【長期支援】アジアの現地NGOパートナーを探しませんか？

長期的支援で現地団体をサポートしませんか？

私たちはフィリピンで活動するNGO団体を長期的にサポートしていただける企業様を募集しております。

一度きりの支援で終了するよりも継続的なサポートを行うことにより企業様にとって多くのメリットが生まれます：

・現地の課題解決のために企業様の技術やシステムをお試しいただけます

・長期的な目線で企業様のご支援がどのように現地の方の生活改善に貢献したか測ることができます

・現地団体とより密で安定した関係を築け、現地についての知識や現状を企業様のサービス提供に活かすことができます

現地NGO団体とのオンライン交流をご用意しています！

※支援先の団体、スタッフ、支援を受ける方をより深く理解していただくための交流イベントです。

現地の子どもたち・若者との交流を通してその国や地域でのリアルな生活を垣間見たり、日本との相違点に気がつくことができます。

交流を通して支援先の方と直接繋がることにより誰を支援しているのか、誰がどのように幸せになるお手伝いをしているのかを理解していただくことで自分自身ができること、取り組んでいきたいことを見直すきっかけになります。

※いただいたご支援はNGO団体の活動資金に一部充てさせていただきます。

・フィリピンの子どもたち、若者とオンライン国際交流を行い、リアルなSDGsについて深く知れるイベントです。

イベントを通してフィリピンと日本の様子を比較し、参加者様なりの疑問、課題、興味関心を持ち自身の生活を見つめ直し、SDGsについてより深く知れるイベントです。

●定員：50名(先着順)

●日時：8月16日（月）13:00-15:30

●言語サポートつき

●費用： 7,700円（税込み）

※ご希望がある方には修了証書を発行致します。

●使用予定のオンライン会議ツール：ZOOM

●企画・実施：

NGO法人LOOB JAPAN

株式会社With The World

【ツアー概要】

【ツアー行程】

１イントロダクション・SDGs紹介(25分)

２途上国で支援しているNGO LOOBの活動について(10分)

３グループディスカッション"自己紹介・文化交流"(40分)

４フィリピンのSDGsと社会課題（ごみ問題）を知ろう(15分)

５グループディスカッション "質疑応答・日本の現状・私たちにできること"(45分)

６学びの共有(15分)

【協働しているNGO団体 LOOBについて】

フィリピンで貧困層の子どもたちの就学支援、若者による地域貢献、そして持続可能なコミュニティ支援を行っている団体です。学校建設ワークキャンプやSDGsボランティア研修を年に10回以上行っており、現地の子ども・青少年のエンパワメントやフェアトレード推進などに積極的に取り組んでいます。

LOOBが支援しているイロイロ市のスラム地域にはごみ処理場があり、両親の収入を補うために不衛生な環境で資源ごみの回収を行っている子どたちがたくさんいます。日々の日収は100～150ペソ（約220～330円）程度で、教育を受ける機会を損なわれてる現状があります。

このためLOOBでは、子ども達の学資金の援助と平行して、ライフスキルを育むノンフォーマル教育に力を入れ、この地域の子どものドロップアウト率を2009年の46％から、2019年には14％まで大幅に削減することに成功しました！

しかし、コロナの影響で現在はLOOBの団体収入自体が減少し、ごみ処理場の周辺で暮らす方々も外出規制により仕事が激減してしまいました。コロナ禍で厳しい環境の中でも、子どもたちに教育の大切さとリーダーシップを育てるため、『中高生リーダーシップ育成事業（Junior Leader Training Program）』を継続する必要があると思っています。

今回のLOOBとのスタディツアーでは、対象地域で支援活動を行うNGOスタッフや対象地域に暮らすユースに来てもらい、オンラインで実際に交流を行い、顔の見える支援を行うことが可能です。

LOOBは「一方的な支援でなく、現地の人と共に学び成長すること」というモットーを掲げていますが、まさにこのオンラインスタディーツアーは、支援という一方向の関係性にとどまらず、関わり合い、共に学びを深め成長していくことのできる貴重な機会となっています。

【寄付金の使用例】

・フィリピン・イロイロ市のごみ処理場があるカラフナンという地域の小さな小学校で教育サポート事業を行っています。コロナ前にはFeed me and Readという栄養食＆給食活動を行っており、日本やイギリスのボランティアもたくさん活動に参加してきました。この事業に一部寄付しています。

・昨年度、フィリピンは3月末が修了式で6月から新学期ですが、コロナの影響で学校再開が遅れ、ようやく学校が再開しました。

しかし対面授業はできず、貧困地域ではネット環境が整備されていないため、この学校では『ディスタンス＆モヂュラー（プリント）学習』を採用し、２週間分のプリントを配布し、児童は自宅で毎日自習します。

保護者代表がまとめて何世帯か分の子ども達のプリントを回収し、学校に設置されたボックスに入れて先生がチェックするという方式です。

しかしごみ山があるこの地域は多くの世帯が貧困線以下の生活をしており、高校を卒業してない保護者もとても多く、

自宅で子どもの学習を面倒みきれる親が少ないのが現状です。

このため、（日本いうガラケー的な）携帯電話７台及び通信インフラを学校に寄贈し、先生から定期的に子ども達の自宅に電話したり、子どもが学習で分からないことがあればいつでも電話できるようAmlig HotlineというプログラムをNGO主導で始動いたしました。その他、筆記用具や教科書も一部支援しました。

※また、学校に先生が通勤することとなりましたので、感染症対策として、水道タンクも設置いたしました。