアへの入国条件(2022年3月17日更新)

・Covid19ワクチン接種証明書の提示。

*これまで必要とされていた72時間以内のCovid19陰性証明書の提示と到着時の抗原検査は廃止されました。加えて、到着時に空港で取得できるアライバルでのビザ取得も再開されました。


現在、カンボジアはアセアン諸国の中で一番訪問しやすい国となっています。

9月7日から日本入国時の72時間以内のPCR検査検査が不要に

8月25日、日本政府は、出国前検査証明提出の見直しを発表しました。


「水際対策強化に係る新たな措置(28)」(令和4年5月 20 日)の1.で定める、オミクロン株(B.1.1.529 系統の変異株)が支配的となっている国・地域からの全ての帰国者・入国者については、3回のワクチン接種証明書を保持している場合は出国前 72 時間以内の検査証明の提出を求めないこととします。


これにより、3回のワクチン接種証明書をお持ちの方については、これまで必要とされていた帰国時の72時間以内のPCR検査を受ける必要が無くなりました。


本ホームステイ滞在型インターンシッププログラムの特徴

1 公教育でのインターンシップ

2 安心のサポート

3 低料金

4 住居・食事のまかない付き

5 活動終了者に証明書を授与

ホストファミリー宅

個室をご用意していただきます。

活動に理解のある温かいホストファミリーがあなたをもてなします。

温かい心でもてなしてくれるホストファミリーのヴェンさん。

夕食の時間。クメール料理は、ご飯が中心ですから、私たち日本人の口によく合います。

参加資格

①20才以上であること。

②当団体の理念を受け止めた上で、真摯な姿勢で支援活動を行う意思のある方

③子どもたちが好きで、かつ教育に関心の高い方

④カンボジアの文化を受け入れ、現地の生活に溶け込める方

⑤TOEIC500以上または英検準2級以上をお持ちであることが望ましい

⑥将来教師になることを希望している方であれば尚可


ごあいさつ

皆さま、はじめまして。国際協力NGOチアフルスマイル代表の松田と申します。私は、日本で30年間学校教育に携わった後、2017年にカンボジアのスバイリエン教員養成大学に勤務したことをきっかけに、翌年から当NGOを設立し、カンボジアのプノンペンに滞在しながら教育支援活動を開始しました。


こちらは、学生たちに、比例の教授法を指導している様子です。

カンボジアの将来を担う教師の卵たちの真剣なまなざし。

彼らもすでに現場の教師として、子どもたちの指導にあたっています。

下は、2018年NGO設立初期の学校支援訪問の様子です。

そして、この度、これまでの各校とのつながりを軸にして、カンボジア教育省後援プログラム「英語教育インターン制度」を実施することになりました。

本プロジェクトの目的は、以下の4つです。

教育機会均等へのサポート

教師の指導力の向上に寄与

教育環境改善への支援

地域教育力の向上


これらを実現することで、学校としての社会的機能を向上させ、将来的に州の実践モデル校になっていくことを目指していきます。


二極化が進むカンボジア

こちらが、2020年のカンボジアの首都プノンペンの様子です。

近年、都市化が進み、高層ビルが並びAEONなどの巨大なショッピングモールが続々出店しています。

そして、首都プノンペンには、いくつものインターナショナルスクールがあります。

授業が一定のカリキュラムに沿って行われ、自宅への送迎までやってくれるところもあります。当然、高額な授業料が必要ですので、ここに通うのは一部の富裕層の家庭に育つ子供たちに限られます。


対照的にこちらが、地方部の学校の様子です。

教室には、机と椅子だけ。

その教室数も足りないために、屋根をかけただけの戸外の教室もあります。

しかも、生徒数が多いため、子供たちは半日しか授業を受けられません。

このような教育環境の中で、カンボジアの地方の子どもたちは学んでいるのです。


中等教育・高等教育の実態

インターン実践校の子どもたちが進学する中学・高校でお話を伺いました。

下の表をご覧ください。これは、この高校(中学校・高等学校併設校)の2021年の学年別在籍数です。

実は、ここにかなりショッキングな事実が隠されています。

学年在籍数(人)
7年生(中1)443
8年生(中2)281
9年生(中3)249
10年生(高1)401
11年生(高2)306
12年生(高3)271

学年が進むにつれて、在籍生徒数が変化しているのがお分かりいただけると思います。

特に、中1から中2においては、生徒たちが162人も減っています。

その理由がわかりますか。


それは、


学びについていけずに退学してしまう生徒が後を絶たないから


なんです。

この小学生の子どもたちの中から、将来中途退学者が出ると考えると、胸が痛みます。


教材を与えただけでは役に立たない。


学校を建設した後にこそ本当の支援がある。


今こそ、教育の質的支援を考えることが必要です。

そこに、インターン活動の使命があるものと強く思うわけです。


カンボジアの教育にある本質的な問題

①足りない教室の数

②極めて少ない教材

③半日だけの授業(2部制のため)

④極めて低い教師の給料

⑤低い教師の指導力

⑥低い地域の教育力

⑦続出する落第者や中途退学者


当然、教科書の内容を十分教わらないまま、子どもたちは進級することになります。

授業についていけずに、そのまま学校を辞めてしまう子供たちが出るのはこれが理由の一つです。

お金を払って教育を受けてきた生徒ほど実力をつけ、そして、貧しい家庭に育つ子どもたちは、まともな教育を受けられずに、学びを積むことのないまま大人になっていく。

英語教育に関しても同様で、教師の指導力の有無によって子どもたちの学びが左右されている今、インターン制の実施により、それを補完する形での支援を行うことも、現場では必要とされています。


これらの現状に加え、2021年2月から、コロナウィルスのパンデミック拡大により、カンボジアの全学校が閉校されました。11月1日からようやく再開に至りましたが、9か月の期間の子どもたちの学びの停滞が深刻な状況となっています。

カンボジアの地方部では、オンライン授業を受けられる環境にない家庭が多く、自宅学習でさえ思うようにできない子どもたちが多かったのです。


インターン実践校について

当プログラムは、別に募集中の


【カンボジアの小学校で直接指導】英語教育インターン募集


の中で紹介させていただいている


第二インターン校Rom Chek小学校

第三インターン校Kong Lou小学校

どちらかでインターンを体験していただく活動になります。



両校とも、コンポンスプー州の中心部から、20㎞以上離れたところにありますので、街場から毎日通うことが困難です。


そこで、近辺の地域に住む学校関係者を中心にお願いをしたところ、あなたのホームステイを快く受け入れてくれる家庭が現れました。


カンボジアの田舎の人々は、質素な暮らしをしています。とりわけ、無償でボランティア活動をしてくれる方には、温かく接してくださいます。


インターン活動で英語・数学の指導に励みつつ、田舎の人情に触れながらカンボジアの手つかずの豊かな自然を楽しんでいただけたら幸いです。


ホストファミリーの紹介

第一インターン校であるPreyboeng小学校から、さらに奥地へ進むこと約5㎞。

街道沿いには、民家が点在しています。

こちらが、ホストファミリーのティンさんのお宅です。

農業を営んでいらっしゃいます。

2階のお部屋をお借りすることになりました。

過疎地でありながら、インターネットが高速です。

ティンさんとネアさんです。食事のしたくは、向かって左側のネアさんの担当だそうです。お二人とも、日本に好印象をお持ちです。

安心して、滞在していただけるホストファミリーです。こちらのお宅は、第3インターン校Kong Lou小学校まで1㎞のところにあり、徒歩圏内です。


近隣の様子

近くに、Chan Thnal湖があります。

ホストファミリーの家から、7㎞ほどのところに、Krang Chekという街があります。


左に大きなガソリンスタンドが見えてきます。

銀行もあります。ATMでお金が下ろせますね。

クリニック。

Wifi付のカフェ。

その隣にはベーカリーショップがあります。

携帯電話ショップ。

電器屋さん。

韓国系ヌードルショップ。

現地食が食べられるローカルレストラン。

いかがですか。大抵のものが手に入ることがおわかりいただけたことと思います。


インターン体験の期間

参加期間は基本2週間で、滞在中に8回、合計16時間の授業を行っていただきます。

2週間~最大で1ヶ月までの滞在が可能です。


活動プラン

7:00起床・朝食
起床・朝食起床・朝食起床・朝食起床・朝食

8:00
9:00教材研究
教材研究
教材研究
教材研究
10:00教材研究
教材研究教材研究
教材研究
11:00昼食昼食昼食
昼食
12:00移動
移動移動
移動
13:00授業授業
授業授業
14:00授業
授業授業
授業
15:00




16:00
17:00夕食
夕食夕食
夕食
18:00
19:00
オンライン連絡会


オンライン連絡会
20:00
21:00就寝就寝就寝就寝就寝

①活動は、午前中2時間の教材研究、午後に2時間の授業です。

②授業は、午後に、1時間目(45分)+休憩(15分)+2時間目(45分)で行います。

③週4日のペースの授業です。現在は、月・火・水・金で運用しています。

④お昼は、近場のローカル食堂でお取りいただけます。

⑤土日には、ご自分の時間を過ごしていただきます。


担当教科

算数か英語のどちらかです。教材は、こちらにきてからご自身で準備・作成していただきます。


ご費用について

滞在費、昼晩の食事込のご費用です。(朝はご自身でお取りください。)

2週間49,800円
3週間59,800円
1ヶ月69,800円

上に含まれる費用


送迎費用(入国時、帰国時)

現地案内(商店、銀行、レストラン、カフェ、薬局等)

住居費

食費(昼と夜)

光熱費

教材費(教師用、生徒分用)

連絡調整費

授業、教材作成及び生活サポート全般


他の必要経費

往復航空券

ビザ取得費用(30$)

通信費(数$です。)

観光時の入場料(各所5~10$)


チアフルスマイルは、営利を目的とする団体ではありません。お支払いいただく金額は、あなたの活動を含めたカンボジアの子供たちへの支援活動にすべて当てられるものです。


①費用の支払い手順


まず申し込み金として、10,000円を日本国内で支払い、そして、残金をカンボジア到着時にドル建てでお支払いいただきます。(お申込日の為替レートを適用)


②2週間での参加の例


まず10,000円を国内で振込いただき、残額39,800円をドルに換算し、284$(2022年9月1日為替レート換算)をカンボジア到着時にお支払い。


③返金規定


・政府の各種規制により、渡航が困難になった場合

・学校側から受け入れ承諾が得られなかった場合


上記の場合には、お支払いいただいた事前金を返金いたします。(振込手数料ご本人負担)


軽いお荷物で参加できます

取り立てて日本国内からお持ちいただくものはございません。必要とするものは、ほとんど現地で入手できます。

機内持ち込み可能な小型(55㎝サイズ)のスーツケースか、リュックひとつでお越しください。

お一人の送迎時の移動には、バイクを利用します。大型のスーツケースは運べませんので、ご遠慮願います。


現地滞在の醍醐味

郷土食溢れる料理。

温かい笑顔。

そして田舎ならではの自然の中での住環境。


オンライン説明会について

テーマ「ホームステイ滞在型インターン体験の概要」 1時間

1 カンボジアの概要

2 支援が必要な理由

3 カンボジア学校教育の実情

4 インターンシップの詳細

5 指導上のポイント

6 渡航までの準備

7 現地情報、治安情報

8 質疑応答

*豊富なコラムを通して、現地でしか分かり得ない情報もお伝えします。


ご質問はLINEが便利

・入国ビザについて聞きたい。

・現地情報について詳しく知りたい。

・活動内容について教えてほしい。

気軽にご質問ください。

下記QRコードを読み込んで、「ホームステイ型インターン体験参加希望」と書いてワンメッセージお送りください。すぐにご返信します。


あなたの個性や能力を生かして、このカンボジアで国際支援活動を思う存分に体験してください。

カンボジアの子供たちは、瞳を輝かせて、あなたの来訪を心待ちにしています。

*コロナ規制緩和を受けて、お問い合わせを多数いただいております。指導クラスの編成、滞在ホームの確保、そして受け入れ人数にも限りがありますので、参加希望の方はお早めに準備されることをお勧めいたします。


*お申し込み直後に返信メールが送られますが、届かない事例が発生しています。

①メールアドレスの入力間違い

②ご使用端末のメールフィルター設定によるブロック

が原因として考えられます。その場合には、電話かメールにて問い合わせください。

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    一人一人の活動を見届けます

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    丁寧な個別指導

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    まずは数字から

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    休み時間のバレーボール

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    ペアワーク

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    休憩時間の子どもたちとの触れ合い

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    個別指導

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    活動証明書を授与

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    最終日の記念写真

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    お別れ時に一人一人と握手

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    集中して取り組む子供たち

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    人懐っこい現地の子ども

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    生き生きとした表情を見せる子ども

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    教師の言葉を真剣に聴く子供たち

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    ホストファミリーと

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    ホストのリーチさん

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    ご家族との楽しい夕食

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    授業終了後にパチリ

体験談・雰囲気

この海外プログラムの雰囲気

英語授業の様子


カンボジアの子どもたち


特徴
雰囲気
男女比

男性:30%、女性:70%

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    現地のまかない食

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    バンチャエウを食す

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    みんなでごちそう様

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    寝台バスでシェムリアップへ

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    1食2$ほどの食事

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    気軽に食事

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    レンタルバイクで移動

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    ハンモックでの昼寝

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    アンコールワットのサンセット

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    蓮の池

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    定番の料理「クイテウ」

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    水上生活

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    アンコールトム

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    ベンメリア

団体情報

“そうだ、カンボジアに支援しよう!”
代表者

松田辰弘

設立年

2018年

法人格

任意団体

団体の活動を支援しませんか? 支援方法を確認する

国際協力NGOチアフルスマイルの団体活動理念

当団体は、カンボジア貧困州の学校の子どもたちの言語能力を向上させ、知恵や知識力の獲得を促し、豊かな情操教育の向上に寄与する読書指導の充実と、地域一体型の教育を推進するための拠点として機能する学校図書館機能の充実と教育環境の改善を目指しています。

国際協力NGOチアフルスマイルの団体活動内容

私たちの活動は、現地教育局、教員養成大学の後援を頂いております。ですから、安心して学校訪問をしていただけます。あなたは、日本からの大使となって、子どもたちに図書や教材を届ける役目を担います。

カンボジアでは最貧地区といわれるスバイリエン州は、多くの世帯が農業で生計を立てているため、日常的に労働に時間を費やされ、教育への関心も高くはありません。州には、百数十校の公立学校がありますが、図書室には、十数冊のボロボロの汚れた本が置いてあるだけであったりします。本は、知恵や知識力を向上させ、言語活動を活発にし、より良い方法を考える子供を育てます。そして、豊かな心を育む栄養にもなります。私たちは、子どもたちが未来を担う人材として育つためには読書環境の充実が欠かせないものと考えます。具体的には、学校を直接訪問し、図書を寄贈した上で、学校図書の活用方法について学校側と協議をします。そして、授業での活用、図書の管理方法、貸し出しリストの作成、読み聞かせへの活用、道徳の副読本への活用、貸し出し図書の設置、学級文庫としての活用、地域図書館としての有効利用など、より幅の広い読書教育の充実を目指しています。

取り組む社会課題:『教育格差』

「教育格差」の問題の現状  2021/03/23更新

カンボジアの就学率

下の表をご覧ください。

カンボジア日本
小学校就学率77%99.6%
学校就学率42%99.8%

日本と比べたら驚くことですが、カンボジアでは、半数以上の子どもたちが義務教育を修了することなく、大人になっていきます。

この数字が、カンボジアの教育に未だに大きな課題があることを示しています。


その結果、落ちこぼれた子どもたちの未来は、


ごみを集めてお金に換える暮らし。

ものを売るしか生きていく術がない人生。

悪事に手を染めて生きる男たち。

自らを売り物にして生きる女たち。


となりがちです。


これが、これまでのカンボジアの最も大きな社会問題でした。

貧困の連鎖、これを断ち切らなけばなりません。


我々の支援のベースとなる考え方は、

エサを与えるのではなく、釣り方を教える。

です。


モノを与える支援では、根本解決にはなりません。

例えば、いくら学校を作っても、いうなればそれはただの箱に過ぎません。

それを教える教師、支える教育行政などのソフトウェアを充実させることこそ大切なのです。


そのために、何かアクションを起こす必要があると、我々は考えています。

「教育格差」の問題が発生する原因や抱える課題  2021/03/23更新

1、地域の生活水準格差

2、家庭教育の水準の低さ

3、教師の指導力の低さ

「教育格差」の問題の解決策  2022/01/15更新

1、教師に教材活用方法を伝授

2、言語教育の充実

3、図書館の充実

4、学校や生徒たちへの教材支援


チアフルスマイルでは、

・図書を贈る

・教師を育てる

・暮らしを支える

の3つを柱として活動を展開しています。

活動実績

2018年
設立初年度

2018年

設立当初、手探り状態で支援活動をはじめました。支援校は1校だけでしたが、すべてが新しい人・もの・こととの出会いでした。

支援日  州   支援学校   支援内容


2018年12月22日 スバイリエン Hunsen Mukda Primary School 75冊

2019年
充実した活動ができた年

2019年

この年は、日本から大勢の支援者をお迎えし、40校以上の学校に支援させていただきました。

支援日 州 支援学校 支援内容


2019年 3月11日 プレイベン Kdoeang Reay Primary School 125冊

2019年 3月31日 スバイリエン Chantrea Primary School 125冊

2019年 4月29日 スバイリエン Toulsarla Primary School 125冊、ボール類

2019年 5月 1日 スバイリエン Sang Kae Primary School 125冊

2019年 5月 1日 スバイリエン Phnoum Kroch Primary School 125冊

2019年 5月 1日 スバイリエン Tror Peang Veng Primary School 125冊

2019年 5月 1日 スバイリエン Chhrong Por Pel Primary School 125冊

2019年 5月 1日 スバイリエン Hunsen Mukda Primary School 60冊(教科書)

2019年 6月14日 コンポンチャム Kohea Primary School 125冊、ボール、ネット

2019年 8月3日 コンポントム Ngon Primary School 100冊、教科書48冊、ノートブック、文房具、ボール、ネット

2019年 8月3日 コンポントム O Thnot Primary School 100冊、ボール、ネット

2019年 8月3日 コンポントム Veal Prinh Ler Primary School 100冊、ボール、ネット

2019年 8月5日 コンポンチャム Oun Longrey Primary School 90冊、ボール、ネット

2019年 8月5日 コンポンチャム Stung Chhreng Primary School 90冊、ボール、ネット

2019年 8月6日 プノンペン Ratanak Primary School 扇風機4

2019年 8月8日 コンポントム Phom Kmer Primary School 100冊、ボール、ネット

2019年 8月8日 コンポントム Krang Deam Primary School 100冊、ボール、ネット

2019年 8月8日 コンポントム Tang Krosao Primary School 100冊、ボール、ネット

2019年 8月13日 コンポントム Veal Prinh Primary School 125冊、ボール、ネット

2019年 8月19日 コンポントム Toul Veang Primary School 125冊、ボール、ネット

2019年 11月5日 コンポントム Konpong Taben Primary School 100冊、ボール2個

2019年 11月5日 コンポントム Som Reth Primary School 100冊、ボール2個

2019年 11月5日 コンポントム Chher Teal Primary School 100冊、ボール2個

2019年 11月14日 コンポントム Sra Sramr Primary School 100冊、ボール2個、ノート・鉛筆・ボールペン各360

2019年 11月23日 スバイリエン Moeng Samphan Primary School 100冊、ボール、顕微鏡、温度計、方位磁針、壁紙教材、他

2019年 11月23日 スバイリエン Prey Chher Teal Primary School 100冊、ボール、顕微鏡、温度計、方位磁針、壁紙教材、他

2019年 11月23日 スバイリエン Prey Romdoul Primary School 100冊、ボール、顕微鏡、温度計、方位磁針、壁紙教材、他

2019年 11月30日 コンポントム Chhouk Rumduol-Choam Thnanh Primary School 100冊、ボール2、方位磁針他

2019年 12月9日 コンポントム Tbeng Sangkroh Primary School 100冊、ボール他

2019年 12月9日 コンポントム Kbal Bai Primary School クメールテキストブック45冊、ボール

2019年 12月14日 スバイリエン Pitch Montrey Primary School 100冊、ボール他

2019年 12月14日 スバイリエン Saray Primary School 100冊他

2019年 12月21日 コンポントム Rka Chour Primary School 100冊、ボール他

2019年 12月28日 コンポントム Pong Krapeu Primary School 100冊、ボール、文具類他

2019年 12月28日 コンポントム Prei Chr Primary School 100冊、ボール、三角定規他

2019年 12月28日 コンポントム Kampot Chhouk Primary School 100冊、ボール2個、工作用厚紙、文具類他

2020年
コロナで活動休止の2020年

2020年

2月11日、プノンペンで突然のパンデミック発生により、活動自粛を余儀なくされました。

支援日 州 支援学校 支援内容


2020年 1月11日 コンポントム Brang Samraong Primary School 100冊

2020年 1月18日 スバイリエン Chrung Popel Primary School 100冊、方位磁針、折り鶴

2020年 2月1日 コンポントム Ta am Primary School 100冊、文具類、ボール

2020年 2月10日 コンポントム Phlong Primary School 100冊、理科教材、苗木

2020年 2月10日 コンポントム Boeng Andeng Primary School 100冊、理科教材

2020年 2月15日 コンポントム Phothi Roung Primary School 100冊、理科教材

2020年 2月15日 コンポントム Krang Primary School 100冊、理科教材

2020年 2月29日 コンポントム Angkor Sen Chey Primary School 100冊、文具類、理科教材

2020年 2月29日 コンポントム Sammoki meanchy Primary School 100冊、文具類、理科教材

2020年 2月29日 コンポントム San Kor Primary School 50冊、文具類、理科教材

2020年 2月29日 コンポントム Voir Yeav Primary School 100冊、文具類、理科教材

2020年 8月29日 プノンペン Sgnoun Pich Primary School 100冊

2021年
転機の年(トイレ建設クラウドファンディング・インターン開始)

2021年

コロナ下でもできることを模索し、トイレ建設に着手。カンボジアと日本の共同プロジェクトにより、10月18日めでたく完成。また、インターン活動も開始しました。

オンライン国際交流会を開始


支援日 州 支援学校 支援内容


2021年 1月8日 プレイベン Baprei Primary School 100冊

2021年 1月16日 プレイベン Chrey Khmum Primary School 100冊

2021年 1月23日 プレイベン Thlok Primary School 100冊、文具類

2021年 2月20日 プレイベン Chrey Khmum Primary School 地球儀、天体図、世界地図、理科教材類他

2021年 2月22日 スバイリエン Brasableak Primary School 黒板補修用具

2021年 9月18日 コンポンスプー Bunnary Hunsen Chan thnal high school 数学、物理、化学の問題集と解答集40冊

2021年 10月18日 コンポンスプー Prey Boeng Primary school トイレ建設,100冊,全校生徒への文房具配布

2021年 11月27日 コンポンスプー Wat Tabeng Primary school 100冊

2021年 11月27日 コンポンスプー Rom Chek Primary school 100冊

2022年
再開の年

2022年

2022年1月16日 コンポンスプー州のPrey Boeng Primary school にて、インターン活動を開始。

3月31日までに、合計13名のインターン生が現地の子どもたちに英語の授業を行いました。





2022年2月4日 コンポンスプー Kong Leu Primary school 100冊,ボール

2022年3月19日 プレイベン Baprei Primary school 100冊,ボール

2022年3月26日 スバイリエン Brasableak Primary school 100冊,ボール

2022年4月30日 コンポンスプー Raksmey Sameky Primary School 100冊

2022年6月11日 コンポンスプー Boeung Khnar Primary School 100冊,文具

2021年7月5日 コンポンスプー Prey Boeng Primary school 草刈り機,ごみ分別籠2基

2022年7月9日 スバイリエン Photom Primary School 100冊

2022年7月20日 コンポンスプー SrasTachnn Primary School 100冊

2022年7月22日 コンポンスプー Teok Long Primary School 100冊

2022年8月6日 コンポンスプー Prey Thum Primary School 100冊

2022年8月10日 コンポンスプー Stung Klech Primary School 100冊

2022年8月10日 コンポンスプー Stung Klech Secondary School 100冊

2022年9月20日 コンポンスプー Svay Chour Primary School 100冊


2022年9月20日現在

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