【推薦入試で最高評価】外国人とチームを組んで国際問題の解決策を考えるコンテスト！

このボランティアの体験談

名前：竹村こうすけ

学年：高校3年生
性別：男性

私はこのコンテストに参加するまでは、「SDGs」という言葉は知っていても、それをどう自分の身近な生活や将来に結びつけたらいいのか、正直よくわかっていませんでした。けれど、全10回のプログラムを通して、社会課題を発見し、ビジネスの視点で解決策を考えるという一連のプロセスを実際に体験したことで、「ただの知識」が「行動する力」へと変わっていくのを感じました。

特に印象に残っているのは、チームで企画をまとめる段階です。私たちのチームは「若者の地元離れ」をテーマに選びました。最初は「イベントをやったら？」というようなふんわりしたアイディアしか出ませんでしたが、講師の方に「誰がどんな場面で困っているのか？」と問われたことをきっかけに、課題の背景を深く掘り下げるようになりました。「地元で働ける仕事がない」「相談できる大人がいない」といった当事者の声をリサーチし、やがて「高校生と地域企業をつなぐマッチングアプリ」というビジネスモデルにたどり着きました。

企画がまとまってからのプレゼン準備も大変でしたが、「伝えることで社会が動くかもしれない」と思うと、自然と力が入りました。最終発表では緊張しましたが、審査員の方から「本当に実現してほしいアイディア」とコメントをいただき、心から嬉しかったです。

このコンテストを経験して、自分の視野が一気に広がったと感じています。今までは「社会の課題は大人が解決するもの」だと思っていましたが、「高校生でもアイディアで社会に関われるんだ」と自信を持てるようになりました。そして今、将来は地域に関わる仕事や、社会起業にチャレンジしてみたいと思うようになりました。

この活動は、ただのイベントではありません。自分の価値観や進路にも大きく影響を与えてくれる、本気でおすすめできる体験でした。

このボランティアの雰囲気

このコンテストに参加して、まず最初に感じたのは「安心感」でした。高校生だけのオンラインプログラムと聞くと、最初は正直「ちょっと緊張しそう…」と思っていたのですが、ファシリテーターの方がとてもフレンドリーで、アイスブレイクや雑談を交えて場を温めてくれたおかげで、すぐにリラックスできました。ブレイクアウトルームで他校の高校生と話すのも初めてでしたが、「同じように社会のことに興味を持っている仲間が全国にいるんだ」と思えて、すごく心強かったです。

毎回のワークも、難しい知識や堅い話ばかりではなく、「身近な困りごとから社会を見てみよう」「ばかばかしいアイディアでもOK！」というように、とても参加しやすい空気がありました。特に、アイディア出しの回では、全員が「いいね！」と言い合いながら意見を重ねていく時間が楽しくて、学校とは違う自由な発想が生まれていく感じが新鮮でした。

また、講師やメンターの方が「否定しない」「寄り添ってくれる」スタンスで関わってくれて、普段あまり自信のない私でも、アイディアを発表することができました。「それ面白いかも！」と言ってもらえたことで、どんどんアイディアが膨らんでいき、気づけば「発表したい！」と思える自分になっていました。

Zoom越しのチーム活動でも、仲間との一体感が生まれ、「次回が楽しみ！」と思えるような雰囲気がずっとありました。発表の前はもちろん緊張しましたが、どのチームも本気で取り組んでいて、発表後の表彰式では全員がとても誇らしげな顔をしていたのが印象に残っています。

このコンテストは、"楽しい"と"本気"がうまく融合した場所です。プレッシャーや競争ではなく、一人ひとりの「やってみたい！」が尊重される空間で、心から「参加してよかった」と思える体験でした。

VOT（voices of tomorrow）の団体活動理念

教室の壁を越え、世界の広さを知る。 次世代の可能性を解き放つ「選択肢」という翼を、すべての高校生へ。

■ 私たちが目指す場所：世界とつながるプラットフォーム

私たちVOTは、国際交流・異文化理解を核とした、次世代のためのオンラインプラットフォームです。

私たちが提供しているのは、単なる語学学習の場ではありません。「言葉」というツールを使って、その先にある「人」や「文化」と深く繋がる体験です。

活動の主役は、日本全国、北は北海道から南は沖縄まで、そして時には海外からアクセスしてくれる高校生たちです。地理的な距離や環境の違いを超えて、意欲ある若者たちがオンラインという一つの空間に集い、共に学び、刺激し合う。私たちは、そんなボーダーレスなコミュニティを運営しています。

■ 「言葉の壁」を「心の橋」に変える仕組み

私たちの活動には、大きな特徴があります。それは、ゲストとして招く外国人の多くが、日本語と英語の両方を操るバイリンガルであるという点です。

異文化交流において、多くの高校生が最初にぶつかる壁は「英語が通じなかったらどうしよう」という不安です。しかし、私たちのプラットフォームでは、日本文化にも精通し、日本語でもコミュニケーションが取れるゲストが、彼らの「世界への第一歩」を優しく、そして力強くナビゲートします。

この心理的な安全性が確保された環境だからこそ、生徒たちは失敗を恐れずに発言でき、教科書だけでは学べない「生きたコミュニケーション」を体感することができるのです。

■ なぜ、今この活動が必要なのか

現代社会は急速にグローバル化が進んでいますが、日本の高校生が日常的に「世界」を感じられる機会は、地域や環境によってまだまだ格差があります。

「世界で活躍したいけれど、何から始めればいいかわからない」 「自分の周りには、海外に興味がある友達がいない」

そんな声を聞くたびに、私たちは強く思います。若者の可能性を、環境だけで閉ざしてはいけない、と。

私たちの活動を通じて、世界で活躍するロールモデルに出会い、自分と同じ志を持つ仲間と出会う。その「原体験」こそが、彼らの視座を一気に高め、未来を切り拓くエネルギーになると信じています。

■ 「選択肢」を増やし、自由な未来へ

私たちが本当に届けたいもの。それは「選択肢」です。

世界には多様な生き方があり、多様な価値観があり、多様な幸せの形があります。それを知っているか、知らないか。その違いだけで、人生の選択肢の数は大きく変わります。

「地元だけが世界の全てではない」「日本だけが活躍の場ではない」 その事実に気づいた瞬間、高校生たちの目の前の景色は一変します。

私たちは、一人でも多くの高校生に、広い世界へのチケットを手渡したい。 そして、世界を舞台に活躍する人材が、この場所から次々と羽ばたいていく未来を創りたい。

その一心で、私たちは今日も、若者たちと世界を繋ぎ続けています。

VOT（voices of tomorrow）の団体活動内容

私たちの活動の中心は、一方的な講義形式ではなく、生徒一人ひとりが主役となれる「少人数制ゼミナール」です。 オンラインの利点を最大限に活かし、外国人ゲストや第一線で活躍する社会人コーチ（メンター）を招き、教科書の枠を超えたプロジェクトやプログラムを展開しています。

世界をクラスルームに。 対話と実践重視の「オンライン・ゼミナール」

私たちの活動の中心は、一方的な講義形式ではなく、生徒一人ひとりが主役となれる「少人数制ゼミナール」です。 オンラインの利点を最大限に活かし、外国人ゲストや第一線で活躍する社会人コーチ（メンター）を招き、教科書の枠を超えたプロジェクトやプログラムを展開しています。

生徒の「発言量」と「思考量」を最大化するため、少人数グループでの活動を基本としています。

• 多様なゲスト: 世界各国の外国人ゲストや、ビジネスの現場を知る社会人が参加。
• メンタリング: 社会人コーチが高校生の視点に立ち、進路やプロジェクトへの具体的なアドバイスを行います。

① インターナショナル・ゼミ（International Seminar） 〜「英語で考え、英語で議論する」没入型体験〜 約40名の高校生に対し、約10名の外国人ゲストを招いて開催される集中プログラムです。 最大の特徴は、活動のすべてが「オールイングリッシュ」で行われること。単なる英会話の練習ではなく、気候変動や貧困、教育格差といった「国際的な社会課題」をテーマに、英語でディスカッションを行います。 多様なバックグラウンドを持つゲストと深く議論することで、語学力だけでなく、多角的な視点と発信力を磨きます。

② SDGs・ビジネスアイディアコンテスト（SDGs Business Contest） 〜専門的スキルで社会課題に挑む1年間〜 約1年間にわたり、60名の高校生が参加した長期実践型プログラムです。 ここでは「高校生のアイデア」レベルにとどまらせないため、実際のビジネス現場で使用される**専門的な課題分析手法（フレームワーク）**を学び、実践します。

• 徹底した分析: 「なぜその問題が起きているのか？」をロジカルに深掘りします。
• 本気のプレゼンテーション: プログラムの集大成として、現役の起業家や大学関係者の前で成果を発表。プロの視点からの厳しい、しかし温かいフィードバックを受けることで、実社会で通用する力を養います。