【プロボノ募集】「不登の子ども専門の塾」を資金調達面で盛り上げる！

このプロボノの体験談

【自己紹介】

ビーンズインターンの長澤と申します。大学では経済学を学んでいます。

大学３年生ですが、高校の同級生の多くは既に大学を卒業して就職しております！

（詳しい事情はビーンズのHPで…）

ビーンズには当初、科目授業を教える講師として採用されました。
その後、インターンとしての活動も開始しました。

【ビーンズのインターンに参加したきっかけ】
代表の塚崎が参加していた花王社会起業塾というアクセレータープログラムの事業計画書の一部を書く機会を頂いたのがきっかけです。

【事業計画書をつくるのは楽しい】

ロジックの甘さが許されないという点においては事業計画書は論文と同じです。

しかし、事業計画書にはさらに、熱いパッション・一目で分かるほどの簡潔さが求められます。

この２点を盛り込むのには大変苦労しましたが、同時に新鮮でもありました。

また、分かりやすく熱い思いを伝えるという作業の過程で自分の思想がさらに完成されていくのには、

大変興奮しました。

【アクセレータープログラムで出会う人がアツい！】

そして、完成度の高い事業計画書が出来上がったこともあって（？）無事に社会起業塾の選考を通過することができました。

そこで、塚﨑さんにプログラムの現場に連れて行ってもらったのですが、そこには普通の大学生生活の中では見ることができない刺激的な光景が広がっていました。

具体的にどのような人間がいて、どのようなことを喋っていたのかを説明する余裕はありませんが、

とにかく「社会起業家の熱意ってすごいし、クセがありすぎる人間が多すぎる！」と感じました。

この経験もインターンに参加しようと思ったきっかけの一つです。

【最初は教育に関心なかった。インターンの経験を通して日本の教育課題に気づく】

実は、ビーンズへ参加した当初は教育に対して今ほど興味関心がありませんでした。

自分自身は少なくとも教育面では恵まれた環境で過ごしていたので、参加当初は「海外旅行に行くためのお金の足しにできたらいいな」くらいの何とも軽薄な動機でした（笑）。

しかし、ビーンズにくる子どもと触れ合い彼らが抱える課題を肌で感じ、先述のように事業計画書の作成を手伝うという現場と思考を往復する日々の中で

「日本の子どもの現状はかなりやばい。子どもの未来＝みんなの未来なんだからどうにかしなくては」という気持ちが私の中で芽生え始めたのです。

私がビーンズを通して気づいた教育の課題は

①子どもの自尊心が低すぎること

②子どもが社会を知る機会が少なすぎること

③子どもに自分がやりたいこと・やっていることを発信する力や機会がないこと

の３点にまとめられると思います。

現状のビーンズのリソースでは上記３点の課題を解決することはできません。

ですから、この課題の解決に共に取り組む仲間がもっと欲しいと思っています。

【もっと仲間を増やして、教育の課題を解決したい！】

私（とビーンズ）が考える教育の課題を解決するためには、ビーンズはさらに外部に飛び出していきます。

そして多くの組織や人にビーンズの理念や、解決したい課題を共感してもらい、

「仲間が多くて影響力のあるビーンズ」を目指していきたいです。

現在、私は新しいアクセレータプログラムに挑戦するための事業計画書を作成しています。

自分が感じている教育の課題や、解決への思いを文字化する過程で自分の勉強不足やスキルのなさを痛感しますが、

自分が作った事業計画書で仲間が増えるかもしれないと思うと、相当なやりがいを感じます。

そして、このような取り組みにやりがいを感じられるような人はビーンズのインターンを楽しめると思っています。

ぜひ仲間になってください！

このプロボノの雰囲気

旧事務所（高田馬場）の様子ですが、ビーンズの雰囲気は伝わるかと思います。

学習支援塾ビーンズの企業活動理念

□ビジョン:なんだかんだで毎日楽しく生きていける人があふれる社会をつくる

「なんだかんだで毎日楽しく生きていける」とは、今、この瞬間の自分に寛容に、「至らない自分もオッケー」
「まあ、明日もできるだけ楽しく生きていくか～」といった思いで日々を過ごせている状態のことです。

なんだかんだで毎日楽しく生きていくために必要なものは生徒（人）によってそれぞれ違います。

成績を上げることが必要な生徒もいれば、友達との付き合い方を学ぶことが必要な生徒もいれば、とにかく遊ぶことが必要な生徒もいるでしょう。

ビーンズの講師は、生徒それぞれで違う「なんだかんだで毎日楽しく生きていけるために必要なもの」と向き合います。最終的には生徒をビーンズがなくても毎日なんだかんだで楽しく生きていける状態にまで導いていきます。

▢ミッション:2030 年までに「悩める 10 代 100 万人とその横で泣いている保護者をサポート」するビーンズメソッドを完成させ、2040 年までに社会全体に広められる存在になる

【今目指しているゴール】
ミッションの達成に必要な、「人材・ノウハウ・社会からの信頼・資金」の「４つの資本」を獲得するための戦略が確定し、実行できている状態。もっと具体的には、「ビーンズメソッド」の全国展開への道筋が確定できている状態を目指しています。

【最終的なありたい姿・ゴール】
基軸メソッドである、ビーンズメソッドを開発し、全国に普及させるだけの力をつけ（上記、「４つの資本」を集めて）、悩める10代100万人課題を解決し、ビジョン（パーパス）である、「なんだかんだで毎日楽しく生きていける人であふれる社会をつくる」を実現する

学習支援塾ビーンズの企業活動内容

学習支援塾ビーンズは、不登校・中退・発達の特性など様々な背景をもつ、小学校高学年、中学生、高校生向けの塾です。

子どもたちに共通する「自分に自信が持てず、進路を想像できない」という悩みに向き合い、子どもたちの「心のケア」と「社会性・主体性の獲得」のために、マンツーマン授業と集団授業、子どもたちへの居場所支援をミックスさせた独自の教室づくりをしています。

私たちの使命は、第一に、そんな彼らの悩みに寄り添い、居場所となること。

第二に、彼らの好きや得意を引き出し、目標を見つける手助けをすること。

そして第三に、定めた目標に向かって走ろうとする彼らの伴走者となることです。

子どもたちのためにできることは何か、私たちと一緒に考えていきましょう！