【IT×教育格差/長期インターン】学生インターンチームリーダー候補生募集

活動内容

• <メンター>
  ・Tech Runwayにおける、高校生を中心とした子どもたちのプログラミング、AI活用スキル、デザインスキル学習などのテクノロジーに関する活動のサポート
• ・子どもたちの疑問や課題解決を支援するためのアドバイス、ヒント出し
• ・イベントやワークショップの企画・運営への協力
• ・他のメンターや専門家との連携
• ・活動記録や簡単な報告書の作成
  
  <プロジェクトマネージャー>
  ・CLACK の各種プロジェクト（新拠点立ち上げ、教材リニューアル、企業連携イベントなど）の計画策定・進行管理
  ・参加率・学習進捗・NPS などの KPI ダッシュボード運用と改善施策の実装
  ・高校・自治体・企業パートナーとの折衝、報告書・提案書の作成
  
  ・週次リフレクション（振り返り）で学びを可視化し、チームナレッジを蓄積
  
  ・プロジェクト終了後のレビュー／成果報告会の企画・運営
  

得られる経験・スキル

ロジカルな伝え方・傾聴力・共感力

└ スタッフや他のメンターとの対話や1on1で、社会人の基本となるコミュニケーションスキルが身につきます

リーダーシップ・マネジメント

└ 高校生の主体性を引き出したり、チーム内での連携を通してリーダーシップとマネジメントスキルが身につきます

課題解決力・企画実行力（PDCA）

└ 教室運営に携わりながら、実践の中で課題発見、改善案の模索、実行までを経験できます

チームで成果を出す経験

└ 大学生同士でフィードバックし合い、高校生の変化を実現するためのチームでの活動ができます

インターンの魅力：ソーシャルビジネス最前線での実戦 & ネットワーキング

CLACK には教育・IT・コンサル・金融など多彩なバックグラウンドを持つ社会人が在籍。
プロジェクト推進の過程で経営会議に同席したり、協賛 IT 企業のオフィス見学に同行したりと、"社会課題×ビジネス"のリアルを体感できます。キャリア相談の 1on1 やコーチング機会も豊富で、就活だけでなく将来の起業・事業開発にも直結する刺激が得られます。

なぜ大学生メンター/PMが必要なの？

プログラミング教育支援に加え、キャリアに関する支援も行うことで、高校生が長期的な自走力をつけることを目指しています。

CLACKに通う高校生は、置かれた困難な環境の影響で不登校になったり、大人への不信感を抱えていたり、未来への希望を持てなくなったりしています。
そんな高校生が、プログラミング教室での信頼できる大学生や大人との関わりを通して、自分自身を見つめ、将来に対し前向きになる。プログラミングを学んだ達成感、その技術から、自信を持って社会に出られるようになる。

その伴走をする役割が、「大学生メンター」です。

技術力が必要なサポートに関しては、社会人エンジニアのスタッフと連携しながら対応できるので、基礎的なITスキルやプログラミングスキルを事前学習でインプットすれば問題ありません。

また、事業規模拡大に伴い、複数プロジェクトを横断的に動かす "推進力" が不可欠となっています。
大学生だからこその柔軟な発想と行動力で、現場の課題をくみ取り、データとチームを動かしながら解決へ導く──その担い手が"大学生プロジェクトマネージャー"です。
社会人スタッフが技術・財務面をバックアップするため、大胆に挑戦しながら成長できます。

インターンで身につく４つの力

大学生メンターは、研修やメンター経験を通して以下4つの力を重点的に身に付けていきます。

日々の高校生との関わりや教室運営での経験を振り返ることで、メンターも高校生も成長することができます。

選考プロセス

1. ①応募
2. ②LINEアカウントの登録（説明会日程の調整をさせていただきます）
3. ③説明会参加
4. ④面接（オンラインまたは対面）