【ベンチャー×不登校】大学生長期インターン・社会人有償プロボノ【超実戦型】

このアルバイトの体験談

はじめまして！ ビーンズで副代表している長澤です。

ここからは、僕がビーンズに入社することになったきっかけや、ビーンズでの業務内容についてお伝えします。

少しでもビーンズの雰囲気を感じ取ってもらえましたら、うれしいです！

■ビーンズに入社したきっかけ

私がビーンズとかかわり始めたのは、大学1年の終わり。

最初は、いち講師として授業をしていました。数多くの生徒たちとつながり、彼らが半年単位で変化していくのを肌感覚で感じうちに、生徒と本気で向き合う楽しさに取りつかれました。

生徒対応の幅が広くなり、保護者対応も任されるようになるにつれ、

「不登校に限らず、多くの中高生が様々な課題や不安を抱えており、しかも、相談できる先がない」

「既存の教育プレイヤーが接することができている子どもは、ほんの一部ではないか」

と思うようになりました。

気づけば、この"ビーンズの授業内容をもっと洗練させ、全国に広めたい！"とまで思うようになり、

そのうち、塾長の塚﨑と事業計画書の作成をしたり、塚﨑の周りの社会起業家の経営者さんとお話しし、教えを請う経験も積みました。

結局、とある大手企業から頂いていた内定を辞退し、ビーンズにフルコミットすることを決意して、今に至ります。

■今、がんばっているっこと

今の主な業務は、

・保護者さま対応

・受験生対応（特に受験直前期）

・講師の採用育成プランの作成と実行

・経営（広報・経理から中長期の経営戦略の策定まで……）

まで、幅広くやっています。

学生講師時代は時に週20コマ以上の授業を持つほど、現場一本でやっていました。

最近は副代表としてのビーンズが積み上げてきたノウハウを文字化し、まとめることに集中しています。

ビーンズには、素晴らしい授業方針、授業内容があるので、余すところなく講師の皆さんに伝えられるよう、日々努力しています。

あと、保護者さまとのコミュニケーションにも注力しています。生徒の状況改善には保護者さまのご協力が不可欠だからです。今でも月100件以上の保護者さまとのやりとりをしながら、保護者さまサポート体制の改善に努めています。

■こんな人に来てほしい

前提として、「熱量を持って活動し、チームで成果を出すことが大好きな人」に来てほしいですね……！　

あと、シンプルにビーンズにコミットする時間をしっかり確保してくれる人に来てほしいです！

ビーンズには膨大なマニュアルやテストが存在します。しっかり時間を確保して活動した方が、余裕を持ってインプットとアウトプットができると思います！

また、ビーンズと関係のある社会起業家の方とつながる機会や、ビーンズという会社の経営の深い部分を覗ける可能性が高まります！

ビーンズの長期インターンを経験した、私の個人的な見解ですが、特に大学生は「週に１回、１時間程度のスキマ時間に片手間で活動できればいいな」といった感じでビーンズに参加しても、意義ある経験はできないかもしれませんから、ご注意を！

■ある１日のながれ

（これは、私が学生だったときの平均的な一日の流れです。）

14:30 出勤	だいたい昼以降から勤務（オンライン含む）の場合が多かったですね。 出勤したときは、教室の清掃などちょちょっとやってました。 その後、保護者・生徒からの連絡、相談などがないか確認してました。
16:00～ 授業	この時間帯から授業がスタートすることが多かったですね。 この写真は生徒の進路相談の時のものです。ビーンズの「進路相談」は「他人事」を大事にしています。自分の進路を自分で考えるのは、誰しも難しい……ですので、「他人の進路」を考えよう！って感じです。※ここらへんの考え方については、詳しくは採用後お知らせします。 他にも得意の数学や英語の奥義を伝授するときもありましたし、趣味の政治経済や哲学の話をしたときもありました。（意外とこういう話のほうが生徒にウケがいいのです！） ロシアが大好きな生徒には、一緒にロシア語を（私の第三外国語だったので）学んでいました。ひたすら発音やったなぁ……（遠い目）
17:00 mtg	他のスタッフとmtg。 学生長期インターン時代から、採用と育成の企画業務を行っていました。他の学生スタッフや普段は大手企業に勤務している社会人プロボノの方などの力を借りながら、採用・育成の設計を作り込んでいましたね。
18:30 保護者面談	保護者面談。 ビーンズは保護者サポートにめちゃくちゃ力を入れています。目の前の生徒に寄り添うだけでは状況は改善しません。何かと孤立しがちな保護者さまへのサポートも行って初めて根本的な状況改善が達成されるのです。
20:00～飲み会！	仕事後はだいたい飲み会です。コロナ中は、ランチ会やオンライン飲み会が多かったですね。 近くのスーパーで惣菜を買って、ワイワイしゃべります。今日の授業内容、明日のこと、教育のこと、チームのこと、自分の進路のこと……がっつりしゃべります。 スタッフはみんな面白い人たちなので、ひとりひとりのエピソードを聞くのが毎回楽しみですね！

このアルバイトの雰囲気

■イベント

毎週土曜夜は「BWC」(Beans Weekly Conference……別名「大放言を聞く会」）

を開催しています。ごはんを一緒に食べながら話します。

議題は、日常の業務から少し離れて、教育全体、組織開発、チーム文化など。

塾外の方も遊びに来ます。大企業でバリバリ活躍していて、ビーンズに協力してくれている方、

人事やチーム作りの専門家、教育関係、NPO、創業支援系の人が多いですね。ビーンズに居ながら、ビーンズの外の世界ともつながります。

3ヶ月に一度（4半期に一度）「BQC」(Beans Quarterly Conference）と呼ばれるスタッフ総会が行われます！

BQCでは全体研修や、ビーンズの方向性などをお伝えします。クォーターで活躍した方への感謝

■雰囲気

ビーンズは長期インターン、プロボノの皆さんを単なる「バイト」、「塾講師」と捉えてはいません。

代わりに、皆さんを「子どもの教育、人間とはなんぞやをともに探究する」仲間だと認識しています。

色々なイベントが目白押しですし、毎日、生徒も塾も変化していっていますので、せっかくビーンズに参加するなら、「ただのアルバイト」としての関わり方はもったいないと思います。

学習支援塾ビーンズの企業活動理念

□ビジョン:なんだかんだで毎日楽しく生きていける人があふれる社会をつくる

「なんだかんだで毎日楽しく生きていける」とは、今、この瞬間の自分に寛容に、「至らない自分もオッケー」
「まあ、明日もできるだけ楽しく生きていくか～」といった思いで日々を過ごせている状態のことです。

なんだかんだで毎日楽しく生きていくために必要なものは生徒（人）によってそれぞれ違います。

成績を上げることが必要な生徒もいれば、友達との付き合い方を学ぶことが必要な生徒もいれば、とにかく遊ぶことが必要な生徒もいるでしょう。

ビーンズの講師は、生徒それぞれで違う「なんだかんだで毎日楽しく生きていけるために必要なもの」と向き合います。最終的には生徒をビーンズがなくても毎日なんだかんだで楽しく生きていける状態にまで導いていきます。

▢ミッション:2030 年までに「悩める 10 代 100 万人とその横で泣いている保護者をサポート」するビーンズメソッドを完成させ、2040 年までに社会全体に広められる存在になる

【今目指しているゴール】
ミッションの達成に必要な、「人材・ノウハウ・社会からの信頼・資金」の「４つの資本」を獲得するための戦略が確定し、実行できている状態。もっと具体的には、「ビーンズメソッド」の全国展開への道筋が確定できている状態を目指しています。

【最終的なありたい姿・ゴール】
基軸メソッドである、ビーンズメソッドを開発し、全国に普及させるだけの力をつけ（上記、「４つの資本」を集めて）、悩める10代100万人課題を解決し、ビジョン（パーパス）である、「なんだかんだで毎日楽しく生きていける人であふれる社会をつくる」を実現する

学習支援塾ビーンズの企業活動内容

学習支援塾ビーンズは、不登校・中退・発達の特性など様々な背景をもつ、小学校高学年、中学生、高校生向けの塾です。

子どもたちに共通する「自分に自信が持てず、進路を想像できない」という悩みに向き合い、子どもたちの「心のケア」と「社会性・主体性の獲得」のために、マンツーマン授業と集団授業、子どもたちへの居場所支援をミックスさせた独自の教室づくりをしています。

私たちの使命は、第一に、そんな彼らの悩みに寄り添い、居場所となること。

第二に、彼らの好きや得意を引き出し、目標を見つける手助けをすること。

そして第三に、定めた目標に向かって走ろうとする彼らの伴走者となることです。

子どもたちのためにできることは何か、私たちと一緒に考えていきましょう！