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子どもの学習支援【北海道江別市・JR江別駅最寄り・火曜日夜から】

認定NPO法人Kacotam
  • 活動場所

    江別駅 徒歩13分 [あすかの森認定こども園]

  • 必要経費

    無料

  • 募集対象

    社会人 / 大学生・専門学生 / 高校生

  • 活動日程

    随時活動(活動期間:応相談)

  • 活動頻度

    週0〜1回

基本情報

主に小学生~中学生を対象とした学習支援です。5教科の学習をサポートしたり、お話をしたりして、子どもの学びをサポートします。

活動テーマ
活動場所
必要経費

無料

活動日程

随時活動(活動期間:応相談)

★活動開始から6ヶ月間以上かつ月1回以上の参加を最低活動期間・最低活動頻度としています。

活動頻度

週0〜1回

★活動開始から6ヶ月間以上かつ月1回以上の参加を最低活動期間・最低活動頻度としています。
※実習等で長期間のお休みが見込まれる場合は、応相談。

注目ポイント
  • 江別市では数少ない学習支援の活動です
  • 高校生から社会人色々な分野の人が集まっています
募集対象
  • 社会人
  • 大学生・専門学生
  • 高校生
  • 小中学生
  • シニア
  • 下記すべての満たす方を募集しています。
    ● 10代~30代で普段からスマホあるいはパソコンを使用している方
    ● 子どもとの関わりに加えて、子どもにとってより良い学習環境になるように、現場を改善していく意思をもって活動していける方
    ● 活動開始から6ヶ月間以上かつ月1回以上の頻度で参加できる方

    募集人数

    10名

    特徴
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    募集詳細

    拠点型学習支援

     小学生~高校生を対象に、【あすかの森認定こども園(江別市緑町西1丁目81)】で行う学習支援です。利用する子どもに対して、ボランティアメンバーが原則一対一で学習のサポートを行います。主に子どもが持参した教材(主に学校の教科書・ワークなど)を使用し、五教科を中心に子どものニーズに応じた教科・科目の学習をサポートします。

     あすかの森認定こども園と連携して行っており、利用者の口コミによって利用希望者が急増したことによって、ボランティアメンバーが不足しています。


    ● 活動場所: あすかの森認定こども園(江別市緑町西1丁目81)

    ● 活動時間: 18時頃 〜 21時頃

    ● 活動日: 第1・3火曜日

     ※月2回開催の内1回以上参加必須。

     ※暦の関係等により変動があります。



    参加までの流れ

    (1)応募フォームから応募

    (2)活動説明・面接(オンラインまたは現地)

    (3)参加前研修(オンライン)

    (4)初回参加



    交通費について

    交通費支給規程あり。支給要件を満たす場合、申請することで半年分を合算して4・9月末に支給。


    【支給要件】以下の全てを満たすこと

    (1)自宅・学校・会社等から活動場所までの合理的手段による移動距離が片道2kmを超える

    (2)自宅・学校・会社等から活動場所までの合理的手段による移動に公共交通機関または自家用車を使用した

    (3)対象となる移動について、当法人以外から交通費の支給を受けていないまたは定期券利用経路ではない


    【支給基準額】600円/回

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    体験談・雰囲気

    特徴
    雰囲気
    関連大学
    男女比

    男性:40%、女性:60%

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    法人情報

    認定NPO法人Kacotam

    “環境に左右されない楽しい学びの場をすべての子ども・若者へ”

    ※ 認定npo法人とは、所轄庁により公益性を認められており、一般のNPO法人にはない「税制優遇」が適用されています。

    代表者

    高橋勇造

    設立年

    2012年

    法人格

    認定NPO法人

    Kacotamの法人活動理念

    【ビジョン】 

    すべての子どもが学びの機会に出会い、自己実現に向けて挑戦できる社会


    【ミッション】

    環境に左右されない楽しい学びの場をすべての子ども・若者へ

    Kacotamの法人活動内容

    経済的理由や家庭環境等の周りの環境によって学びの機会が得られず、学びたくても学べない、将来に希望が持てず学ぶ意欲を持つことができない子どもがいます。そのような現状をうけて、私たちは「環境に左右されない楽しい学びの場をすべての子ども・若者へ」を使命として、北海道内で学びの場づくりをしています。1対1の関わりを大事にし、学習のサポートに併せて悩みや困りごとを聞いたり、「好き」・「興味」を深められる機会を提供したりと目前の課題を一緒に解決しながら、一人一人に対してその子に合った学びの機会を提供しています。

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