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更新日：2024/05/11
サンフランシスコで短期の低所得者支援・教育・福祉ボランティア
ICYEジャパン
基本情報
人種・ジェンダー・職業・年齢問わず、誰もが自分らしく生活でき、新しい挑戦ができる刺激的な街サンフランシスコで短期の低所得者支援・教育・福祉ボランティア
| 活動テーマ | |
|---|---|
| 活動場所 | |
| 必要経費 |
★参加費用に含まれるもの |
| 活動日程 |
随時活動(活動期間:1週間〜1ヶ月) ・2週間、3週間コースのいずれかを選択 |
| 注目ポイント |
|
| 募集対象 |
・参加条件書に同意いただける方 |
| 募集人数 |
35名 |
| 特徴 | |
| 応募方法 |
こちらのページから応募してください。 |
募集詳細
ホームステイでアメリカの暮らし体験。交流会、地元の州立大学訪問あり！
① 低所得者支援
地元の教会Glide Memorial(教会)で食事配給やキッチンでの食事準備、 SF Marin Food Bankで食料品仕分け、パッキング作業、食料配給など低所得市民の生活サポートを行います。アメリカの格差問題やホームレス支援制度に興味のある方に向いています。週に1回（金曜日）は地元の学童で小学生の子供たちのアフタースクールサポートを行います。
活動時間：1日3.5時間（延長可）×週5日
活動人数：最大10名程度
- 募集コース：2週間あるいは3週間コース
- 参加条件：特になし
② 日本語教師アシスタント
バイリンガル小学校、一般公立高校のどちらか１か所を選択し、活動します。
A. バイリンガル小学校（5〜11歳）
小学校では、複数の日本人の先生の授業を日替わりでサポートをします。毎日日本の授業のコマ（50分程度）があり、そこで国語、社会、道徳などの勉強を教えています。日本人ボランティアは、その授業のアシスタントをする。1日平均3コマを担当。先生1人に対して、原則ボランティア1人（繁忙期は2人になることも）で動いていきます。日本人の先生は全部で4名、全員女性。担当の先生は毎日ローテーションしていくので、日々違う先生の下で作業することができます。最終週には、模擬授業をすることができます。
活動時間： 1日6時間程度×週5日
活動人数：同時期 最大4名まで
募集コース：8/25(日)〜9/15(日)3週間コースのみ
参加条件：塾講師アルバイト経験者or教職課程の学生
B. 現地高校（15〜18歳）
高校の場合は、日本人の先生（1名）をサポートをします。全校生徒2,00名強の内、約150〜200名ほどが日本語を勉強しているので、日本人男性（サンフランシスコ在住20年以上)の先生が担当している1日5コマ程度の授業の日本語アシスタントとして現地の生徒の話し相手役（ペアワークやグループワークの形）を行います。1クラスの人数は、25名～35名程度で、日本語を学んでいる期間によってクラスが3つに分かれています。
活動時間： 1日6時間程度×週5日
活動人数：最大2名まで
募集コース：8/25(日)〜9/15(日)3週間コースのみ
参加条件：教職課程の学生
③ チャイルドケア
米系プリスクール（保育園）で活動します。子どもの年齢は、2～5歳。年少・年中・年長の3つのクラスがあり、全体で60名程度。保育園は2箇所。白人、黒人、チャイニーズ、タイ、日系など人種が多様なため、多文化教育にも力を入れています。
- 幼児との遊び、アート、工作、料理、音楽、社会勉強、読書、科学、言語遊びなどの活動（幼児の年齢、成長度によって活動は様々）
- 夏は週末にField tripやテーマ別の活動（料理、サイエンス、ドラマ、多文化理解など）あり
活動時間：1日4時間（延長可）×週5日
活動人数：最大6名程度
募集コース：8/04(日)〜8/25(日)3週間、8/25(日)〜9/15(日)3週間のどちらか
体験談・雰囲気
この海外プログラムの体験談
＼2024年春に低所得者支援ボランティアに参加した大学生に聞きました／
・わたしは、Glideの人々の親切さに1番感銘を受けました。私たちがいつ訪れても笑顔で挨拶してくださったり、お礼をたくさん言ってくれたりなどボランティアに参加して貢献出来たことを1番実感することができるきっかけを与えてくれた人々だと思います（青山学院大学）
・みんな優しかった。気さくな人が多く、日本からボランティアで来たと話すと、多くの人が「来てくれてありがとう」や「日本に行きたいと思ってる」、「日本に行ったことがある」と言ってくれたのが印象的だ(明治大学)
・一緒にボランティアした同じ団体の人達は私よりも英語ができて頼りになる人達でかっこよく見えました。また、2週間だけだったのにとても仲良くなることができました（明海大学）
・現地の高校生も一ボランティアとして接してくださった(明治大学)
・3週間を通して、様々な活動先に出向きましたが、どこのスタッフもとても気さくに対応してくださり、また、英語で会話ができて楽しかったです。日本が好きなアメリカ人と繋がることができました(明治大学) ボランティア先のスタッフの方はみなさんとても良い方で、ボランティアの手順やサンフランシスコのおすすめ観光スポットを教えてくれたり、実際に連れていってくれたりした（青山学院大学）
・現地のアメリカ人の方が話しかけにきてくれたりとみんなフレンドリーで印象が良かった（明海大学）
・ボランティアを楽しんでいる様子が印象的でした。皆さん親切で楽しかったです（青山学院大学）
・若い人から年配の人まで幅広い層の人が参加していた。参加したい人が当日に来て気軽に参加できるのもおもしろいと思った(中央大学）
・みなさん優しくて、明るくて楽しい雰囲気でした！本当に参加してよかったです！（筑紫女学園大学）
・英語があまりできない私でも安心して作業することができました。日本についても大変興味を持ってくれる人が多くて自分からも積極的に行動できました（筑紫女学園大学）
・帰ってきてから感じたことは、地元のボランティアの方たちともっと交流すればよかったです。スタッフの方とは別に様々な地元の方がボランティアに参加していたので、「どうしてこのボランティアを始めたのか」など、もっと質問してくればよかったと後悔しています（青山学院大学）
・たくさんのボランティアの方がいて、皆色々な話をしてくださいました。皆優しくて、活動しやすかったです（筑紫女学園大学）
・危ないイメージが一変した。優しく話しかけてくれる人や、プレゼントをくれる人もいた(明治大学)
・流作業の際は全体的に話はしない雰囲気だったが、団体によっては他の参加者とコミュニケーションをとれて嬉しかった(中央大学）
＼2024年春に小学校の日本語教師アシスタントに参加した大学生に聞きました／
・言葉では表せないことがいっぱいです。小学校でのボランティア活動ではアメリカの教育システムに触れることができたり、実際に授業をさせていただくことができたりと。将来の夢に活かせる経験ができました。僕が一番良かったと思うことは、たくさんの人と出会えたことです。他の地域の学生、社会人と出会って一緒に話し合ったり行動したりと素晴らしい出会いをすることができました（大学3年生・女性・３週間参加）
・子供達が自分の名前を呼んでくれたことです。初めのうちこそは生徒たちからもあまり覚えてもらえなかったのですが、昼休みに外で一緒に遊ぶなどして徐々に解け合い、最終日には別れを惜しまれて、see you again などと言われたのが寂しくも嬉しかったです（大学2年生・男性・3週間参加）
・子どもたちと3週間接して、最後のボランティアの時に「行かないで！」、「大好き！」などと声を掛けてもらい、別れが本当に辛かったことです。また、小学生とも接する機会もあって、上級生にもなると、日本人の同い年の子たちと比べものにならないほど自分の考えをしっかり持っていって、下級生の面倒を率先してやっていて、その大人っぽい落ち着きに驚かされました（大学2年生・女性・3週間参加）
| 特徴 | |
|---|---|
| 雰囲気 | |
| 関連大学 | |
| 男女比 |
男性：20%、女性：80% |
法人情報
ICYEジャパン
| 代表者 |
黒瀬 聖子 |
|---|---|
| 設立年 |
1958年 |
| 法人格 |
NPO法人 |
ICYEジャパンの法人活動理念
ICYEは海外インターン/ボランティア活動を通した、真の異文化理解を目指し、「現地に住んで、その社会の一員になる。また、そこで現地の人と衣食住を共にする」機会を、世界43ヶ国以上で提供しています。派遣生のみなさんには、現地にどっぷり浸かって、草の根レベルで、国際的・文化的にその国の本質を知っていただきたいと思います。
その経験を通して世界の知らないが知っているに変わると世界は「他人事」ではなく「自分事」になると思います。この思いで人と人、人と世界をつなげ平和への目をひらく機会を提供しています。
Mission：人と世界への好奇心が発揮できる場の提供
Vision：Exchange Your Life ～アナタの人生・世界を１８０度変える体験を～
Goal：相互理解による世界平和の実現
ICYEジャパンの法人活動内容
ICYEジャパンは
①長期派遣プログラム（住む旅）
半年 or 1年生活しながらそれぞれのプログラムに取り組みます。
②短期派遣プログラム（ススム旅）
１ヶ月～４ヶ月現地度１２０％の密着型プログラム
③来日生受け入れプログラム
日本でのプログラム生を世界中から受け入れています。
④国内異文化交流活動
文化イベントや国際交流イベントなどを行います。
世界規模での青少年の交換を行い、異文化体験と相互理解による世界平和の実現を目指しています。