外国籍の子どもたちを対象とした学習支援ボランティア募集!

適応教育教室 ハーフステップ(有限会社Ihoujin)

基本情報

現地の学校に通う外国籍の子どもを対象としたボランティアです。(指導は日本語です)子どもたちと楽しくコミュニケーションを取りつつ、宿題を見たり、学習後は塗り絵やUNOなどの遊びの相手をお願いします。

活動場所

滋賀大津市 大萱1丁目18-14 3階 (地図)アクセス瀬田駅 徒歩16分

瀬田駅前で自前の施設(普段は障がいのある生徒の学習支援を福祉サービスでしています)土曜の18時のみ「多文化共生 学習会 Half/ half(ハーフハーフ】という名前でやっています。

必要経費

無料

活動日

1日限り

毎週土曜日(祝日は除く)の17時~19時の間で、1~2時間ほどの活動になります。
応募があったため、10月17日土は締切。10月24日、31日、11月7日、14日、21日で募集中です。

注目ポイント
  • 外国籍の子どもの参加は3名程度
募集対象
  • 社会人
  • 大学生・専門学生
  • シニア

◎応募条件
・これまでの経験は問いません。未経験でも応募可能です!
・服装、髪色自由

◎こんな方におすすめ
・子どもが好きな方
・コミュニケーションが得意な方
・子どもの支援、教育、障害者福祉などに興味がある方
・教育系、国際系、社会系、心理系、福祉系、医療系の学部の方

一緒に活動する人の年齢層について

  • 大学生 多い
  • 20代社会人 いる
  • 30代 いる
  • 40代 いる
  • 50代〜 いる
  • 世代を超えた参加歓迎

学生や20代が多いですが、幅広く活躍できる内容かと思います。

募集人数

2名

参加までの流れ
  1. 事前案内

    本サイトへの応募で参加登録が完結します。詳細や当日の参加方法はメールでお送りします。

活動への参加
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募集詳細

AIによる要約

募集ページに掲載されている情報をAIが自動で集約し、要約として表示しています。 詳しく

外国籍の子どもの宿題を見たり、UNOや塗り絵で一緒に遊んだりする学習支援。日本語で楽しくコミュニケーションします。

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毎週土曜(祝日除く)の17時~19時の間で1~2時間ほど活動。ゆったりとした雰囲気で子どもたちをサポートします。

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子ども好き、教育や福祉、国際交流に関心のある方におすすめ。未経験でも歓迎!学生や20代の方が多く活躍中です。

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サイトからの応募で参加登録は完了です。面接はありません。当日の詳細は後日メールにてご連絡します。

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日本で暮らす外国籍の子どもたちは、学習支援が十分ではありません。ボランティアを通じて彼らの自己実現を支えませんか?

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国際化が進み日本でも、外国人の労働者の受け入れが本格化しています。外国籍の子どももたくさん学校に通っていますが支援は十分ではありません。昔のように非行化することは少ないかもしれせんが、日本語や母国語の充実ができていないと自己実現の範囲が限定されることもあるかもしれません。実験的な活動にはとどまりますが、ボランティアの学習支援という枠組みで取り組んでい行きたいと思っています。

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体験談・雰囲気

このボランティアの体験談

元気な子供たちが数人きてくれていて、ゆったりとした雰囲気でサポートできます。

このボランティアの雰囲気

アットホームな感じで個別で取り組む時間があるため距離が近い

特徴
  • 初心者歓迎
  • 学校/仕事終わりから参加
  • 短時間でも可
  • 土日中心
  • 資格・スキルを活かせる
  • 不定期の参加も歓迎
雰囲気
  • 勉強熱心
関連大学
  • 龍谷大学
男女比

男性:50%、女性:50%

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企業情報

適応教育教室 ハーフステップ(有限会社Ihoujin)の企業活動理念

少しずつ取り組むことで子供たちが生き生きとしてくれたり、進路の場面に立ち会うことができ非常にやりがいを感じます。

適応教育教室 ハーフステップ(有限会社Ihoujin)の企業活動内容

発達障がい児等に日中の活動の場を提供し、社会適応するための日常的な訓練を行い、ご家族の一時的な休息を確保することを目的としています。不登校の児童生徒や引きこもりの方の居場所となればと考えています。また土曜日に外国籍の生徒の学習支援も土曜日の18時からしています。

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学習面におても得意不得意の差が激しく、視覚機能訓練が必要であったり。ワーキングメモリトレーニングが必要なケースも見られます。学習支援をする中で個別の相談を伺いこちらがアドバイスをしたり、日常的な会話のやりとりについて自身を回復する場恵がみられます。

活動実績

2013年
2013年から大津市の発達障がい支援を半歩よくする会として活動を開始。

2013年06月03日

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