子どものまなざし塾（無料塾）第122回

こんばんは、子どものまなざし塾です。

今回は第122回の無料塾を実施したことについてお話します。

≪子どものまなざし塾 第122回≫
 　
 本日7月4日（土）、NPO法人まなざしの学び場の事業である第122回の子どものまなざし塾を、三重県伊勢市にて実施しました。
 　
 塾生3名、ボランティア2名（うち1名代表）の計5名が参加しました。
 ボランティアにご参加いただいたみなさん、ありがとうございました。
 　
 今日はゲームの時間と学習時間の一部を使って対話学習をしました。
 内容は七夕ゼリー作りです。
 　　
 最初の20分ほどでカルピスゼリーを作り（A）、最後の20分ほどで盛り付けをし（B）、みんなでゼリーをいただきました。　
 　
 AとBの間は学習の時間です。
 塾生たちは、ボランティアの先生に寄り添ってもらいながら、それぞれが決めた学習に集中して取り組みました。　
 　
 小5の塾生は、算数ドリル（合同な図形）と宿題の漢字ドリルノートを、決めたページ数まで進めました。
 合同な図形についてはよく理解できましたが、文章題になるととたんに難しく感じる様子が見られました。
 やはり文章読解の基礎固めが大切だと感じます。
 漢字の学習では、「事態」「境界」などの言葉の意味も確認しながら進めました。　
 　
 小6の塾生は、宿題の漢字ドリルをした後、算数ドリル（比の計算）に取り組みました。
 漢字を丁寧に書くことができ、比の考え方についてもきちんと理解することができました。　
 　
 もう一人の小6の塾生は、宿題の漢字の書き取りをしました。
 漢字を一文字一文字丁寧に書き取ることができました。
 「舌を巻く」などの難しい慣用句については、先生と一緒に意味を確認しながら学習を進めました。　
 　
 　
 以下にゼリー作りの流れや材料を記載します。　
 　
 【A：カルピスゼリー作り（最初の20分ほど）】
 ●材料
 お湯 50ml、ゼラチン 6.5g、カルピス（原液） 55ml、水 180ml　
 ●手順
 ① お湯にゼラチンをふり入れて溶かす。
 ② ①にカルピス（原液）と水を加えて混ぜる。
 ③ ②を容器に分けて入れる。
 ④ 冷やし固める。
 ※今回は冷やす時間が短いため、容器をアルミホイルで包み、最初の40分ほどは冷凍室で冷やしました。　
 　
 【B：盛り付け（最後の20分ほど）】
 ●準備物
 バタフライピーゼリー、フルーツ缶詰め　
 ●手順
 ① バタフライピーゼリーをフォークで崩し、カルピスゼリーの上にのせる。
 ② ①の上に缶詰めのフルーツを盛り付ける。
 ※バタフライピーゼリーは事前に作って準備しておきました。　
 　
 　
 ゼリー作りでは、材料の分量や大まかな流れを説明した後は、塾生たちに任せました。　
 大人はお湯を使う場面での補助と、安全面の見守りを担当しました。　
 　
 塾生たちは、5g入りのゼラチン1袋と半分で6.5gを量る方法や、50mlごとの目盛りの計量カップで55mlのカルピスや180mlの水をどのように量るかを自分たちで考え、話し合いながら、協力してゼリー作りを進めました。　
 　
 このような活動を通して、みんなで協力して一つのものを作る経験や、自分たちで考えて工夫する力、互いに相談しながら課題を解決する力に加え、その場の状況を見ながら自分の役割を考え、主体的に行動する力を育むことにつながったと思います。　
 　
 ゼリー完成後は、みんなでできたゼリーをいただきました。
 
 それから後片付けをして、最後は塾生たちが机をウェットティッシュで拭き、床にモップをかけました。　
 　
 塾生たち、今日もよく頑張りました。
 　
 次回の子どものまなざし塾は7月11日（土）です。
 次回もよろしくお願いいたします！