【単発イベント】自閉症・情緒障害のインクルーシブ雇用に関するワークショップへ参加

グループディスカッションの練習にもおすすめ！

「障害に関係なく、誰もがその能力と適性に応じた雇用の場に就くことが当たり前」の世の中でありたいと思っていらっしゃる方々のアイデアをおうかがいしたいです！

①ワークショップ内容の詳細

ワークショップはこんな風に進めていきます！

・あいさつ[10分]

主催(necosun)より自己紹介を兼ねたご挨拶をさせていただきます。

・就職支援事業について[10分]

新規事業案の就職支援事業について事業説明をさせていただきます。

・インクルージョン雇用について[10分]

「インクルージョン雇用とは何か」について、基本情報と企業の取り組み状況についてご説明させていただきます。

・ディスカッション[40分]

インクルージョン雇用に関するお題について、グループディスカッションをしていただきます。

・発表[20分]

簡単にグループで話し合った結果を発表していただきます。

主催からはフィードバックや質問を実施させていただきます。

・質問[20分]

本イベントやインクルージョン雇用に関して、何か疑問点等があれば受け付けたいと思います。

②合同会社necosunとは

今回の募集は、この「インクルージョン雇用（自閉症・情緒障害支援）」について、学生のみなさんの知見やアイデアをご提供いただきたいと思っています。

③会社代表/学生代表/アドバイザー

会社代表：清水 光子

看護師退職後、短大保育科・専門学校等の講師を経て、現在合同会社の代表となりました。

学生のみなさんが、夢の実現のために学ぶ場に長くかかわってきたことで、いつまでも学生を応援していきたいと思い起業いたしました。ボランティアとして関わってくださる学生のみなさんの力があってできることがたくさんあります。ぜひお力を貸してください。

学生代表：大渕 知哉

合同会社ネコサンでのボランティア活動を通してインターンを経験。ネコサンの事業内容のひとつである中小企業就職支援から、障害者雇用についての気づきがありました。ネコサンが掲げている「学生の想いをかたちに」を実践するため、今回新たに「インクルージョン雇用」の企画を他のボランティアメンバーと提案し代表となりました。私自身もこれから学びながらです。ぜひ一緒に活動していただけたら嬉しいです。

アドバイザー：川村 紀子

公立学校教諭として、長きにわたり教職に携わってきました。専門は特別支援教育です。在職中に自閉症スペクトラム支援士の資格を取得し、コロナ前には、教育委員会等の後援するインクルーシブなコンサートを開催するなどの活動を行ってきました。ネコサンではボランティアとしてアドバイザーをさせていただいています。また教員採用のサポートにも携わっています。

④「インクルージョン雇用（自閉症・情緒障害支援）」とは

necosunでは、「インクルージョン雇用（自閉症・情緒障害支援）」をこのように考えています。

1．自閉症・情緒障害について

文部科学省の示すものを基準としています。

（以下、文部科学省HPより一部抜粋）

自閉症とは、①他者との社会的関係の形成の困難さ、②言葉の発達の遅れ、③興味や関心が狭く特定のものにこだわることを特徴とする発達の障害です。

情緒障害とは、周囲の環境から受けるストレスによって生じたストレス反応として状況に合わない心身の状態が持続し、それらを自分の意思ではコントロールできないことが継続している状態をいいます。

自閉症・情緒障害と診断されていても、合理的配慮がなされることにより、得意な分野で自分らしさを生かして、その能力が適正に評価され、雇用されるような社会システムの構築は、これからの社会では、当たり前のこととなっていくべきもの。

教員志望の学生の方々だけではなく、広い視野で、多くのみなさんとディスカッションができたらと思っています。