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更新日：2024/11/09
【石川県七尾市】能登半島地震の影響を受けている子どもへの支援スタッフを募集します
NPO法人日本教育再興連盟(ROJE)
基本情報
能登半島地震で被災した子どもたちのための居場所を開設しています。その居場所で子どもたちの見守りや一緒に遊んでくれるスタッフを募集します。学生、未経験者歓迎です。
| 活動テーマ | |
|---|---|
| 活動場所 | |
| 必要経費 |
無料 交通費・日当の支給があります。詳細は面接等でお話しさせていただきます。交通費は特急を必要としない距離を想定しています（近隣県程度）。 |
| 所属期間/頻度 |
活動頻度：週0~1回 子どもたちとの信頼関係構築のため、月あたり1回以上の参加をお願いします。 |
| 注目ポイント |
|
| 募集対象 |
◎必須条件 一緒に活動する人の年齢層について
大学生を中心に募集していますが、若手社会人の方もご参加いただけます |
| 募集人数 |
10名 |
| 特徴 | |
| 応募方法 |
こちらのページから応募してください。 |
募集詳細
被災地の子どもを支える
本ページをご覧いただきありがとうございます。最初に今回の募集の背景について説明いたします。
NPO法人ROJEは東日本大震災以降、被災地支援、特に子どもを対象にした支援活動を実施してきました。
2020年以降は、災害直後の子ども支援活動に他団体と協力し取り組んでいます。
ROJEが支援に取り組んだ災害は以下の通りです。
―東日本大震災（宮城県石巻市、福島県飯舘村、南相馬市、二本松市）継続中
―熊本地震
―令和2年7月熊本豪雨
―令和3年7月伊豆山土砂災害
―令和5年7月秋田市豪雨災害
―令和６年能登半島沖地震 継続中
みなさんは被災地の子どもと聞くとどのような子どもを想像されるでしょうか。
災害が起こるとたくさんの人々が支援活動に従事し、被災された人たちの救助等を行います。
ただ率直に言って子どもたちの支援は後手に回ることが少なくありません。
なぜなら子どもたちは「見た目上」元気なことが多くあるからです（もちろん色々なケースがあります）。
しかし、実際のところ被災した子どもたちは普段と異なる生活を余儀なくされ、様々なストレスにさらされます。
相談しようと思っても、保護者の方も生活の再建や自宅の片付けなどに手がいっぱいになり十分に相談できないということは少なくありません。
そこで私たちは被災地で「子どもの居場所」をつくり、子どもたちがのびのびと遊んだり、他の人に相談したり、勉強したりできる空間を用意し、子どもたちに寄り添いながら復興支援に取り組んでいます。
ぜひこの活動にみなさんの力を貸していただけないでしょうか。
活動内容・仕事内容
現在、毎週土曜に以下の通り、子どもの居場所を開設しています。
土曜日（13時〜18時）：ひかりのこ こどもえん
主に未就学（4才〜）、小学生が参加者の中心ですが、中高生が参加することもあります。
みなさんには、この子どもたちと思いっきり遊んでいただいたり、話を聞いていただいたり、勉強を教えていただいたりしたいと思います。
またみなさんのやってみたい遊びやワークショップ等のご提案をいただくことも可能です。
そして何よりも継続的に子どもたちに関わっていただきたいなと思います（教育実習等の都合はもちろん配慮可能です）。
多くの団体が災害直後は支援にいらっしゃっていましたが、次第に抜けていき寂しさを覚えている子どもたちは少なくありません。
断続的でも長く関わっていただき、子どもたちにとって頼れる大人がいるんだよということを伝えていってほしいなと思っています。
参加方法
・Activoよりご応募をいただいたのち、当団体スタッフと面談をしていただきます。選考目的というよりも活動のイメージを擦り合わせるためのものです。
・面談の中で活動について関心を持っていただければ一度見学（体験）にお越しいただくことをおすすめします（継続して活動していただければ、交通費・日当もお支払いいたします）
・その後、正式に活動に参加していただきます。
※活動中の連絡はLINEを使用しています。
※教育実習等、それぞれの事情については遠慮なくご相談ください。
※子どもの個人情報に触れますので、欠席等が続く場合はご参加をお断りすることがございます。
※ボランティア証明書の発行は、一定の条件のもと可能です。１回限りの活動等は原則発行致しません。詳細は面談でお問い合わせください。
体験談・雰囲気
| 特徴 | |
|---|---|
| 関連大学 | |
| 男女比 |
男性：30%、女性：70% |
法人情報
NPO法人日本教育再興連盟(ROJE)
| 代表者 |
隂山英男 |
|---|---|
| 設立年 |
2005年 |
| 法人格 |
NPO法人 |
日本教育再興連盟(ROJE)の法人活動理念
「教育で未来をつくる」のビジョンのもと、学生と社会人が、立場や年齢を超えてつながり子ども・教員・学校が抱え価値の創造に挑み続けます。
日本教育再興連盟(ROJE)の法人活動内容
ROJEは現在、関東と関西にそれぞれ事務局を設置し、「防災・復興教育領域（災害と教育事業部）」「学校ソリューション領域」「メディアコンテンツ領域」「イベントコンテンツ領域」の４つの部門に分かれて活動しています。ここでは関東と関西を分けてプロジェクトを紹介します。ROJEについてもっと知りたいという方は、≪法人概要≫にあるリンクから団体HPをご参照ください。
活動実績
第一回東京大学五月祭講演会イベント開催（来場者：650人）
2006年06月05日
第一回東京大学五月祭講演会イベント開催（来場者：650人）
・隂山先生、横山先生の授業実践
・NPO法人FTEXTのワークショップ
第一回教育夏まつり開催（来場者：400人）
2006年08月
第一回早稲田祭イベント開催（来場者：350人）
2006年11月
第二回東京大学五月祭講演会イベント 開催
2007年05月
タイトル「僕たちの教育再生会議」
学校ボランティアプロジェクト事業化
2007年07月
関西支部発足
2008年03月
【関東】 東京大学五月祭教育フォーラム2008開催、隂山メソッド指導者養成講座開催
2008年05月
【フォーラム】タイトル「みんなでつくる教育2.0」
教育夏まつりプロジェクト発足
2008年06月
「教育夏まつり2008」参加 早稲田祭プロジェクト発足、教育サマーセミナー2008開催
2008年08月
早稲田祭2008 トークイベント「それでいいのか？大学生！」開催・野口塾in東京開催
2008年11月
【関西】 理科実験教室プロジェクト・トークカフェプロジェクト・教育夏祭り関西企画プロジェクト発足
2009年03月
一般財団法人人間塾・公益財団法人電通育英会ほかより助成を受け実施
【関東・関西】 EDUPEDIA事業化・サイト開設
2009年04月
【関東】 東京大学五月祭教育フォーラム2009開催
2009年05月
タイトル「いま必要な学びとは？」
教育夏まつり2009開催
2009年08月
【関東】 東京大学五月祭教育フォーラム2010開催 【関西】 関西教育プレフォーラムプロジェクト発足
2010年05月
【フォーラム】タイトル「学校大公開時代」
【関西】 立命館にて、関西教育フォーラム2010開催
2010年11月
【関東】 東京大学五月祭教育フォーラム2011 「教育×震災～いま、私たちができること～」開催
2011年05月
タイトル「教育×震災～いま、私たちができること～」
【関東・二本松プロジェクト】 東北の教育復興の一助として教育夏祭りin石巻を開催
2011年08月
【関西】 京都大学にて関西教育フォーラム2011開催
2011年11月
【関東】 中高まなびプロジェクト発足
2012年
第五回京都21世紀教育創造フォーラム 『日本の未来と人づくり～グローバル時代のサイエンス教育像～』 京都21世紀教育創造フォーラム実行委員会・関西プレスクラブ共催 東京大学五月祭教育フォーラム2012開催
2012年05月
【関西】学習支援ボランティア開始
2012年06月
東京スタディツアー2012開催
2012年08月
テーマ 「絆×未来 福島の子どもたちが、東京で絆と未来を考える」
東京スタディツアー2012開催
2012年08月
リレー対談プロジェクト化
2012年09月
関西教育フォーラム2012開催
2012年11月
【関西】 EDUPEDIA参加、放課後ボランティアプロジェクトcomp発足、イベント企画VARY発足
2013年01月
東京大学五月祭教育フォーラム2013開催
2013年05月
タイトル「教室の今と未来～いじめ・発達障害の視点から～」
教育夏まつり2013 in二本松 開催
2013年08月
テーマ 「未来のこたえを、二本松から」
【関東】リレー対談から教育対話プロジェクトに改名、【関西】 関西教育フォーラム2013開催
2013年11月
ROJE復興支援事業in飯館村発足
2014年03月
東京大学教育フォーラム2014開催
2014年05月
タイトル「『グローバル化時代』の日本の教育～変わる世界で、変える人に～」
東京スタディツアー2014開催
2014年08月
テーマ「つぼみプロジェクト～3日間の「夢」さがし～」
つぼみプロジェクト事業化
2014年09月
関西教育フォーラム2014開催
2014年11月
タイトル「グローバル化×人材」
【関西】中高まなびプロジェクト発足
2015年
東京大学五月祭教育フォーラム2015開催
2015年05月
タイトル「21世紀の教育格差」
つぼみプロジェクト2015年度東京スタディツアー開催
2015年11月
関西教育フォーラム2015開催
2015年11月
タイトル「教育格差に挑む ―学校の今と未来―」
九州支部正式発足
2016年01月
東京大学五月祭教育フォーラム2016開催
2016年05月
タイトル「学校の役割を問いなおそう-公教育が「商品」に！？-」
【九州】 たんぽぽプロジェクト発足
2016年07月
つぼみプロジェクト2016年度東京スタディツアー開催
2016年08月
東京キワニスクラブ 青少年教育賞 最優秀賞 受賞
2016年09月
関西教育フォーラム2016開催
2016年11月
タイトル「いじめ問題をもう一度～行政×学者×遺族で創る『新しい教育フォーラム』～」
東京大学五月祭教育フォーラム2017開催
2017年05月
タイトル「大学入試改革！問われる新たな能力 ~現場と家庭は何をすべきか~」
つぼみプロジェクト2017年度東京スタディーツアー開催
2017年08月
関西教育フォーラム2017開催
2017年11月
タイトル「AI時代の教育」
防災ワーキンググループを設置
2018年04月
東京大学五月祭教育フォーラム2018開催
2018年05月
タイトル「教員の多忙化」
つぼみプロジェクト2018年東京スタディーツアー開催
2018年07月
関西教育フォーラム2018開催
2018年11月
タイトル「学校×塾×家庭 その子らしさを引き出す新時代の教育」
つぼみプロジェクト 一般財団法人人間塾 塾長講演会
2018年12月
テーマ「大学生がどう教育に関わるか」
災害と教育事業部わたげプロジェクト発足
2019年04月
東京大学五月祭教育フォーラム2019開催
2019年05月
タイトル「"教育改革"のその先へ～新時代に求められる人物像とは～」
【災害と教育事業部 つぼみプロジェクト・わたげプロジェクト】合宿in福島県・宮城県 実施
2019年07月
わたげプロジェクト 「防災教育実践交流会2019・夏～「知る」「学ぶ」から「やってみる」へ～」開催
2019年08月
関西教育フォーラム2019開催
2019年11月
タイトル「人生のコンパスを子どもたちに ― 社会につながる学びとは 」
ROJE関東教育フォーラム開催
2020年07月
タイトル「どうなる？大学入試〜改革延期の今、何が必要か〜」
関西教育フォーラム2020開催
2020年11月
タイトル「先生はどう働き、子どもはどう学ぶか─コロナ禍で問う学校のあり方─」
ROJE関東教育フォーラム2021開催
2021年05月
タイトル「変わりゆく時代、変わりゆく大学 ～問い直そう！大学の役割～」
関西教育フォーラム2021開催
2021年11月
タイトル「今こそ、教育格差を語ろう。− "誰ひとり取り残さない"を目指す、with ICT 時代の教育とは −」
五月祭教育フォーラム2022開催
2022年05月
タイトル「学校教育だけでは終わらない〜日常に新たな学びを！〜」