【長期インターン】「中高生の居場所」で一緒に活動しながら見守り・交流

近年、全国的に「夢や目標がある」と思う子どもの割合は減少傾向にありますが、岐阜市はワースト1位（岐阜市公式ホームページより）であることが問題視され、不登校時の出現率も全国より高い傾向にあります。

このことは自身の興味関心に対する自己理解の不足や、「自分のやりたいことを選択する機会」の不足などを示しているとも考えられます。

学力の順位は高く、塾などに通って「正解のある問題」を解くための勉強はしていても、それだけでは「明確な正解のない問題」によりよい解決策を見つけていく必要のあるこれからの未来の社会に対応できません。「自分のやりたいこと」などを主体的に選択し、探究的な活動を通じて学んでいくことが、これからの未来に必要な問題解決能力であると考えられます。

ヒトノネに集まってきてくれた子どもたちが成長して、小学生から中学生になっていく中で見えてきた課題として、家庭、学校や塾・部活以外の居場所が岐阜市の子どもには不足しているという現状があります。

このことは制約の少ない環境で「やりたいことを選択し主体的に取り組んでいく」ことによって自身の興味関心を広げていく体験的な学びの機会が不足していることや、身近な大人のさまざまな生き方に触れる機会の不足を示しており、「夢や目標がある」と思える子どもの減少の一因として考えられます。

子どもたちが自分の興味関心を徹底的に探求することができる環境・設備を整えることや、身の回りにいる大人たちをロールモデルとして捉えられる機会を創出するために、子どもたちにとっての新しい居場所が必要になります。

場所があって、道具や設備があって、知識や技能を与え、見守る大人がいて、大人たちや同じような興味を持つ子どもと交流することができる環境を、ヒトノネでは学童保育事業とユースセンター（居場所作り）事業として展開しています。