活動理念

ことりの学舎は、「大きなことをしたい」という思いから始まった活動ではありません。

子どもが安心して過ごせる場所がもう少しあればいい、勉強が苦手でも「わからない」と言える場があればいい。そんな、身近で小さな違和感や願いからスタートしました。

活動を始めた当初は、子どもが集まるのか、続けられるのか、不安の方が大きかったのが正直なところです。それでも、少人数だからこそ見える子どもの表情や変化があり、回を重ねるごとに「ここに来る意味」が少しずつ形になってきました。

人数は多くなくても、自然と笑い合えたり、分からないことを素直に聞けるようになったりする姿を見るたびに、この活動の価値を実感しています。

ことりの学舎は、勉強だけを教える場所ではありません。子ども一人ひとりのペースを大切にし、安心して過ごせる居場所でありたいと考えています。

派手さはなくても、地域の中で静かに、確実に、子どもたちを支え続けていく。これからも、その姿勢を大切にしながら活動を続けていきたいと思っています。

活動内容

ことりの学舎では、主に土曜日の午前中（10時〜12時）に学習支援活動を行っています。

活動は少人数制で、小学生を対象に、学習と遊びを組み合わせた2時間のプログラムです。

前半の約1時間は学習時間とし、学校の宿題や各自が持参したドリルに取り組みます。一斉指導は行わず、子ども一人ひとりの理解度や様子に合わせて、スタッフが個別に声かけやサポートを行います。分からないことを無理に進めるのではなく、「聞ける」「立ち止まれる」ことを大切にしています。

後半の約1時間は遊びの時間とし、カードゲームやボードゲームなどを通して、子ども同士やスタッフとの交流を深めます。勝ち負けよりも、会話や協力、笑い合う時間を大切にし、安心して過ごせる雰囲気づくりを心がけています。

毎回ほぼ同じ時間構成で活動することで、子どもが見通しを持って参加できるようにしています。