学童職員・教師など専門職対象!プレイワーク体験講座～子どもの生きる力を感じる1日

プレイワークって？

子どもは本来自分で育つ力をもっていると考える「子ども理解」と、子どもの主体性を尊重する「子どもへの関わり方」を体系化した専門スキルです。プレイワークのキーワードは"あそび心"です
。"あそび心"を発揮している子どもは、主体的です。意欲、創造力、発想力、挑戦心、レジリエンスに溢れています。また、人と "あそび心"をわかち合う楽しさを積み重ねることで、人への信頼感や自己肯定感を育んでいきます。
ですから、子どもが日々生活する、家庭、保育園、幼稚園、学校、学童保育、児童館、街の公園などの全ての場面で、子どもが"あそび心"を発揮できたとしたら、子どもは常に主体的に、自ら生きるために必要な力を育んでいくことができるのです。
プレイワークの発端は1980年代イギリスで、日本ではPLAY＝遊びと訳したため、主に冒険遊び場で広まってきましたが、昨今、保育、教育、子育て、治療他、様々な場面で活用されています。

どんなことをするの？

１．講義：考える時間

プレイワークの基本「子ども理解」「子どもへの関わり方」と、安全管理の考え方を学びます。

＊ 1/5と1/13の講座内容は異なります。

２．現場実践：感じる時間

"あそび心"が溢れる「冒険遊び場」で、
楽しく、本気で！子どもと一緒に遊びます。日頃職場で接している子どもたちと、何かが違う！？と、感じるはず。

３．リフレクション：振り返る時間

「あの場面であの子 なぜ、○◯だった？」「あのやる気の源は何？」…などなど。

現場で体験したことを振り返り、整理＆理解しながら、子どもの "あそび心"を探求します。

プログラムの詳細は弊団体のHPをご覧ください。

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