「自分について考える時間」を教育現場に届けます

このボランティアの体験談

大学生メンバーのコメント

こころ館の授業で子どもたちと接する中で、「次の世代がもう自分の後に続いてるんだ」と気づかさ

れました。普段は大学生として教育を受ける立場ですが、こころ館ではスタッフとして、育てる目線

で考えます。これまでの自分が得た学びをこころ館で実践する、そしてまた学びが生まれる。

このサイクルの中で、私自身がどんどん変化していくのを実感しています。今まで出会った子ども

たちが、それぞれ楽しい人生を歩んでほしい。そして自分自身も、わくわくが続く未来を創りたい。

そんな思いが活動を続けるモチベーションになっています。

国内事業リーダー青山絵美（京都大学教育学部）

こころ館の一員として活動する時間は非常に楽しく、自転車で片道30 分の距離も苦ではあ

りません。自分の何気ない経験を活かしながら、魅力的なメンバーと授業のことを考える

休日は、私にとって何にも代え難い時間です。

今年の夏には、個人的にずっと興味のあったカンボジアでの授業に取り組めそうで、さら

にわくわくしながら日々の活動に取り組んでいます。

カンボジア事業リーダー小屋松ちひろ（京都大学教育学部）

このボランティアの雰囲気

和気あいあいと楽しくワークしながらも、やる時にはやる！そんなメンバーがそろっています。

ココロカンに関わる人は多岐にわたっています。心理セラピスト・大学の先生・起業家・行政書士・もと経済省の方に主婦の方。ココロカンでしか味わえない空間をぜひとも体験してください。