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更新日:2024/08/23
【残枠1:Day1のみ参加可能!中高生募集 8/27〜】オンライン留学×SDGs
株式会社AirPangaeaこの募集の受入企業「株式会社AirPangaea」をフォローして、
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基本情報
【満席もDay1のみ参加が可能です:残枠1】自宅からオンラインで参加!インドネシアの高校生と繋がり、身近なモッタイナイを深ぼるプログラム。言語サポートもあり英語力に不安があっても大丈夫!
活動テーマ | |
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活動場所 | |
必要経費 |
無料 4,500円/税込4,950円 |
活動日 |
日程:8/27(火) |
注目ポイント |
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募集対象 |
・全国の中高生(中3生以上、英検2級または同等の英語レベル以上を推奨/ それ以外の方は「よくある質問」をご確認ください) 一緒に活動する人の年齢層について
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募集人数 |
2名 |
特徴 |
募集詳細
以下は6週間プログラム全体のものになります。初日のみの空き枠になりますのでご了承ください。
特徴
(それぞれの国でモッタイナイと感じることって何?という問いからスタートし、グループで深掘りしたいテーマ(例:過剰包装によるプラごみやコンビニでの食品廃棄)を考えていきます。両国の状況を調査・比較した後、私たちにできることを議論していきます!)
(修了証上のQRコードを大学側に読み取ってもらうことで、皆さんの取り組みやアウトプットを見てもらえます)
スケジュール・アクティビティ概要
日時 | 概要 | 活動内容 |
8/27(火) 17:30〜18:00 | 事前オリエンテーション (zoom: 日本語) | プログラム説明、グループ発表、日本内のチームビルディング |
8/27(火) 18:30〜20:00 | 共同オリエンテーション (zoom) | 両国からの文化紹介、アイスブレーク (1対1チャット/グループ対抗ゲーム) |
(8/28〜9/2の隙間時間) | オンライン活動(掲示板/ワークシート) | 趣味や地元、伝統的なものを掲示板で紹介します。また、身近な「モッタイナイ」行動をワークシートに記入・共有します |
9/3(火) 18:30〜20:00 | グループビデオチャット (Zoom) | ・Small talkで何気ない日常を共有します ・両国の「モッタイナイ」行動を共有して、類似点・相違点を議論、深ぼる行動を一つに絞りましょう |
(9/4〜9/9の隙間時間) | オンライン活動(掲示板/ワークシート) | 「モッタイナイ」行動が消費する天然資源について両国の状況を調査してワークシートに記入します |
9/10(火) 18:30〜20:00 | グループビデオチャット (Zoom) | 週末の出来事などを1対1チャットローテーションで 共有します/ プロジェクトに準備してきたことを口頭で共有・補足してお互いの理解を深めましょう |
(9/11〜9/16の隙間時間) | オンライン活動(掲示板/ワークシート) | 「モッタイナイ」行動を減らすための施策をワークシートに書き出します |
9/17(火) 18:30〜20:00 | グループビデオチャット (Zoom) | Two Truths and a Lie等のグループゲームを行います / 準備してきたことを口頭で共有・補足します。また、これまでの議論を振り返り、プレゼン構造を考えましょう |
(9/18〜9/23の隙間時間) | オンライン活動(プレゼン作成) | プレゼン構造に沿って、学んだことをグループでまとめていきます。 |
9/24(火) 18:30〜20:00 | グループビデオチャット (Zoom) | 週末の出来事などを1対1チャットローテーションで 共有します / 一緒にプレゼンのコンテンツを作っていきましょう |
(9/25〜9/30の隙間時間) | オンライン活動(プレゼン作成) | グループでプレゼンテーションの準備を継続します |
10/1(火) 18:30〜20:30 | 共同プレゼンテーション(Zoom) | ・グループごとに学んだことを共有するプレゼンテーションを実施します。 ・最後は集合写真を撮って、いつかはリアルに会おうと誓ってしばしのお別れとなります😢 |
よくある質問
- 英語力はどの程度必要ですか?
- 英検2級または同等の英語力以上を目安としています。ただ、それに満たない方でも準備をしっかりして、積極的に話す気持ちさえあれば、グループに貢献頂けるケースが多いです。
- 参考)前回英検レベル:準2級20%、2級60%、準1級20%
- 尚、本プログラムでは、掲示板やワークシートへの記述型準備を行った上で、それらを画面共有しながら伝える方式を採用しています。また、日英を話せる言語アシスタントが巡回サポートしますので、英会話力が高くない生徒でも比較的議論に参加できる仕組みとなっています。
- 参加できない日があるのですが申し込み可能ですか?
- 基本的には全日程ご参加頂きたいですが、1日参加できない場合であれば、事務局に連絡頂き、お申し込み頂けます。
- ただ、欠席する場合でも事前課題は行って頂きます。また、自らグループに働きかけるなど、議論に追いつくよう努めてください。
- 最終日のプレゼンに参加できない場合は、修了証の表記は「Completion」ではなく「Participation」になります。
- グループ分けについて教えてください。
- 日本の生徒3人とインドネシアの生徒3人の合計6名を目安として1グループを組みます。グループの力が均等になるように学年や英語力は分散させる場合があります。
- (グループ外の方とも交流する機会を設けるため、上記をそこまで気にする必要はありません😉)
- 修了証について教えてください。
QRコード付きPDFに電子署名を施した修了証をメールでお送りします。大学に印刷版を提出すると、大学側はQRコードを読み取り、修了証の真正性を確認できます。
Adobe認証局発行のデジタル証明書を使用しており、要求に応じてメールなどでも提出可能です。 - 海外に個人情報が渡らないか心配です。
お客様の個人情報は、当社の限られたメンバーのみがアクセスし、最新の注意を払って取り扱います。
個人情報を海外校に渡すことはありませんのでご安心ください。ただ便宜上、交流時にはファーストネームと苗字のイニシャル(例:Taro K.)がZoom画面の交流リストに表示されます。
ブレイクアウトルーム内で生徒同士が合意した場合に限り、インスタ等の情報を交換することは認めています。気になる場合は、事前に生徒さんとお話しください。
- 参加後、満足できなかった場合は返金頂けるのでしょうか?
- 参加できない日があるのですが申し込み可能ですか?
- はい、全日参加してもご満足頂けなかった場合は全額返金させて頂きます。当社のポリシーとして、ご満足頂けないのにお金を頂戴するわけにはいきません。ただその際は、今後の改善のために満足できなかった理由をぜひ教えて頂きたく思います。
- 申し込んだ後のプロセスを教えてください。
- 2営業日以内に受付完了、及び、支払い依頼のメールが届きます。支払いが確認できましたら正式に参加登録完了となります。
- その後、プログラムの10日前までに詳細内容がメールで届きますので、プログラム初日に行う「お題に沿ったチャット」などの準備をして頂ければと思います。
初日は全員でオリエンテーションを開催。両国から文化紹介がなされた後、混成グループで初顔合わせ。誰でも最初は緊張気味ですがグループ対抗ゲームが終わる頃には打ち解けます♪
両国混成グループに別れてオンライン掲示板とビデオチャットを併用して趣味や伝統的アイテム、日常生活を共有!意外と部活や学校行事など似ていることにお互い驚きます☺
グループ毎にワークシートに沿って協働学習!各国のモッタイナイ(資源を浪費する)行動ついて共有し、過剰包装や水質汚染などの問題について影響調査/改善検討を進めます💪
ワークシートに整理したアイディアをプレゼンにまとめて、最終日にグループ発表!最後は集合写真を撮りますが、毎回、安堵と充実感が入り混ざった表情が印象的です。その後、再開を誓ってお別れになります😢
総合型選抜・推薦入試で活動実績として活用されています
体験談・雰囲気
この海外プログラムの体験談
「同じ高校生ということもあり、思っていたより共感できることが多かった。国も言語も違うのに何故か近所のおばちゃんとかよりも親近感を持つことができた。」
「もっと専門的な環境問題への知識を身に着けて、実際に何か活動ができるようになりたいと思った。」
「インドネシアという国に知り合いがいるというだけで、とてもこの国に興味が湧き、また、いつか訪れて見たいと感じた。」
「初めて英語が母国語でない人と会話したが相手の英語力や積極性に刺激を受けてもっと頑張らなければいけないなと思った。」
「何気ない話をしていく中で、彼らの日本への愛がとても伝わってきた。遠い国の人に愛される国に住んでいるというのはとても嬉しい。」
「思っていたよりも相手国の英語力が高く、逆に日本人側はもっともっと英語力を向上させていかないと対等に話し合えないということを知った。」
「このプログラムに参加する機会をくれたAirPangaeaに感謝したいです。ファシリテーターの方々が素晴らしく、いつもフレンドリーだったのも良かったです。」
「このプログラムは全員にとって心に残るものになったが、たぶん最も重要だったのはファシリテーターがとても良い雰囲気を作ってくれたことだと思う。」
「会話に反射的に反応しなきゃいけないという環境が学校の授業とは違っていい経験だった。もっと英語力を鍛えなきゃと思いました。」
この海外プログラムの雰囲気
もちろん初めは誰でも少し緊張した面持ちですが、それは異国から参加している同世代にも当てはまること^^。東南アジアの同世代は基本的に親日で、日本のアニメや音楽、文化などに関心が高いことが多く、初日の交流が終わる頃には親近感が沸いて会話を楽しんでいる場合がほとんどです。
オンラインとはいえ毎週顔を合わせていると、クラスメイトという感情が湧きます。プログラムの後半には多くの生徒が毎週のクラスを楽しみにしてくれるようになるのが本当に嬉しいです!^^
特徴 | |
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雰囲気 | |
男女比 |
男性:30%、女性:70% |
企業情報
代表者 |
明石 剛 |
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設立年 |
2020年 |
法人格 |
株式会社・有限会社・合同会社 |
AirPangaeaの企業活動内容
日本と東南アジアの中学校や高等学校をインターネットで繋いで、異文化交流やSDGs関連の協働学習を一緒に行うプログラムを提供しています。皆さんのように若い人たちが、異国の同世代と繋がり、互いを理解して尊重し合う世界になれば、今よりも差別や偏見のない平和な世界に近づいていることでしょう。そういった世界の創造に貢献すべく、オンライン国際交流が普及するよう邁進しています。
活動実績
AirPangaea創業
2020年12月
原形となる学習事業について共同創業者のインドネシア人 Fikri Akbarと討議を開始し、任意団体AirPangaeaを設立。
国際協働学習サイトをオープン
2021年03月
欧州VE理論の適用
2021年06月
欧州Erasmus+ Virtual ExchangeイニシアチブのパートナーUNICollaborationが提供するVirtual Exchange Design courseを修了し、協働学習プログラムに実装。
アジア・アフリカでの市場テスト
2021年07月
2021年7月まで協働学習プログラムの実証実験を実施し、アジア・アフリカ計9カ国の英語クラブ及び個人が参加。
日本ESD学会への入会承認
2021年09月
活動及びその功績が認められて、日本ESD学会の団体会員として入会承認を得る。
MOTTAINAIプログラム提供開始
2022年01月
高等学校向けに天然資源の保全をテーマとするMOTTAINAIプログラムを提供開始。日本・インドネシア・ベトナム・フィリピンの高等学校がオンライン協働学習に参加。
株式会社AirPangaeaを設立
2022年03月
TOMODACHIプログラム提供開始
2022年08月
高等学校向け及び一般募集でオンライン国際交流 TOMODACHIプログラムを提供開始。