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更新日:2025/06/18
障害のある子供たちと一緒に海遊びのボランティア
NPO法人 アソマナ
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基本情報
毎年海の日に開催されるアソマナプロジェクト。障害児とその家族を対象としたワクワク冒険プログラム。体験ダイビングやSUP、カヤックそしてドルフィンスイムなど1日海で遊びます。
| 活動テーマ | |
|---|---|
| 活動場所 |
7月20日、21日ともに伊東ダイビングサービスに8時に集合ください。 |
| 必要経費 |
無料 |
| 活動日 |
開催場所:静岡県伊東市 新井の浜海岸 |
| 注目ポイント |
|
| 募集対象 |
ダイビングリーダー、インストラクター |
| 募集人数 |
20名 |
| 特徴 |
募集詳細

アソマナプロジェクトは体験型学習プログラムとして、子供たちの非認知スキル向上を目指したプログラムされています。障害児とその家族は同じフィールドで一緒に海を楽しめる事ができる唯一のプログラムです。ボランティアの皆さんには一緒に海遊びをやったり、BBQの準備をしていただいたりします。体験ダイビングはインストラクターや周辺資格を取得の方、海遊びは経験関係なく一緒に遊んでいただける方を募集します。
体験談・雰囲気
このボランティアの体験談
忘れもしない2016年夏。私たち家族はとんでもない挑戦をしました。
なんと!家族4人でスキューバダイビングをすることになったのです!
私と主人は共にダイバーで、私の人生観を変えてくれたダイビングを、いつか子供が出来たら絶対に体験させたいと、生まれる前から決めていました。
しかし次男は重い障害を持って生まれてきました。彼は新生児仮死の後遺症で脳性麻痺になり、首も座っていない為、ベルトでガチガチにホールドされて車椅子に乗っています。
初めて障害者ダイビングを知ったのは20年以上前。でもその時は下半身だけ麻痺があったり、軽度の障害者だけが出来るものだと思い込んでいました。食事も着替えもトイレも全部介助が必要な次男にはダイビングは無理だと決めつけ、ダイビングが話題に上がるたびに悲しい気持ちになっていました。
しかしアソマナ代表の太田さんと出会い、フルフェイスのマスクをつけることによって次男も潜れると知りました。
その時の私の興奮といったらもう!!
いつか絶対トライしたい!!と、その日は一日中ダイビングのことばかり考えて、家族で潜る妄想をしてしまいました。
それから約一年後にお声かけ頂き、ダイビングに挑戦するチャンス到来です!!!
初回はマスクの圧迫を怖がってしまい潜ることは叶いませんでしたが、2年目は事前にマスクをお借りしての自主練の成果もあり無事に潜ることができ、3年目、4年目、と回を重ねることによって本人は自信を付けたようで、全く怖がることなく潜れるようになりました!
障害を告知されたとき、地獄に突き落とされたような気持になりましたが、こうして日々色々な経験を積むことが出来て、息子の世界はどんどんと広がっていきました。
水中で目が合った時のとびっきりの笑顔は忘れられません。まさかこんな日が来るとは・・。
私は息子に対して障害があるからダイビングは出来ないんじゃないかと決めつけていたことを反省しました。
障害があっても、サポートしてくれる人や、ギアを作ってくれる人、ボランティアの皆さんのチカラを借りて、家族で潜る夢が叶いました。
大勢の人に支えてもらい感謝と共に、とてもあたたかい気持ちになりました。
今、何かに挑戦しようか迷っている人、やらない後悔だけはしないようにしてほしい。
是非一歩踏み出して、挑戦して、世界を広げて欲しいなと思います。
ブレイブキッズ 岡田実和子
このボランティアの雰囲気
実際に参加してみて良かったこと
ダイビング関係者の方や、ボランティアさんなど沢山の方に支えて頂き、おかげさまでダイビングや海で遊ぶ事を初めて経験する事ができました。
不安に思っていたのは、親だけであり、本人は海の中の世界の楽しさを知ることができた様です。
海の中で自由に動いている娘の姿を見る事ができて、胸がいっぱいになりました!
今後も、挑戦する前から自分に言い訳をして諦める事はやめて、色々な事に挑戦したいです。
| 特徴 |
|---|
法人情報
| 代表者 |
大田樹男 |
|---|---|
| 設立年 |
2004年 |
| 法人格 |
NPO法人 |
アソマナの法人活動理念
| 求める人物像 ・IT技術を活かして幅広いプロジェクトに挑戦したい方・エンジニアとしてスキルアップしていきたい方・社会貢献に関わる仕事にも興味がある方・新しい事業の立ち上げフェーズに関わりたい方・将来的に教育×ITの領域にもチャレンジしたい方 |
アソマナの法人活動内容
以下、アクティボの「活動内容」欄にそのまま貼れる文面です(URL/メールなし)。
活動内容アソマナ学園では、学校に行きづらさのある子ども達や、学習に困難さを抱える子ども達が、安心して過ごしながら「できた」を積み上げられるよう、以下の活動を行っています。
1)学習サポート(個別〜少人数)
- 基礎学習の学び直し(つまずきの整理、学習の習慣づくり)
- ICT教材を使った自宅学習の支援(理解度に合わせた進め方)
- 子ども達に合わせた学習計画の設計・伴走
2)自己効力感を育てるコーチング
- 「できた」を見つけて言語化し、自信につなげる関わり
- 小さな一歩を積み上げる目標設定と振り返り
3)安心できる居場所づくり・コミュニケーション支援
- 生活リズム・気持ちの切り替えのサポート
- 人との関わりが苦手な子ども達への段階的なコミュニケーション支援
- 集団が不安な子ども達も無理なく過ごせる環境調整
4)体験活動・交流(状況に応じて)
- 興味関心を広げる体験プログラム(創作、探究、軽い運動など)
- 子ども達同士の安心な交流機会づくり
5)保護者様への支援(必要に応じて)状況共有・相談の場づくり
- 家庭での関わり方の整理(“次の一歩”を一緒に考える)
※活動は「学習を急がせる」のではなく、子ども達の状態を見ながら、安心→挑戦の順で進めます。