【活動証明書付】地域課題分野の基礎〜専門知識を身に付けたいゼミ生募集！

このボランティアの体験談

経済学部志望のAさん（高校2年生）

「ゼミで学んだデータ分析の手法を活用して、地域の商店街の課題を調査しました。住民の買い物動向をアンケートで収集し、分析結果をもとに、商店街の活性化プランを提案しました。地元の方々と直接話して得た現場の声を政策提言に反映できたことが自信になり、推薦入試の志望理由書でも具体的なエピソードとして活用しました。この経験をきっかけに、地域経済の研究への関心がさらに深まりました。」

このボランティアの雰囲気

地域課題ゼミは、リラックスした雰囲気の中で真剣に学び、考え、行動する場です。ゼミでは、参加者同士の交流を大切にし、意見交換を活発に行えるような工夫がされています。初回のアイスブレイクや、毎回のディスカッションは、緊張感を和らげながら、互いの考えを尊重する環境を作り出します。

また、講師や運営スタッフは親しみやすく、参加者一人ひとりの成長をサポートする姿勢を持っています。「意見を言うのが苦手」「ゼミでの活動が初めて」という方も安心して参加できるように配慮されており、少人数のグループ活動や適切なフィードバックを通して、自然と積極的に取り組む姿勢が身につきます。

真剣に地域課題について学びたいという意欲を持った参加者が集まるため、ゼミ全体がポジティブで前向きな空気に包まれています。それぞれの経験やバックグラウンドを活かしながら、互いに刺激を与え合い、切磋琢磨できる環境が整っています。この雰囲気の中で、「新しいことに挑戦する楽しさ」や「仲間と一緒に学ぶ喜び」を感じられるはずです。

VOT（voices of tomorrow）の団体活動理念

教室の壁を越え、世界の広さを知る。 次世代の可能性を解き放つ「選択肢」という翼を、すべての高校生へ。

■ 私たちが目指す場所：世界とつながるプラットフォーム

私たちVOTは、国際交流・異文化理解を核とした、次世代のためのオンラインプラットフォームです。

私たちが提供しているのは、単なる語学学習の場ではありません。「言葉」というツールを使って、その先にある「人」や「文化」と深く繋がる体験です。

活動の主役は、日本全国、北は北海道から南は沖縄まで、そして時には海外からアクセスしてくれる高校生たちです。地理的な距離や環境の違いを超えて、意欲ある若者たちがオンラインという一つの空間に集い、共に学び、刺激し合う。私たちは、そんなボーダーレスなコミュニティを運営しています。

■ 「言葉の壁」を「心の橋」に変える仕組み

私たちの活動には、大きな特徴があります。それは、ゲストとして招く外国人の多くが、日本語と英語の両方を操るバイリンガルであるという点です。

異文化交流において、多くの高校生が最初にぶつかる壁は「英語が通じなかったらどうしよう」という不安です。しかし、私たちのプラットフォームでは、日本文化にも精通し、日本語でもコミュニケーションが取れるゲストが、彼らの「世界への第一歩」を優しく、そして力強くナビゲートします。

この心理的な安全性が確保された環境だからこそ、生徒たちは失敗を恐れずに発言でき、教科書だけでは学べない「生きたコミュニケーション」を体感することができるのです。

■ なぜ、今この活動が必要なのか

現代社会は急速にグローバル化が進んでいますが、日本の高校生が日常的に「世界」を感じられる機会は、地域や環境によってまだまだ格差があります。

「世界で活躍したいけれど、何から始めればいいかわからない」 「自分の周りには、海外に興味がある友達がいない」

そんな声を聞くたびに、私たちは強く思います。若者の可能性を、環境だけで閉ざしてはいけない、と。

私たちの活動を通じて、世界で活躍するロールモデルに出会い、自分と同じ志を持つ仲間と出会う。その「原体験」こそが、彼らの視座を一気に高め、未来を切り拓くエネルギーになると信じています。

■ 「選択肢」を増やし、自由な未来へ

私たちが本当に届けたいもの。それは「選択肢」です。

世界には多様な生き方があり、多様な価値観があり、多様な幸せの形があります。それを知っているか、知らないか。その違いだけで、人生の選択肢の数は大きく変わります。

「地元だけが世界の全てではない」「日本だけが活躍の場ではない」 その事実に気づいた瞬間、高校生たちの目の前の景色は一変します。

私たちは、一人でも多くの高校生に、広い世界へのチケットを手渡したい。 そして、世界を舞台に活躍する人材が、この場所から次々と羽ばたいていく未来を創りたい。

その一心で、私たちは今日も、若者たちと世界を繋ぎ続けています。

VOT（voices of tomorrow）の団体活動内容

私たちの活動の中心は、一方的な講義形式ではなく、生徒一人ひとりが主役となれる「少人数制ゼミナール」です。 オンラインの利点を最大限に活かし、外国人ゲストや第一線で活躍する社会人コーチ（メンター）を招き、教科書の枠を超えたプロジェクトやプログラムを展開しています。

世界をクラスルームに。 対話と実践重視の「オンライン・ゼミナール」

私たちの活動の中心は、一方的な講義形式ではなく、生徒一人ひとりが主役となれる「少人数制ゼミナール」です。 オンラインの利点を最大限に活かし、外国人ゲストや第一線で活躍する社会人コーチ（メンター）を招き、教科書の枠を超えたプロジェクトやプログラムを展開しています。

生徒の「発言量」と「思考量」を最大化するため、少人数グループでの活動を基本としています。

• 多様なゲスト: 世界各国の外国人ゲストや、ビジネスの現場を知る社会人が参加。
• メンタリング: 社会人コーチが高校生の視点に立ち、進路やプロジェクトへの具体的なアドバイスを行います。

① インターナショナル・ゼミ（International Seminar） 〜「英語で考え、英語で議論する」没入型体験〜 約40名の高校生に対し、約10名の外国人ゲストを招いて開催される集中プログラムです。 最大の特徴は、活動のすべてが「オールイングリッシュ」で行われること。単なる英会話の練習ではなく、気候変動や貧困、教育格差といった「国際的な社会課題」をテーマに、英語でディスカッションを行います。 多様なバックグラウンドを持つゲストと深く議論することで、語学力だけでなく、多角的な視点と発信力を磨きます。

② SDGs・ビジネスアイディアコンテスト（SDGs Business Contest） 〜専門的スキルで社会課題に挑む1年間〜 約1年間にわたり、60名の高校生が参加した長期実践型プログラムです。 ここでは「高校生のアイデア」レベルにとどまらせないため、実際のビジネス現場で使用される**専門的な課題分析手法（フレームワーク）**を学び、実践します。

• 徹底した分析: 「なぜその問題が起きているのか？」をロジカルに深掘りします。
• 本気のプレゼンテーション: プログラムの集大成として、現役の起業家や大学関係者の前で成果を発表。プロの視点からの厳しい、しかし温かいフィードバックを受けることで、実社会で通用する力を養います。