活動理念

【主体性を育てる場所】こどもがやりたいことをものづくりを通して応援する場所です。

やりたいことがある子ばかりではないので、お子様の好きなことや才能を見つけて、活動に結びつけるファシリテーション能力が重要になります

【考える力を養う環境】

こどもDIY部は従来の教育方法とは異なり、大人が事前に準備したカリキュラムは存在しません。代わりに、こどもたちが自ら考え、実践することに重点を置いています。この自由な環境で、こどもたちは自分の興味や好奇心に従って活動し、試行錯誤を繰り返すことができます。その過程で得られる小さな成功体験の積み重ねが、自己理解を深め、個々の才能や適性を発見する貴重な機会となります。

【主体性を育む場所】

こどもDIY部は、こどもたちが自らの意思で選択し、行動する力を育む場所です。ものづくりを通じて、こどもたちの「やりたい」という気持ちを大切にし、その実現を全力でサポートします。この過程で、こどもたちは自己表現の喜びを味わい、同時に責任感も育んでいきます。

【個性を尊重するアプローチ】

すべてのこどもが明確な目標や興味を持っているわけではありません。そのため、私たちスタッフには、こどもの個性や潜在的な才能を見出し、それを活動に結びつける高度なファシリテーション能力が求められます。こどもたちの微妙な反応や言動を注意深く観察し、適切なタイミングで適切な提案やサポートを行うことで、こどもたち一人ひとりの成長を促します。

活動内容

勉強やスポーツ以外の才能を認められる場所を作っている会社です

4歳から小中学生向けの工作の場として運営している「西落合シェア工房」

もっと大きく！もっと自由にものづくりをするために「佐倉森の工房」では、ツリーハウスづくりや、サバイバルゲームで、工房ではできないダイナミックなものづくりをしています。

その集大成として、こどもの自由な遊びを保障することを広めるために春休みに開催するイベント「大人立入禁止！こどものまちをつくろう」を行なっています。

学校とは違うコミュニティ=勉強やスポーツ以外の才能を認められる場所の役割を大事にしており、

問題なく学校生活を送っている子もいれば、不登校やコミュニケーションが苦手な子などが混じり合い、色とりどりの子ども達がやってきます。