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2025/10/04

子どものまなざし塾 第98回

こんばんは、子どものまなざし塾です。

今回は第98回の学習・宿題支援を実施したことについてお話します。

 

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本題に入る前にまずはボランティア募集中についてお知らせさせてください。

 

みなさんから塾のボランティアにご応募いただいています。          

本当にありがとうございます!

 

子どものまなざし塾は引き続き子どもの学習の見守り・サポートボランティアを募集しています。

 

ただ、アクティボをフリープランで契約しているおりこちらのサイトからのご応募に人数制限があるため、その人数のご応募をいただいた後はサイトにボランティアの募集停止中と表示されてしまいます。

そのような場合でもボランティアは引き続き募集しております。

 

子どものまなざし塾では以下のボランティアご応募・お問い合わせページからもご応募やお問い合わせを受け付けています。  

  
ページへのアクセスはこちらからどうぞ。https://bvzgu.hp.peraichi.com

 

また子どものまなざし塾では以下の塾のメールアドレスや塾のInstagram、FacebookページやTwitterからもご応募やお問い合わせを受け付けています。

 

【メールアドレス】[email protected]         

【Facebookページ】https://www.facebook.com/kmanazashijuku【Instagram】 https://www.instagram.com/kmanazashijuku/   

【X】https://twitter.com/kmanazashijuku 

 

上のメールアドレスやInstagram、FacebookページやTwitterにお気軽にメッセージをお送りください。

 

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それでは本題に入ります。

 

【子どものまなざし塾 第98回】
  
 本日10 月4日(土)、三重県伊勢市で第98回の子どものまなざし塾を開催しました。
   
 子ども7名、ボランティア2名(うち1名代表)の計9名が参加しました。
 ご参加くださったボランティアのみなさん、ありがとうございました!
   
 今日のゲームはトランプでババ抜きをしました。
   
 ゲームの後は勉強です。
 子どもたちはそれぞれが決めた学習に取り組みました。
   
 小1の子は、算数の長さの計算の問題と漢字をしました。
   
 小3の子は、自主学習ノートを書きました。
 昆虫の体をテーマに、自分でトンボの絵を描き、各部位の名前を記入しました。
 とても上手に絵を描きました。
 片づけの時、自分から椅子をたくさん運んでくれました。
  
 小2の子は、算数の長さの計算の問題をしました。
 よく理解できました。
 仲の良い小1や小3の子たちの面倒を見てくれました。
   
 小2の子は、算数の問題に取り組みました。
 繰り上がり・繰り下がりのある足し算・引き算、1000までの数、水のかさの単位の問題をしました。
 最後に、算数クイズをし、全問正解しました。
   
 小3の子は、漢字ドリルと算数の2桁×1桁、2桁×2桁の問題をしました。
 漢字も計算問題もよくできました。
  
 小5の子は、国語の問題に取り組みました。
 文法と短歌・俳句の問題をじっくり考えながら進めました。
 難しい「修飾」の概念も、説明するとよく理解できました。
  
 子どもたちも子どものまなざし塾のシステムに慣れてきており、それに伴って参加する姿勢もより能動的になってきました。
 そのようなその成長をとても嬉しく思います。
  
 子どもたち、よく頑張りました。
  
 次回の子どものまなざし塾は 10月18日(土) です。
 次回もよろしくお願いいたします!

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子どものまなざし塾

子どものまなざし塾の法人活動理念

全ての子どもたちが未来に希望のまなざしを向けることができる社会の実現をめざし、

家庭の経済事情により塾に通えない子どもたちに学びの場を提供しています。

子どもたちが読み書きや計算、知識といった「見えるが学力」に加えて、

挨拶や礼儀、コミュニケーション、主体性といった「見えない学力」を身に付けることをめざして活動しています。